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1、燈椀瀀栀琀洀氀鴧/Ma前台访问/p-1992547.html49.7.21.940燈愀瀀栀琀洀氀鴧鈃/Ie前台访问/d-34318.html46.229.168.1370燈愀瀀栀琀洀氀鴧鰀/Mi前台访问/p-1057770.html46.229.168.1330挀甀栀琀洀氀鴧繒萒/Me前台访问/p-1883332.html207.46.13.810攀搀栀琀洀氀鴧飓/c前台访问/tag/shixiaofenxianli.html116.179.32.690燈攀瀀栀琀洀氀鴧5Qowap前台访问/p-193815.html111.225.148.2130捊攀茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鴧吀/M
2、e前台访问/d-1853554.html207.46.13.520燈椀瀀栀琀洀氀鴧/Kc前台访问/p-336878.html207.46.13.520燈椀瀀栀琀洀氀鴧/Me前台访问/p-2284505.html58.22.209.690攀瀀栀琀洀氀鴧繒璲/ay前台访问/BookRead.aspx?id=228450558.22.209.690最瀀栀琀洀氀鴧繒璲/Mk前台访问/p-2188251.html220.249.170.1160勈犰挀瀀栀琀洀氀鴧繒撧楲/Kg前台访问/p-152937.html123.183.224.650勈犰攀瀀栀琀洀氀鴧繒邧楲/a前台访问/BookRead.aspx?
3、id=2188251220.249.170.1160燈攀瀀栀琀洀氀鴧繒楲/Kc前台访问/d-137545.html207.46.13.810勈乀椀瀀栀琀洀氀鴧繒楲/Kc前台访问/p-155167.html207.46.13.520勈佬最搀栀琀洀氀鴧5Qowap前台访问/p-584325.html111.225.148.1500勰最瀀栀琀洀氀鴧怂5ewap前台访问/BookRead.aspx?id=584325111.225.148.1620勈勰犰愀瀀栀琀洀氀鴧繒楲/Mg前台访问/p-1615550.html207.46.13.1580啈燈最瀀栀琀洀氀鴧琀/Kc前台访问/p-104954.htm
4、l207.46.13.520壌最瀀栀琀洀氀鴧飓/s前台访问/c-00014-18-613-0-0-0-0-9-0-1.html207.46.13.520勈嬤犰愀笀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鴧/Me前台访问/p-2285315.html58.22.209.690嵼愀礀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鴧簀譃/Mg前台访问/p-2101705.html207.46.13.1030愀最瀀栀琀洀氀鴧/Mi前台访问/d-1516582.html46.229.168.1500勈戬犰挀瀀栀琀洀氀鴧萀/Ic前台访问/p-10616.html207.46.13.1030栈燈最瀀栀琀洀氀鴧/Mg前台访问/p-137878
5、9.html207.46.13.1580橠燈最瀀栀琀洀氀鴨怀5Qowap前台访问/p-474857.html110.249.201.1100捊殌攀茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鴨/Mg前台访问/p-1867166.html207.46.13.1580勈沸犰壧攀瀀栀琀洀氀鴨繒/Ma前台访问/d-1353844.html49.7.21.950勈淤最瀀栀琀洀氀鴨栀/G_前台访问/d-3438.html207.46.13.810勈煨最瀀栀琀洀氀鴨栀/I前台访问/d-98300.html49.7.21.940犔燈攀瀀栀琀洀氀鴨繒/Ma前台访问/d-1979237.html49.7.21.920勈瓬犰
6、壧最瀀栀琀洀氀鴨繒炧/Mi前台访问/p-1226525.html216.244.66.2000硰燈攀瀀栀琀洀氀鴨繒炧/Mg前台访问/p-1591869.html207.46.13.1030勈禜椀瀀栀琀洀氀鴨繒楲/Ma前台访问/d-1583860.html49.7.21.930篴琀愀最樀椀氀椀渀猀栀攀渀最最愀漀稀栀椀昀攀渀氀攀椀欀愀漀猀栀椀眀攀渀栀甀愀樀椀挀栀甀欀攀欀愀漀猀栀椀最愀渀最礀愀漀猀栀椀砀椀渀最栀琀洀氀鴨飓/_y前台访问/BookRead.aspx?id=331019223.106.27.770素攀瀀栀琀洀氀鴨繒/Me前台访问/p-1859987.html207.46.13.810臐燈
