电磁兼容(EMC)测量仪器项目可行性报告目录.docx
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1、北京条约的签订(一)火烧圆明园1教师讲述:天津条约的签订并没有使侵略者满足,因此英、法两国故技重施,1860年再次出兵,占领北京,对北京西郊著名的皇家园林圆明园进行了大肆抢劫,之后又放火烧毁。2视频链接:多媒体链接视频美丽的圆明园3教师提问:请学生说一说自己的感受,引导学生认识到列强的侵略扩张破坏了中华文明。4教师归纳:英法侵略者烧毁圆明园是野蛮行为,是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失,是中华民族的耻辱;同时,它也让清政府的软弱无能暴露无遗,侵略者的侵略气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民,落后就要挨打,也激励着国人勿忘国耻,振兴中华。(二)北京条约的签订1教师讲述:明确
2、北京条约是在清政府承认天津条约继续有效的基础之上,增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;赔款额大幅度增加。2教师过渡:面对英法等列强对圆明园的空前洗劫,沙俄也趁火打劫侵占我国北方大片领土。目标导学三:沙俄侵占中国北方大片领土1教师讲解:第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北150多万平方千米的领土。是近代史上侵占中国领土最多的国家。2阅读图片:沙俄侵占中国北方领土示意图3学生发言:引导学生观察地图,沙俄迫使清政府签订了哪些不平等条约?割占了哪些领土?哪一条约割占的土地最多?提示:时间条约割占面积/平方千米1858年瑷珲条约60多万1860年北京条约约40
3、万1860年和1864年北京条约和勘分西北界约记44万多1881年改订条约和5个勘界议定书7万多4.教师总结:沙俄在中国近代史上所割占领土面积,相当于欧洲德法意三国面积的总和,外加一条与多瑙河一样长的黑龙江,是19世纪侵占中国领土最多的国家。5教师展示:再次展示天津条约和北京条约内容。天津条约北京条约外国公使进驻北京北京条约是在清政府承认天津条约继续有效的基础之上签订的,增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;赔款额大幅度增加增开汉口、南京等十处为通商口岸外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等6.问题思考:根据表格内容,谈谈你对第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深的理解。(学生讨论
4、)7教师归纳:第二次鸦片战争所造成的危害比鸦片战争更加严重,使中国领土主权遭到极大破坏,大批口岸开放通商,使外国侵略势力从东南沿海深入到内地,使中国半殖民地化程度进一步加深了。因此,第二次鸦片战争是鸦片战争的扩大。8教学补充:巧记天津条约和北京条约的内容天津条约:十处通商,公使驻京,巨额赔款,长江航行。北京条约:前约有效,增开天津,割地九龙,赔款大增。三、课堂总结第二次鸦片战争,外国资本主义的侵略势力由东南沿海深入中国内地,并日益扩展;外国公使驻京加强了对清政府的影响和控制,中国社会进一步半殖民地化。3板书设计4教学反思第二次鸦片战争是承接第一课所授课程。通过引导学习、分组讨论、图片史料等各种
5、方法和辅助材料,让学生牢牢掌握第二次鸦片战争的相关知识点,同时在教学过程中,培养了学生分析史料、解读史料的能力。当然,在教学过程中,还有许多需要改进的地方,知识点的衔接要更自然、流畅,要增强逻辑性,在以后的教学中会进一步完善,努力提高自己的教育教学水平。第3课太平天国运动1教学分析【教学目标】知识与能力了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程,分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力过程与方法识读太平天国运动形势示意图和教师提供的图片,阅读文献材料,获取有效历史信息情感态度与价值观多难的民族产生雄健的精神。近代中国农民阶级面对列强的侵略和清政府的压
