人教版六下数学第一单元1.3 练习一.pptx
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1、负数 人教版 数学 六年级 下册 练习一 负 数 1 负数复习旧知 具有相反意义的量可以分别用正数和负数来表示。 地上为正 ,地下为 负。 0上为正, 0下为负。 存入为正 ,支出为 负。 负数复习旧知 正 数负 数 写法 读法 数字前写“”或不写 有“”读作“正几”, 无“”直接读 数字前写“” 读作“负几” 10 或 10 十 或 正十 20 负二十 负数复习旧知 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 越往右数越大, 越往左数越小。 0既不是正数,也 不是负数。 正数0,负数0 。 正数负数 负数巩固练习 填一 填。 +5 负九分之二-34000 正三点七 负百分之十
2、-12负二米 先确定符号 ,再读写。 负数巩固练习 (1)如果规定向东为正,那么向东走5m记作 m,向西走8m 记作 m。 (2)如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水面高于警戒水位 , 那么汛期水位高于警戒水位1.5m,记作 m,旱季水 位低于警戒水位3m,记作 m。 5 8 1.5 3 用正负数写出横线上的数。 用正数和负数可以表示具有相反意义的量。 负数巩固练习 一种袋装食品标准净重为200g,质监工作 人员为了了解该种食品每袋的净重与标准的误 差,把食品净重205g记作5g,那么食品净重 197g就记为 g。 3 比标准净重多 为正。 197200,比 标准净重少, 应为负。 负数巩固
3、练习 与北京时间相比,东京时间早1小时,记为1时 ;以北京时间为标准,表示出其他时区的时间。 北京 悉尼 莫斯科 记为:( ) 记为:5时2时 负数巩固练习 如果把一个人先向东走5m记作5m,那么这个人 又走了4m是什么意思?这时他距离出发点有多 远?在数轴上表示出来。 东 出发点 说明向东为正,那 么向西就为负。 表示向西走了4m。 此时距离出 发点1m。 负数巩固练习 在数轴上描出下列各点。 -3.5 1.5 0-2 5 0的左边为负数 ,右边为正 数。 先确定是正数还是负数,再 确定数在直线上的位置。 负数巩固练习 某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元, 比1月份增长
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