7、攀瀀栀琀洀氀鴨繒/Mi前台访问/p-2276261.html203.208.60.103椀瀀栀琀洀氀戀鴨繒/Mi前台访问/p-1471728.html216.244.66.2000最瀀栀琀洀氀搀鴨飓傥5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=118472366.249.79.700挀瀀栀琀洀氀昀鴨堀譃/Mg前台访问/p-1941021.html207.46.13.1030椀瀀栀琀洀氀栀鴨5Qiwap前台访问/p-505060.html42.120.161.60椀瀀栀琀洀氀樀鴨怂恣5ewap前台访问/BookRead.aspx?id=50506042.156.136.60勈狑愀紀漀漀
8、欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀氀鴨5Qowap前台访问/p-147117.html110.249.202.1040勈狑开眀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀渀鴨繒楲/a前台访问/BookRead.aspx?id=1215660106.11.158.1090捊攀茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀瀀鴨檮/a前台访问/BookRead.aspx?id=228560242.156.137.800匀漀挀栀琀洀氀爀鴨繒梧楲/a前台访问/BookRead.aspx?id=227385742.120.161.530愀搀栀琀洀氀琀鴨譃/K_前台访问/d-814908.html49.7.21.950最瀀栀琀洀氀瘀鴨繒/Sk前台访
9、问/c-0000200005.html144.0.48.1140椀瀀栀琀洀氀砀鴨譃/Mi前台访问/d-2227113.html112.84.215.2420燈攀搀栀琀洀氀稀鴨茁/Mg前台访问/p-2007400.html207.46.13.1580挀渀栀琀洀氀簀鴨繒57Qwap前台访问/112.97.57.1310勈犰愀瀀栀琀洀氀縀鴨5Sowap前台访问/p-1627578.html117.150.18.1710燈攀瀀栀琀洀氀耀鴨怂呣5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1627578117.150.18.1710勈儀眀愀瀀舀鴨耀5Qowap前台访问/p-338911.html
10、111.225.149.1340攀挀栀琀洀氀萀鴨繒肧泲5ewap前台访问/BookRead.aspx?id=338911111.225.149.1330椀搀栀琀洀氀蘀鴨/q前台访问/c-00004-6-257-0-0-0-0-2-2-1.html36.46.18.190愀瀀栀琀洀氀蠀鴨/y前台访问/tag/eshoushangpin.html175.44.148.1730燈椀瀀栀琀洀氀言鴨繒/Mg前台访问/d-1477875.html207.46.13.1580燈最搀栀琀洀氀谀鴨搀/Mk前台访问/p-2259437.html183.234.187.2220炒挀搀栀琀洀氀踀鴨/G_前台访问/p-
11、3711.html207.46.13.810勈笈椀搀栀琀洀氀退鴨/a前台访问/BookRead.aspx?id=2259437183.234.187.2220勈犰愀缀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鈀鴨繒颧楲/a前台访问/BookRead.aspx?id=2259437183.234.187.2220燈愀缀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀鐀鴨繒/Mi前台访问/d-1700224.html123.183.224.650愀缀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀阀鴨繒楲/a前台访问/BookRead.aspx?id=2259437183.234.187.2220鯝椀瀀栀琀洀氀頀鴨5Qowap前台访问/p-564822.h
