人教版六下数学第四单元4.6 自行车里的数学.pptx
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1、比例 人教版 数学 六年级 下册 自行车里的数学 比例 4 比例情境导入 同学们,你们都认识自行车吧,你认 识的自行车有哪些种类呢?说一说吧 ! 比例活动探究 活动1 探究自行车蹬一圈能走多远 找一辆普通自行车,测量出以下数 据。前齿轮齿数后齿轮齿数车轮半径 这辆自行车蹬一圈,能走多远 ? 前车轮 后车轮 前齿轮 后齿轮 脚踏 比例活动探究 这辆自行车蹬一圈,能走多远 ? 直接测量的误差可能较 大。 方法一 直接测量 有其他 方法吗 ? 活动1 探究自行车蹬一圈能走多远 比例活动探究 这辆自行车蹬一圈,能走多远 ? 你知道自行车是怎样向前运动的吗? 方法二 测量计算 秘密! 脚蹬 前齿轮带动
2、后齿轮转 后齿轮带 动后轮转 后轮推动 前轮转 活动1 探究自行车蹬一圈能走多远 比例活动探究 这辆自行车蹬一圈,能走多远 ? 方法二 测量计算 前齿轮转动一圈的长 度就是链条走过的长 度,也是后齿轮转动 的长度(不止一圈 )。 活动1 探究自行车蹬一圈能走多远 比例活动探究 这辆自行车蹬一圈,能走多远 ? 方法二测量计算 前齿轮齿数前齿轮转数 后齿轮齿数 后齿轮转数 链条走过的长度 活动1 探究自行车蹬一圈能走多远 比例活动探究 这辆自行车蹬一圈,能走多远 ? 方法二 测量计算 前齿轮齿数前齿轮转数 后齿轮齿数后齿轮转数 =1 后齿轮转数 前齿轮齿数 后齿轮齿数 后车轮转数 蹬一圈的路程车轮
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