小班主题优秀教案及教学反思《秋天来了》.doc
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1、小班主题优秀教案及教学反思秋天来了主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动。环境创设:1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。2、丰收的水果的墙饰。3、秋天落叶的墙饰。预设目标:1、感受秋天的季节特征。2、认识水果的名称及特征。知识网:健康mdash;mdash;练习听信号做动作的能力,练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。语言mdash;mdash;能随大家一起有节奏地说儿歌社会mdash;mdash;了解秋天的季节特征、和代表花卉科学mdash;md
2、ash;手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形艺术mdash;mdash;1、练习涂色2、练习画圆3、来;自.屈;老师;教.案;练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。活动网:健康mdash;mdash;摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术mdash;mdash;涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。计算mdash;mdash;点数游戏摘果子、比大小、比多少认知mdash;mdash;分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果语言mdash;mdash;儿歌秋妈妈与果娃娃科学mdash;mdash;我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶教学反思:在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱。2
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