12、tml111.225.149.2200勈犰攀瀀栀琀洀氀騀鴨怂5ewap前台访问/BookRead.aspx?id=564822111.225.149.2250紀餀挀栀琀洀氀鰀鴨繒递/Mg前台访问/d-1647638.html207.46.13.1580匀漀眀愀瀀瀀栀琀洀氀鸀鴨/u前台访问/BookRead.aspx?id=24680207.46.13.520铰攀瀀栀琀洀氀鴨怂5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1627578117.150.18.1710燈攀瀀栀琀洀氀鴨鈃/Mg前台访问/p-1617203.html207.46.13.1580椀瀀栀琀洀氀鴨怂5gwap前台访问
13、/BookRead.aspx?id=1310212101.89.239.2450燈攀瀀栀琀洀氀鴨簀5Qkwap前台访问/p-615713.html175.43.20.2060捊攀缀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀4解不等式组A的解集在数轴上表示正确的选项是BCD【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组【分析】分别求得不等式组中的两个不等式的解集,然后取其交集,并表示在数轴上【解答】解:解不等式 1,得x 1解不等式 2,得x 3,那么原不等式组的解集为:3x 1表示在数轴上为:应选: C【点评】此题考查了解不等式组,在数轴上表示不等式的解集把每个不等式的解集在数轴上表示出来,向右画
14、;,向左画,数轴上的点把数轴分成假设干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“,“要用实心圆点表示;“,“要用空心圆点表示5对于函数 y=,以下说法错误的选项是A这个函数的图象位于第一、第三象限B这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形C当 x0时, y随 x的增大而增大D当 x0时, y随 x的增大而减小【考点】反比例函数的性质【分析】根据反比例函数的性质:对于反比例函数y=,当 k0时,在每一个象限内,函数值 y随y随自变量 x增大而增大解答即可自变量 x的增大而减小;当 k0时,在每一个象限内,函数值7 【解
15、答】解:函数 y=的图象位于第一、第三象限,图象既是轴对称图形又是中心对称图形, B正确;A正确;当 x0时, y随 x的增大而减小, C错误;当 x0时, y随 x的增大而减小, D正确,由于该题选择错误的,应选:C【点评】此题考查的是反比例函数的性质,掌握对于反比例函数 y=,当 k0时,在每一个象限内,函数值 y随自变量 x的增大而减小;当 k 0时,在每一个象限内,函数值y随自变量 x增大而增大是解题的关键6如图, ABCD,点 E在线段 BC上,假设 1=40, 2=30的度数是A70 B60 C55 D50【考点】平行线的性质【分析】的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论【解答】
16、解: ABCD,1=40, 1=30,C=40是CDE的外角,3=C+2=40+30=70应选 A【点评】此题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等7如图,点 E, F在 AC上, AD=BC, DF=BE,要使 ADFCBE,还需要添加的一个条件是AA=【考点】全等三角形的判定与性质【分析】利用全等三角形的判定与性质进而得出当 D=BD=CADBCDDFBE时, ADFCBE【解答】解:当 D=在ADF和CBE中时,ADFCBE SAS,8 应选: B【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,正确掌握全等三角形的判定方法是解题关键8菱形具有而平行四边形不一定具有的性
17、质是A两组对边分别平行 B两组对角分别相等C对角线互相平分D对角线互相垂直【考点】菱形的性质;平行四边形的性质【分析】根据菱形的特殊性质可知对角线互相垂直【解答】解: A、不正确,两组对边分别平行;B、不正确,两组对角分别相等,两者均有此性质正确,;C、不正确,对角线互相平分,两者均具有此性质;D、菱形的对角线互相垂直但平行四边形却无此性质应选 D【点评】此题主要考查了菱形的性质,关键是根据菱形对角线垂直及平行四边形对角线平分的性质的理解9某学校小组 5名同学的身高单位: cm分别为: 147,151,152,156,159,那么这组数据的中位数是A147 B151 C152 D156【考点】
