2022小学节能宣传周和低碳日活动总结.doc
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1、小学节能宣传周和低碳日活动总结 三是加强节能环保知识教育。将节俭、环保教育纳入课表,引导该校师生增强资源节约意识改变不良生活习惯和生活方式。 第二篇:节能宣传周和低碳日活动总结节能宣传周和低碳日活动总结 根据上级文件要求,我校于6月13-18日开展了以“工业低碳发展”为主题的校园低碳活动,活动口号为“让环保成为一种时尚,让你我成为低碳达人”。活动主要面对三个方面:治理一次性筷子,倡导低碳生活,收集废旧电池,治理白色污染。主要通过两种形式开展,手抄报和黑板报。 学校大队部通过红领巾广播向全校师生发出了低碳倡议,让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量
2、,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。具体做法如下: 1、购买简单包装的商品,选购绿色产品,绿色食物,倡导绿色消费。 2、少用一次性制品(木筷,纸杯,纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。 3、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调(夏季不低于26)。 4、多骑自行车,多坐公交车,为节能减排出力。 5、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡,电子邮件,保护森林。 6、少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。 7、用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进废旧电池垃圾箱中。 8、让我们从身边的点点
3、滴滴做起,为低碳生活做贡献。 9、亲近大自然,参加植树造林活动。充分营造了人人了解、重视,参与环保的良好氛围。 经过广大师生的努力,我校在节能宣传周活动中取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。 罗庄子镇中心小学 2017.6 第三篇:节能宣传周和低碳日活动总结节能宣传周和低碳日活动总结 为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高全体员工的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约型生活环境,根据关于2016公共机构节能宣传周活动安排通知文件精神,要求各地各部门结合自
4、身实际,开展“节能领跑、绿色发展”为主题的节能宣传周活动,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下: 一、领导重视,精心组织。 领导高度重视,认真研究部署,召开专门会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。 二、活动情况 (一)营造良好氛围。为营造良好的活动氛围,在每个办公室张贴:提示语,在每个办公桌旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示,在宣传栏上刊登有关信息、知识,教育干部职工从现在做起,从自
5、身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。 (二)开展能源紧缺体验。6月17日是“低碳体验日”,倡导项目部全员打扫卫生;清理各办公室楼道拉圾等活动。机关科室负责人积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的 1良好氛围。 (三)在学生中召开“爱护环境、绿色发展”主题班会。通过主题班会,让同学们了解“节能领跑、绿色发展”的主题及相关知识。增强了同学们的节约、环保意识,激发了他们对环保节能的思考,为使地球有一个可持续发展的美好未来,作出应有的贡献。 三、狠抓工作落实,活动效果显著 为确保宣传周活动落到实处,专人不定时查看,对发现的问题予以通报
6、批评,并督促其认真整改。通过公共机构“节能宣传周”活动的开展,为进一步深入贯彻公共机构节能条例,营造浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强全体干部职工的节能意识。广大干部职工通过“低碳体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识,从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起,养成了良好的节约习惯。 我们会以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风,充分发挥项教育局的带头示范作用,认真做好节能减排工作,全面提高节能减排工作水平,有效地促进全面实现节能宣传周活动的目标。 第四篇:节能宣传周和低碳日活动总结节能宣传周和低碳日活动总结 一、宣传主题 节能宣传周和低碳日活动主
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