6、迫,毅然举起太平天国的大旗展开斗争,铸就了这场规模宏大的农民战争【重点难点】教学重点:天朝田亩制度资政新篇;太平天国运动的历史意义教学难点:太平天国运动失败的原因2教学过程一、导入新课(多媒体播放连续剧太平天国主题曲:浩浩乾坤)秦末陈胜吴广起义有“王侯将相宁有种乎?”明末李自成起义有“迎闯王,闯王来了不纳粮”到1851年爆发的太平天国运动想要建立“四有两无”的理想社会,并将农民起义推到了历史的最高峰。这场起义是怎么回事呢?现在我们就来学习第3课:太平天国运动。二、新课讲授目标导学一:洪秀全与金田起义(一)背景介绍1材料解读:满洲又纵贪官污吏,布满天下,使剥民脂膏,士女皆哭泣道路,是欲我中国之人
7、贫穷也。官以贿得,刑以钱免,富儿当权,豪杰绝望,是使我中国之英俊抑郁而死也。太平天国讨清檄文2引导学生思考:从材料中可以看出太平天国发动起义的主要原因是什么?提示:清政府的腐败导致阶级矛盾激化3材料引入:材料一:鸦片战争后鸦片大量进口,10年当中,每年从3万箱增至6、7万箱,造成白银大量外流。材料二:鸦片战争后,洋布、洋棉排挤了土布、棉布:“民间之买洋布、洋棉者十室而九。”4教师提问:鸦片战争后,外国商品输入呈现什么趋势?必然会引发什么结果?提示:上升趋势白银外流冲击传统的自然经济5教师讲述:清政府的腐败,外国经济侵略的加剧对百姓来说是人祸不断,可偏偏又逢天灾。1850年前后两广地区水旱蝗灾不
8、断,广西尤为严重。天灾人祸使广大农民流离失所处于破产甚至死亡的边缘。早在19世纪40年代多次科举不中的洪秀全受西方传教士小册子的影响创立“拜上帝会”,宣扬建立“天下有无相恤,患难相救,门不闭户,道不拾遗”的大同社会,对农民产生了极大的吸引力。6教师小结:太平天国运动爆发的原因可以概括为以下四点:(1)阶级矛盾的激化。(2)外国经济侵略加重,冲击传统经济结构。(3)自然灾害严重。(4)洪秀全创立“拜上帝会”。(二)金田起义1图片展示:图为:太平天国金田起义旧址2教师讲述:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县(市)金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。攻克永安后,分封诸王,初步
9、建立政权组织。3视频链接:多媒体链接视频金田起义目标导学二:定都天京(一)定都天京1阅读图片:太平天国运动形势示意图2学生发言:引导学生根据教材示意图,讲述太平军的进军路线。(方法点拨:注意关键的时间、地点、人物和事件)3教师归纳:金田起义(1851)永安建制永安北上(1852年春)全州(冯云山战死)长沙(萧朝贵战死)武昌南京(1853年3月定都天京)4民谣解读:材料一:鲤鱼冲破滩头浪,云雀穿过黑云山;天军爬过东乡界,一天攻下五六关。材料二:天父天兄手段高,打得清兵四处跑,拿下南京立天国,旗开得胜万民笑。提示:这些歌谣描述的情形说明太平军作战英勇,进军神速,行军所至之处受到民众的欢迎。5教师讲
10、述:1853年,为了推翻清朝统治和巩固政权,太平天国开始进行北伐和西征,1856年军事上进入全盛时期。(二)天朝田亩制度天朝田亩制度书影1材料引入:“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处务使天下共享天父皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”选自天朝田亩制度2问题思考:从材料中可看出农民心目中的理想社会是什么样的?(学生讨论)能否实现?(学生讨论)3教师归纳:无处不均匀,无人不保暖,其核心思想是绝对平均主义;对未来社会作出了废除私有制和平均社会财富的设想,由于这一设想是
11、建立在小生产者的基础上的,因此不可能实现。4问题思考:既然天朝田亩制度不可能实现,该如何作出评价?5教师归纳:要认识到天朝田亩制度具有两面性。它具有进步的革命性,因为它提出分配土地,建立一个“无处不均匀,无人不保暖”的理想社会,满足了农民对土地的要求,得到农民的积极拥护,激发他们的斗争热情。同时它也有一定的局限性,绝对平均主义分配土地和社会财富在当时只能是一种空想,从根本上说,当时落后的生产力发展水平决定了它只能望梅止渴、画饼充饥。6教师过渡:军事上的全面胜利,让洪秀全等太平天国领导人冲昏了头脑,他们开始享乐腐化,争权夺利,一场席卷太平天国的风暴即将来临。目标导学三:天京陷落(一)天京陷落1学