18、中位数【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数【解答】解:由于此数据已经按照从小到大的顺序排列了,发现中位数是 152,152处在第 3位所以这组数据的应选 C【点评】此题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,那么正中间的数字即为所求;如果是偶数个,那么找中间两位数的平均数210二次函数 y=x +2x+4的最大值为A3B4C5D6【考点】二次函数的最值【专题】计算题2【分析】先利用配方法得到 y= x1 +5,然后根据二次函数的最值问题求解2【解答】
19、解: y= x1 +5,a= 10,当 x=1时, y有最大值,最大值为 5应选: C【点评】此题考查了二次函数的最值:当a0时,抛物线在对称轴左侧, y随 x的增大而减少;在对称轴右侧,y随 x的增大而增大,因为图象有最低点,所以函数有最小值,当 x=时,y=;当 a0时,抛物线在对称轴左侧,y随 x的增大而增大;在对称轴右侧,y随 x的增大而减少,因9 为图象有最高点,所以函数有最大值,当x= 时, y=;确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这些函数值,从而获得最
20、值二、填空题:本大题共8个小题,每题 3分,共 24分118的立方根是【考点】立方根【专题】计算题2【分析】利用立方根的定义计算即可得到结果【解答】解: 8的立方根为 2,故答案为: 2【点评】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解此题的关键212分解因式: 2x +4x+2= 2x+1 2【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】根据提公因式,可得完全平方公式,根据完全平方公式,可得答案22【解答】解:原式 =2x +2x+1=2x+1 ,2故答案为: 2 x+1 【点评】此题考查了因式分解,先提取公因式2,再利用和的平方公式13将直线 y=3x+1向下平移 4个单位后,所得直线的表达
21、式是【考点】一次函数图象与几何变换y=3x3【分析】直接根据“上加下减的平移规律求解即可【解答】解:将直线 y=3x+1向下平移 4个单位所得直线的解析式为故答案为 y=3x 3y=3x+14,即 y=3x3【点评】此题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减14中, AB是直径, C是圆上一点,且 BOC=40,那么 ACO=20 【考点】圆周角定理【分析】由BOC=40答案的度数,然后由等腰三角形的性质求得【解答】解: BOC=40,A=BOC=20,OA=OC,10 ACO=A=20故答案为: 20【点评】此题考查了圆周
22、角定理注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半15如图, ABC的顶点都在正方形网格的格点上,那么cosC=【考点】锐角三角函数的定义;勾股定理【专题】网格型【分析】先构建格点三角形 ADC,那么 AD=2,CD=4,根据勾股定理可计算出求解AC,然后根据余弦的定义【解答】解:在格点三角形 ADC中, AD=2,CD=4,AC=,cosC=,故答案为:【点评】此题考查了锐角三角函数的定义:在直角三角形中,一锐角的余弦等于它的邻边与斜边的比值也考查了勾股定理216已经知道等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x4x+3=0的根,那么该三角形的周长是73,底
23、【考点】解一元二次方程 -因式分解法;三角形三边关系;等腰三角形的性质【专题】计算题2【分析】先利用因式分解法解x 4x+3=0得到 x1=3,x2=1,然后分类讨论:当三角形的腰为为 1时,易得三角形的周长;当三角形的腰为1,底为 3时不符合三角形三边的关系,舍去2【解答】解: x4x+3=0,x3 x 1=0,x3=0或 x1=0,所以 x =3,x =1,1 2当三角形的腰为 3,底为 1时,三角形的周长为 3+3+1=7,当三角形的腰为 1,底为 3时不符合三角形三边的关系,舍去,所以三角形的周长为7故答案为 711 【点评】此题考查了解一元二次方程因式分解法:先把方程的右边化为解化为
24、两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,再把左边通过因式分0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了数学转化思想也考查了三角形三边的关系17如下图的扇形图给出的是地球上海洋、陆地的表面积约占地球总表面积的百分比,假设宇宙中有一块陨石落在地球上,那么它落在海洋中的概率是71 %【考点】几何概率;扇形统计图【分析】此题只要求出海洋占总地球的面积的百分比即可【解答】解:依题意得:落在海洋的概率为 71%=0.71用到的知识点为:概率 =相应的面积与总面积之比【点评】此题考查了饼图和概率公式的综合运用18将连续正整数按
