幼儿园大班秋天主题说课稿三篇.docx
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1、幼儿园大班秋天主题说课稿三篇一、背景介绍秋天是孩子们最喜欢的季节之一,也是一年四季中变化最为明显的季节。幼儿园大班的孩子们正处在探索世界、感受自然的黄金时期,因此,本次主题说课将以秋天为主题,通过表演、观察、绘画等多种形式,帮助孩子们更好地了解秋天的特点和变化,培养他们的观察力和想象力。二、活动设计一:秋天的色彩活动目标:通过观察和感受,使幼儿了解秋天的颜色和变化。1.素材准备:红、黄、橙等秋天的颜色卡片、彩纸、颜料、画笔等。2.活动过程:(1)引导孩子们观察秋天的颜色,以红、黄、橙为主题,与孩子们分享秋天的美丽景色,如红叶、金黄的麦田等。(2)给孩子们展示红、黄、橙等颜色的卡片,鼓励他们说出
2、与秋天相关的事物。(3)分发彩纸和颜料,让孩子们自由绘制秋天的景象。指导他们运用不同颜色和画笔,表现秋天的特点。3.活动目标达成度评价:(1)观察孩子绘制的画作,看是否能正确使用秋天的颜色表现秋天的特点。(2)观察孩子们是否能准确地说出与秋天相关的事物。三、活动设计二:秋天的果实活动目标:通过观察和体验,让幼儿了解秋天丰收的果实。1.素材准备:苹果、梨子、柿子、小麦等秋天的果实,画册或图片。2.活动过程:(1)给孩子们展示苹果、梨子、柿子等水果,引导他们观察和描述水果的特点。(2)带领孩子们游览学校或附近的果园,让他们亲自采摘水果,体验劳动的快乐。(3)引导孩子们品尝新鲜水果,让他们了解水果的
3、味道和口感。(4)通过绘画或手工制作,让孩子们将感受到的水果形象表达出来。3.活动目标达成度评价:(1)观察孩子的描述和绘画,看是否能准确表达秋天果实的特点。(2)观察孩子品尝水果时的表情,看是否能感受到水果的味道和口感。四、活动设计三:秋天的小动物活动目标:通过观察和认知,让幼儿了解秋天的小动物及其生活习性。1.素材准备:小动物的图片、模型等。2.活动过程:(1)给孩子展示秋天的小动物图片,如松鼠、刺猬等,鼓励他们用自己的语言描述这些动物。(2)通过观察和实物模型互动,让孩子们了解这些秋天的小动物的特点和习性。(3)组织孩子们进行角色扮演游戏,让其中几个孩子扮演小动物,其他孩子观察并描述这些小动物的特点。(4)与孩子们一起制作小动物的手工工艺品,如用纸张折叠松鼠等。3.活动目标达成度评价:(1)观察孩子描述小动物的准确性和丰富程度。(2)观察孩子制作小动物手工的完成度和创意程度。五、总结反思通过这一系列的秋天主题活动,大班幼儿能够更全面地了解秋天的特点和变化,培养他们的观察力和探索精神。同时,通过观察、体验、表演等多种形式的活动,不仅能激发孩子们的兴趣,还能培养他们的创造力和动手能力。希望通过这些活动,孩子们能够更好地感受和认识秋天这个美丽的季节。
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