小班主题公开课教案及教学反思《有趣的盖子》.doc
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1、小班主题公开课教案及教学反思有趣的盖子活动目标:1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。2、尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。活动准备:1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。2、玩具若干。(装入不同的瓶中)旺仔牛奶3、自备套盒一组。(电脑纸箱mdash;塑料罐子mdash;小熊)4、音乐水草舞用在下雨的环节。音乐brushyourteath用在和礼物跳舞的环节。活动过程:一、游戏收到礼物,引入主题1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。小朋友,你们好!今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦(大纸箱)哇。
2、原来是这个么大的一个箱子呀!请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢(幼儿自由讲述)小朋友们说的真是太好了!你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢那谁来帮助老师想一个办法来打开它(撕开、用剪刀剪开、用钥匙打开-)老师选一种方法,请一个小朋友打开。2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开。师:呀!你看见了里面有什么请你把它拿出来。哦原来是一个罐子。罐子里还藏着礼物呢!到底是什么宝贝呢3、从中取出一个小盒子,请幼儿打开。我请一个小朋友用自己的办法,来把罐子打开来。谁来试试看呢哇!你真能干!罐子打开啦!告诉大家你看见了什么把你看见的东西举起来给小朋友们看看哇。原来是一只非常可爱的小熊呀!二、请
3、幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言简单表述。1、老师收到了这么可爱的小熊,我心里可真高兴!我们来摸摸这个可爱的小熊(和小熊亲亲)2、那你们想不想得到自己的礼物呢老师给你们每个小朋友都准备了礼物,瞧,它们在后面的城堡上呢!3、那现在请你们轻轻的走过去,挑一个你喜欢的礼物。4、先不要打开,看看你手里的礼物是什么样子的呢(方的,圆的,ji心的,红红的,蓝色的,是一个盒子,一个罐子)这个小环节的课堂随机性很大。可以从形状,颜色,瓶子的大小一起来说说自己拿到的礼物。三、教师巡回观察引导幼儿讲述。现在请你打开来,看看里面藏的究竟是什么宝贝呢!打开以后里面有什么你是怎么打开的别着急慢慢想办法。你的办法真不
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