小班主题优秀教案及教学反思《帮蛋宝宝找妈妈》.doc
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小班主题优秀教案及教学反思帮蛋宝宝找妈妈主题的产生:在小动物学本领这一主题开展的过程中,我们带着孩子们去参观了养鸡场,回来之后,他们的话题经常围绕着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝宝等内容。进午餐的时候,吃到鹌鹑蛋,他们会说我吃到一个小鸡蛋宝宝;西红柿蛋汤,他们又会说这是鸡蛋宝宝做的联系到,平时幼儿看书时无论看到什么蛋,都说是鸡蛋,于是就产生了开展这一主题活动的想法。目标:1、引导幼儿知道鹅蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋的大小、颜色不一样。2、乐意与老师、同伴交往。准备:鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片,鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋个若干个(包括图片、实物)过程:(一)出示一个蛋,引出主题师:哎呀,我捡到一个什么呀教案来自:屈;老师教;案网.(一个蛋)是什么蛋呀这个蛋宝宝是谁生的呢我们一起来帮帮它,找找妈妈,好吗(二)帮蛋宝宝找妈妈(1)鼓励幼儿问问客人老师:客人老师,这是您丢的蛋吗(2)逐个询问鸡妈妈、鹅妈妈、鹌鹑妈妈和鸭妈妈,让幼儿通过观察、比较,得出结果,到底是谁生的蛋。(三)帮更多的蛋宝宝找妈妈(1)幼儿可选择实物的或图片的蛋,然后把这些蛋送到自己妈妈那儿去。(2)剥蛋,看看蛋宝宝里面是什么样的,还可以尝尝味道。(3)给刚出壳的小鸡宝宝、小鸭宝宝、小鹅宝宝、鹌鹑宝宝贴蛋壳。教学反思:整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。2
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