语文S版四年级下册《桂林山水》语文教案.doc
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1、语文S版四年级下册桂林山水语文教案语文S版四年级下册桂林山水语文教案教学目标:1.自主学习生字,会认8个生字,会写6个字。体会汹涌澎湃、水光潋滟、无瑕、翡翠、峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陆离等词语的意思,自主积累词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自身喜欢的段落。3.了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,体会课文的语言美,感悟桂林山水甲天下舟行碧波上,人在画中游的含义。4.领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。教学重点:有感情地朗读课文,了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,体会课文的语言美。教学难点:课文中一些词语和引用的诗句较难理解
2、,是教学的难点。教学准备:1.课前安排学生搜集有关描写桂林风光的文章和图片资料。2.桂林山水的课件、图片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、交流资料,激发兴趣。1.同学们,老师安排大家课前搜集有关描写桂林风光的文章和图片资料,现在,把你的资料拿出来和大家交流分享吧。学生交流资料,教师简介桂林山水:桂林在广西壮族自治区。1985年,桂林山水被评为全国十大风景名胜之一。据考证,大约在3.6亿到3.4亿年前,桂林一带是汪洋大海。今天遍及这一带的石灰岩,就是那时候在海水中形成的。约3.2亿年前,这里上升为陆地。坚硬的石灰岩经过几百万年的风化和水流作用,形成了无数突兀奇峰,流经石灰岩地区的漓江泥沙很
3、少,江水特别清澈,再加上这里气候温暖湿润,有利于植物生长,使得桂林山青、水秀、洞奇、石美。2.导读课文第一自然段,提问:甲天下是什么意思(甲是指第一,甲天下是天下第一的意思。)为什么说桂林山水甲天下下面,我们就来研究这个问题。二、初读课文,自学生字词语。1.自由读课文,读准字音,在不懂的词语下做个标志,查字典或联系上下文想想词语的意思。2.检查自学情况。(1)指名朗读课文,正音。指导读准加点字的字音,并考虑怎样记住这些字。漓liacute;江扩kuograve;散峰峦luaacute;n雄伟山脉magrave;i比拟n重峦叠dieacute;嶂危峰兀wugrave;立竹筏徐xuacute;行(2)提出不懂的词语,大家查字典或联系上下文说说词语的意思。用自身的话说说对词语的理解,如翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽。瑕:玉石上的斑点;无瑕,是说玉很纯洁,没有斑点。水光潋滟:形容在阳光照耀下水波流动的样子。山脉逶迤:形容山脉弯弯曲曲向前延伸的样子。奇峰罗列:各种各样奇特的山峰排列着。重峦叠嶂:山连绵不时,山峰像屏障一样重重叠叠。危峰兀立:高高的山峰直直地立着。怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。光怪陆离:形容事物奇异而多样,色彩繁杂。1 2 34
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