25、如下规律排列:假设正整数 565位于第 a行,第 b列,那么 a+b= 147【考点】规律型:数字的变化类【专题】压轴题;规律型【分析】首先根据连续正整数的排列图,可得每行都有4个数,所以用 565除以 4,根据商和余数的情况判断出正整数565位于第几行;然后根据奇数行的数字在前四列,数字逐渐增加;偶数行的数字在后四列,数字逐渐减小,判断出可565在第几列,确定出 b的值,进而求出 a+b的值是多少即【解答】解: 5654=141,1,正整数 565位于第 142行,即 a=142;奇数行的数字在前四列,数字逐渐增加;偶数行的数字在后四列,数字逐渐减小,正整数 565位于第五列,即 b=5,a
26、+b=142+5=147故答案为: 147【点评】此题主要考查了探寻数列规律问题,注意观察总结出规律,并能正确的应用规律,解答此题的关键是判断出: 1每行都有 4个数 2奇数行的数字在前四列,数字逐渐增加;偶数行的数字在后四列,数字逐渐减小12 三、解答题:本大题共2小题,每题 6分,共 12分 2019计算: 2| |+6【考点】二次根式的性质与化简;绝对值;零指数幂;负整数指数幂2 02 =, 6 =1【分析】按照实数的运算法那么依次计算,注意【解答】解:原式 = +3 1=3p【点评】此题考查的知识点是: a = ;任何不等于 0的数的 0次幂是 120先化简,再求值:,其中 x=【考点
27、】分式的化简求值【分析】先根据分式混合运算的法那么把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可【解答】解:原式 =,当 x=时,原式 = 【点评】此题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法那么是解答此题的关键四、解答题:本大题共2个小题,每题 8分,共 16分21为了深化改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏、“科学实验、“音乐舞蹈和“手工编织等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表不完整:某校被调查学生选择社团意向统计表选择意向所占百分比文学鉴赏科学实验音乐舞蹈手工编织其他a35%b10%c
28、根据统计图表中的信息,解答以下问题:1求本次调查的学生总人数及a,b,c的值;2将条形统计图补充完整;3假设该校共有 1200名学生,试估计全校选择“科学实验社团的人数13 【考点】条形统计图;用样本估计总体;统计表【分析】1根据选择科学实验的人数是70人,所占的百分比是35%,即可求得调查的总人数,进而根据百分比的意义求解;2根据百分比的意义求得选择文学欣赏和手工纺织的人数,即可补全直方图;3利用总人数乘以对应的百分比即可求解【解答】解: 1本次调查的学生总人数是7035%=200人,b=c=20%,=5%,a=135%20%10%5%=30%;2选择文学欣赏的人数是: 20030%=60人
29、,选择手工纺织的人数是: 20010%=20人,;3该校共有 1200名学生,估计全校选择“科学实验社团的人数是120035%=420人【点评】此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小22某海域有 A,B两个港口, B港口在 A港口北偏西 30方向上,距 A港口 60海里,有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于口之间的距离即 CB的长结果保留根号B港口南偏东 75方向的 C处,求该船与 B港14 【考点】解直角三角形的应用 -方向角问题【分析】作 ADBC于 D,根据题意求出 ABD=45,得到AD=BD=30,求出 C=60,根据正切的概念求出 CD的长,得到答案【解答】解:作 ADBC于 D,EAB=30,AEBF,FBA=30,又 FBC=75,ABD=45,又 AB=60,AD=BD=30,BAC=BAE+CAE=75, ABC=45,C=60,在 RtACD中, C=60, AD=30,那么 tanC=CD=,=10,BC=30 +10故该船与 B港口之间的距离 CB的长为 30+10海里【点评】此题考查的是