12、生发言:引导学生根据教材示意图,讲述太平天国定都天京后由盛转衰到失败的过程。(方法点拨:注意关键的时间、地点、人物和事件)提示:天京事变(1856年)重建政权安庆陷落(1860年)围困天京(1862年)天京陷落(1864年夏)2教师归纳:“天京事变”后,太平军损失惨重,人心士气受到严重影响,太平天国由盛转衰。虽然洪秀全提拔陈玉成、李秀成,军事上有所转机,任用洪仁玕总理朝政企图重振太平天国,但已无力回天。(二)资政新篇1材料引入:各省设立不受一般官吏节制的新闻官,发扬“公议”,听取社会舆论和群众意见。主张效法西方,实行资本主义。发展近代交通运输业,兴办邮政;鼓励民间开矿;主张设立银行,发行纸币;
13、保护私有财产。选自资政新篇2问题思考:资政新篇颁布的目的是什么?它想通过什么方式达到这一目的?能否实现?(学生讨论)3教师归纳:天京事变后,为振兴太平天国政权;效法西方,实行资本主义;不能实现。资政新篇是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。但由于当时战争环境和历史条件的限制,未能付诸实践。4教师提问:1864年天京的陷落,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。这场历时达14年之久、席卷半个中国的农民运动为什么会失败?其原因是什么?(学生讨论)5教师总结归纳:主观:根本原因农民阶级的局限性(无法提出切合实际的革命纲领,无法
14、制止和克服领导集体的腐败,无法长期保持领导集团的团结)客观:中外反动势力的联合镇压。(李秀成进逼上海时,遭到华尔的洋枪队和李鸿章淮军的联合抵抗和反扑)6历史影响:太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。三、课堂总结太平天国运动缘起于鸦片战争后阶级矛盾的激化,在经历了兴起、发展、全盛、转折之后归于失败。它虽然失败了,但却沉重打击了封建统治和外国侵略势力并且留下了宝贵的精神财富,鼓舞着来者,推动了近代中国反侵略反封建斗争的发展。3板书设计4教学反思太平天国运动是新编教材中作为一课时讲授的内容,增加了这一事件的前后联系
15、。在此课的讲授中,重点是围绕对史实的讲解,让学生明白太平天国运动“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的原因以及给我们的历史教训。同时要注重改进自己在教学过程中存在的问题,比如:史料的选取和解读不够精确,对学生的引导、启发不够灵活等,都需要在以后的教学中得到改进,以此,进一步提高自己的教育教学水平和能力。第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动1教学分析【教学目标】知识与能力了解洋务运动的时间、代表人物、口号;掌握洋务运动的内容和评价;通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证法看待历史事件的能力过程与方法通过观察相关图片,学会处理信息的方法;通过让学生了解洋务运动的背景,洋务派创办军事
16、工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务运动的目的及作用情感态度与价值观通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用【重点难点】教学重点:洋务运动的概况教学难点:对洋务运动的评价2教学过程一、导入新课步入近代的清王朝,遭到了两次鸦片战争的失败,又受到太平天国运动的沉重冲击,统治已是风雨飘摇,面对残酷的现实,统治集团内部出现了分化,一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索,这就是我们这一节课所要学习的内容:洋务运动。二、新课讲授目标导学一:洋务运动的兴起洋务运动图片1材料展示:材料一:中国但有开花大炮、轮船两样,西人即可敛手。材料二:中国文武制
17、度,事事远出西人之上独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。2问题思考:结合前面所学知识和上述材料思考洋务运动兴起的目的和原因。3教师讲解:洋务运动是指19世纪6090年代中期清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动。这些开明的官僚在当时被称为洋务派。4引导学生:完成下表洋务运动时 间19世纪60年代90年代中期目 的利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治原 因两次鸦片战争的失败和太平天国运动的沉重打击,让清王朝认识到自己的落后口 号“自强”“求富”代表人物中央恭亲王奕地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人5
