五年级英语下册Unit5同步语法(含答案).docx
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1、教案课题Unit 5 同步语法教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级五教材版本PEP学习目标知识目标:1、能四会掌握4个句子。2、能进行简单的英文对话和能询问以及回答他人物品归属情况。能力目标:能询问以及回答他人物品归属情况。如:The yellow picture is mine. Are these all ours? Whose is this? Its Zhang Pengs.情感目标:能够表演对话情景和趣味故事内容,能够积极主动参与各种学习训练活动,乐于合作,积极交流,踊跃表演。重难点学习重点:听说读写Lets talk 部分句子。学习难点:名词性物主代词和形容词性物主代词的用法比
2、较;动词时态复习:现在进行时课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议: 教学过程一、 英汉互译。1.我的 2.她的 3.他们的;她们的;它们的 4. 正在喝水 5.像.那样 6.yours 7.eating 8. jumping 9.excited 10. each other 二、选出正确的答句。栏 栏 1. Where are Sarah and Mike? A. Its flying. 2. What is the bird doing? B. They are at the zoo.3 Are these rabbits eating? C. They are walking.4.
3、What are the bears doing? D. No, they are sleeping.参考答案:一、1 mine 2 hers 3 theirs 4 drinking 5 like 6 你们的 7 正在吃8 正在跳 9 兴奋的;激动的 10相互二.1.B2.A3.D4.C四会句子 1、The yellow picture is mine. 那副黄颜色的画是我的。 2、Are these all ours? 这些都是我们的画吗? 3、Whose is this? 这是谁的? Its Zhang Pengs. 是张鹏的。 4、 Is he drinking water? 他在喝水吗
4、? No,he isnt.Hes eating.不是。他在吃东西。重要知识点名词性物主代词和形容词性物主代词的用法比较物主代词实际上是人称代词的所有格形式,根据其句法作用,物主代词可以分为形容词性和名词性两种。形容词性物主代词一定要后接名词(如:This is my bed. 这是我的床。),名词性物主代词可以独立使用,无需后接名词(如:This bed is mine.这张床是我的。)物主代词的形式请见下表:人 称单 数复 数形容词性名词性 形容词性 名词性第一人称 my mine our ours第二人称your yoursyour yours第三人称 hishistheirtheirsh
5、erhersits its1.形容词性物主代词的基本用法形容词性物主代词一般位于名词前,用作定语,限定该名词的意义。例如:My name is Mike. 我叫迈克。.His grandparents are in Beijing. 他的爷爷奶奶在北京。2.名词性物主代词的基本用法 名词性物主代词在句中独立使用,即其后不接名词,其句法作用相当于一个名词。例如:Ours is a clean and so big bedroom. 我们的卧室是一个干净并且很大的卧室。(用作主语,一般用于正式文体)My bike cant work. Could I use yours? 我的自行车坏了,我可以用
6、一下你的吗?(用作动词的宾语)Whose bag is this? Its hers. 这是谁的书包?是她的.(用作表语)Joe is a classmate of mine. 乔是我的一个同班同学。(用于双重所有格) 名词性物主代词用作主语时,谓语动词的数应随所指者的数而定。例如:Is this magazine yours or his? Its his. Mine is on my desk. (Mine = My magazine) 这本杂志是你的还是他的?是他的。我的杂志在我的课桌上面。Whose clothes are these? They are Toms. Yours are
7、 on your bed. (Yours =Your clothes) 这些是谁的衣服?是汤姆的。你的衣服在你的床上。动词时态复习:现在进行时一定义:表示正在进行或发生的动作。二结构:be (am, is, are)+动词现在分词形式(即动词ing形式)。 第一人称(单数)+am+doing+sth 第二人称+are+doing +sth 第三人称(单数)+is+doing+sth作用: 表示此时此刻发生的动作现阶段正在做的事描述图片中的人物的动作。时间状语:now、look、listen、these days等。否定:be+not+doing(isnt doiong/arent doing)
8、一般疑问句:be动词提前,其他不变,末尾变问号,第一人称改第二人称。三动词变形: 通常+ing gogoing, dodoing ,callcalling 重读闭音节双写+ing runrunning swimswimming, getgetting 以不发音的e结尾的词去e加ing. writewriting, drivedriving特殊变化:diedying lielying一、根据所给中文,填入正确的代词1、_(我) am a teacher.2、My father is talking with _(我).3、_(他) often plays basketball after sch
9、ool.4、_(我们) buy a pair of shoes for _(他).5、Please pass_(我们) the ball.6、_(他们) are listening to the radio.7、Can you show _(I) your book?8、Its time for _(they) to go home.9、Mr. Green often tells _(we) some stories.10、_ is my friend. 他是我的朋友。11、My dog likes _. 我的狗喜欢她。12、Who is there? Its _. 是谁啊?是我。13、Com
10、e with _. 跟我来。14、_ are Chinese. 我们是中国人。15、I want to buy some balloons for _. 我想买些气球送给他。16、_ _ like _ very much. 他们非常喜欢它。17、Let _ give _ a book. 让我给你一本书。二、按照要求改写句子( )1. Look at . A. him B. he C. his( )2. I drive to the park every day.A. they B. their C. them( )3. I love . A. she B. her C. hers( )4. D
11、o you know ? A. I B. my C. me( )5. Let _have a look.A.I B. my C. me( )6. _ pen is red. _ pencil is green.A. this, that B. These, Those C. That, Those D. This, That( )7. Is _ a panda over there?A. this B. that C. those D. these( )8. _two boys are Mr. Greens sons.A. This B. These C. That D. those( )9.
12、 _ two girls are Mary and Linda.A. This B. They C. That D. Those( )10. _is Mr. White and _ is my father.A. This, those B. That, these C. These ,these D. This ,this( ) 11. Look. Lucy is_ a new bike today.A. jumping B. running C. riding D takeing( )12. The children _ football. A. is playing B. are pla
13、ying C. play the D. play a( )13. They _TV in the evening. They do their homework.A. are watching B. cant watching C. dont watch D. dont watching( )14. Listen! She_ in the classroom.A. is singingB. sing C .to sing D. is sing( )15. _are you eating? Im eating _ meat.A. What,some B. Which,any C. Where,n
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