2023届高考作文复习:初步理解议论文 课件PPT模板.pptx
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2、关键词【wenti-文体/问题】02圈画关键词,理解题目意思 03简化题目 04提炼观点20222022高考全国甲卷高考全国甲卷 适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏2222阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060分)分)红楼梦写到红楼梦写到“大观园试才题对额大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然有亭翼然”一句中,取一句
3、中,取“翼然翼然”二字;贾二字;贾政认为政认为“此亭压水而成此亭压水而成”,题名,题名“还须偏于水还须偏于水”,主张从,主张从“泻出于两峰之间泻出于两峰之间”中拈出一个中拈出一个“泻泻”字,有人即字,有人即附和题为附和题为“泻玉泻玉”;贾宝玉则觉得用;贾宝玉则觉得用“沁芳沁芳”更为新雅,贾政点头默许。更为新雅,贾政点头默许。“沁芳沁芳”二字,点出了花木映水的二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个以上材料中,
4、众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800800字。字。2222阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060分)分)红楼梦写到红楼梦写到“大观园试才题对额大观园试才题
5、对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然有亭翼然”一句中,取一句中,取“翼然翼然”二字;贾二字;贾政认为政认为“此亭压水而成此亭压水而成”,题名,题名“还须偏于水还须偏于水”,主张从,主张从“泻出于两峰之间泻出于两峰之间”中拈出一个中拈出一个“泻泻”字,有人即字,有人即附和题为附和题为“泻玉泻玉”;贾宝玉则觉得用;贾宝玉则觉得用“沁芳沁芳”更为新雅,贾政点头默许。更为新雅,贾政点头默许。“沁芳沁芳”二字,
6、二字,1.1.点出了花木映水点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
7、个人信息;不少于要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800800字。字。2222阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060分)分)红楼梦写到红楼梦写到“大观园试才题对额大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然有亭翼然”一句中,取一句中,取“翼然翼然”二字;二字;/贾政认为贾政认为“此亭压水而成此亭压水而成”,题
8、名,题名“还须偏于水还须偏于水”,主张从,主张从“泻出于两峰之间泻出于两峰之间”中拈出一个中拈出一个“泻泻”字,有人字,有人即附和题为即附和题为“泻玉泻玉”;/贾宝玉则觉得用贾宝玉则觉得用“沁芳沁芳”更为新雅,贾政点头默许。更为新雅,贾政点头默许。“沁芳沁芳”二字,点出了花木映二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。
9、这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800800字。字。2222阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060分)分)红楼梦写到红楼梦写到“大观园试才题对额大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众时有一个情节,为
10、元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然有亭翼然”一句中,取一句中,取“翼然翼然”二字;二字;/贾政认为贾政认为“此亭压水而成此亭压水而成”,题名,题名“还须偏于水还须偏于水”,主张从,主张从“泻出于两峰之间泻出于两峰之间”中拈出一个中拈出一个“泻泻”字,有人字,有人即附和题为即附和题为“泻玉泻玉”;/贾宝玉则觉得用贾宝玉则觉得用“沁芳沁芳”更为新雅,贾政点头默许。更为新雅,贾政点头默许。“沁芳沁芳”二字,点出了花木映二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含
11、蓄,思虑周全。水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不
12、得泄露个人信息;不少于800800字。字。2222阅读下面的材料,根据要求写作。(阅读下面的材料,根据要求写作。(6060分)分)红楼梦写到红楼梦写到“大观园试才题对额大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭翼然有亭翼然”一句中,取一句中,取“翼然翼然”二字;二字;/贾政认为贾政认为“此亭压水而成此亭压水而成”,题名,题名“还须偏于水还须偏于水”,主张从,主张从“泻出于两峰之间泻出于两峰之间”中拈
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