18、.材料解读:材料一:如以中国之伦常、名教为原本,辅以诸国富强之术,不更善之善者哉?材料二:取西人器数之学,以卫吾尧舜、禹汤、文武、周孔之道,俾西人不敢蔑视中华6教师讲述:为克服遇到的阻力,洋务派便以用西方的科技知识捍卫中国的文化为由开展洋务运动。中国的本体文化不变,以西方相关知识作为辅助。这就是“中学为体,西学为用”即“中体西用”的思想。但他们只学习西方的科学技术,而没学习西方先进的政治、经济制度,治标不治本,为其最后失败的命运埋下伏笔。7视频链接:多媒体链接视频洋务运动简介目标导学二:创办近代军事和民用企业安庆内军械所1学生归纳:阅读教材,归纳洋务派以“自强”和“求富”为口号采取了哪些措施?
19、请同学们完成下列表格:军事工业民用企业口 号19世纪60年代起以“自强”为口号19世纪70年代起以“求富”为口号代 表安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局弊 端官办性质,官僚衙门式管理,成本高、效率低官督商办性质,也存在同军事工业一样的问题其 他措 施兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等2.材料引入:从求强到求富的转变欲自强,必须裕饷;欲浚饷源莫如振兴商务。商船能往外洋,俾外洋一分之利,即中国益一分之利,微臣创设招商局之初意,本是如此。提示:在兴办军事工业的过程中经费问题比较严重。于是提出要创办民用企业
20、,振兴商务,以为国家提供钱财。他们首先想做的就是创办轮船招商局,以分夺洋人的利润。目标导学三:建立新式海陆军1学生归纳:阅读教材,归纳洋务派建立新式海陆军的过程。请同学们完成下列表格:时期成就19世纪60年代组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式兵操练兵,清朝军队的武器和战术发生变化19世纪70年代筹建新式海军19世纪80年代初步建成了福建、广东、南洋和北洋等海军,其中以北洋舰队规模最大。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥2.教师讲解:洋务派建立的新式海陆军,尤其是海军,成为当时亚洲第一水师,实力雄厚。但是甲午中日战争,由于统治集团内部腐败,军备训练不当,最终北洋水师在甲午战争中全军覆
21、没。同时也宣告了以“自强”“求富”为口号的洋务运动破产。3学生归纳:左宗棠为何能够收复新疆?清政府分别于何时在新疆和台湾建立行省?提示:清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务;采取“先南后北,缓进急战”的战略;率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军。1884年;1885年。4视频链接:多媒体链接视频李鸿章对洋务事业的评价5小组辩论:组织学生分成正、反两方以教材提供的资料为基础进行辩论观点:正方的观点是洋务运动包含许多成功的因素,使中国成功地迈出了近代化的第一步;反方的观点是洋务运动并没有起到积极作用,最终也只是以破产告终。6教师总结归纳:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的
22、建设,中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定抵制作用。洋务运动的结果是它没有使中国走上富强的道路。三、课堂总结洋务运动只是掌握实权的封疆大臣为挽救清朝统治的自救运动,管理制度落后,生产效率低下,严重依赖外国资本和技术,缺乏自主创新能力。在封建体制下洋务运动注定不可能走向成功。地主阶级不可能挽救中国的民族危机,实现独立自强。3板书设计4教学反思洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,是中国近代史上重要的节点。通过对文字、图片等资料的讲解和分析,让学生理清基础知识脉络,分析理解洋务运动对中国近代化的重要作用,进而培养
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