初中数学八年级教案10平行四边形判定及综合马秋燕.docx
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1、八年级春季班平行四边形的判定及综合内容分析本节主要根据平行四边形的判定定理进行证明四边形是平行四边形,以及利用平行四边形的性质得出边和角之间的关系,以证明题为主,让同学们更好的运用判定定理知识结构模块一:平行四边形判定知识精讲平行四边形判定定理如果一个四边形的两组对边分别相等,那么这个四边形是平行四边形简述为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形简述为:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形如果一个四边形的两条对角线互相平分,那么这个四边形是平行四边形简述为:对角线互相平分的四边形是平行四边形如果一个四边形的两组对角分别相等,那么这
2、个四边形是平行四边形简述为:两组对角分别相等的四边形是平行四边形例题解析【例1】 判断题:(1)夹在两平行线间的平行线段长度相等()(2)对角线互相平分的四边形的对边一定相等()(3)一组对边相等且一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形()(4)一组对角相等,另一组对角互补的四边形是平行四边形()【难度】【答案】【解析】【例2】 如图,在平行四边形ABCD中,EF是对角线BD的三等分点求证:四边形AECF是平行四边形(请用两种方法证明)ABCDEF【难度】【答案】【解析】【例3】 如图,ABCD中,AF=CE,MFNE.求证:EF和MN互相平分ABCDEMFN【难度】【答案】【解析】【
3、例4】 已知四边形ABCD,现有条件:ABDC;ABDC;ADBC;ADBC;AC;BD从中取两个条件加以组合,能推出四边形ABCD是平行四边形的有哪几种情形?请具体写出这些组合【难度】【答案】【解析】【例5】 已知:AC是ABCD的一条对角线,BMAC,DNAC,垂足分别是M、N求证:四边形BMDN是平行四边形【难度】【答案】【解析】ABCDE【例6】 已知:如图,四边形ABCD中,ADBC,AD=BC,点E是BC的中点,求证:ABDE,C=AEB【难度】【答案】【解析】【例7】 如图,在ABCD中,DAB=60,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB(1)求证:四边形
4、AFCE是平行四边形;(2)若去掉已知条件的DAB=60,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由【难度】【答案】【解析】【例8】 已知在ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,联结GE,EH,HF,FG,求证:四边形GEHF是平行四边形若G、H分别在线段BA,DC上,其余条件不变,则(1)结论否成立?ABCDEFGH(说明理由)【难度】【答案】【解析】【例9】 如图所示,平行四边形ABCD中,AEBC、CFAD,DN=BM求证:EF与MN互相平分【难度】【答案】【解析】【例10】 如图,过ABCD的顶点A的
5、直线(形外),分别过B、C、D作直线的垂线,ABCDEFGLE、F、G为垂足求证:CF=BE+DG【难度】【答案】【解析】【例11】 如图,的对角线AC、BD交于点O,E、F分别在BC、AD上,ABCDEFMNO且BE=BC,DF=AD,AE、CF分别交BD于点M、N,求证:四边形AMCN是平行四边形【难度】【答案】【解析】【例12】 如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AEBD于E,BFAC于F,CGBD于G,DHAC于H求证:四边形EFGH是平行四边形【难度】【答案】【解析】ABCDEF【例13】 如图,以ABC的三边分别作等边DAC、ABE,BCF,求证:四边形AD
6、FE是平行四边形【难度】【答案】【解析】【例14】 已知:RtABC中,ACB=90,CDAB于D,AE平分CAB交CD于F,过F作FHAB,交BC于H求证:CE=BH【难度】【答案】【解析】【例15】 如图,ABC中,C90,点M在BC上,且BMAC,点N在AC上,且ANMC,AM与BN相交于点P求证:BPM45【难度】【答案】【解析】【例16】 如图,ABC为等边三角形,D、F分别是BC、AB上的点,且CDBF,以AD为边作等边ADE(1)求证:ACDCBF ;(2)当D在线段BC上何处时,四边形CDEF为平行四边形,且DEF30,证明你的结论【难度】【答案】【解析】ABCDEFG【例17
7、】 如图所示,平行四边形ABCD中,BAD的角平分线AF交BC于E,交DC的延长线于点F,若ABC=120,FGCE,FG=CE,分别连接DB、DG,求BDG的度数【难度】【答案】【解析】模块二:综合题例题解析【例18】 在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过O点任意作两条直线交ABCD的AB、CD边于E、F,交BC、DA边于G、H,那么四边形EGFH是什么图形?证明你的结论【难度】【答案】【解析】【例19】 如图,ABCD中,DEAB于E,BC=2AB,M是BC的中点ABCDEM 试求EMC与BEM的数量关系【难度】【答案】【解析】【例20】 平面直角坐标系中有三点A(2,1),B(3
8、,1),C(4,3),求平面内第四点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形【难度】【答案】【解析】【例21】 已知平面内有两点A(,0)B(3,0)P点在y轴上,M点在直线上,若以A、B、P、M为顶点的四边形是平行四边形,求M点的坐标【难度】【答案】【解析】【例22】 在RtABC中,C=90,AC=6,BC=6,动点P从点A开始沿边AC向点C以每秒1个单位长度的速度运动,顶点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PDBC,交AB于点D,联结PQ,点P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止移动,设运动的时间是t秒(t0)(1) 直
9、接用含t的代数式分别表示:BQ=_,PD=_;(2) 是否存在t的值,使四边形PDBQ是平行四边形?若存在,求出t的值,若不存在,ABCDPQ试说明理由【难度】【答案】【解析】【例23】 如图,在平面直角坐标系中,点是坐标原点,四边形是平行四边形,点的坐标为,点在轴的正半轴上,且OA=OC,直线交轴于点,边交轴于点(1)求直线的解析式;(2)联结,动点从点出发,沿折线方向以2个单位/秒的速度向终点匀速运动,设的面积为,点的运动时间为秒,求与之间的函数关系式(要求写出自变量的取值范围)【难度】【答案】【解析】【例24】 直线与坐标轴分别交于A、B两点,动点P、Q同时从O点出发,同时到达A点,运动
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