华轩云科教育幼儿园小班主题教案《三只小猪上幼儿园》.docx
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1、华轩云科教育 对口实习|职业教育|品牌加盟|国际教育华轩云科教育集团幼教早教教案:幼儿园小班主题教案三只小猪上幼儿园【活动设计】离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。三只小猪上幼儿园正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易引發孩子的共鸣,从而帮助孩子渡过入园难关。【活动目标】1、学习有序地翻阅图书。2、学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。3、感受上幼儿园的快乐。【活动准备】1、教师用大图书一本,幼儿用小图书每人一本。2、木偶:小猴、小狗、小猫。【活动过程】一、运用木偶情境表演吸
2、引幼儿的注意。1、教师操作木偶小猴进行表演,引导幼儿与小猴互相问好。(1)小猴愉快地出场,和幼儿打招呼:“嗨,你好!我是快乐的小猴。”(2)引导幼儿和小猴打招呼:“小猴,你好!”(3)教师问小猴:“你今天为什么这么高兴呀?”小猴高兴地说:“今天我上幼儿园了!”2、以同样的方式表演小狗、小猫高高兴兴上幼儿园的情景。二、引导幼儿集体阅读,学习翻阅图书的方法。1、出示大图书,引出故事。教师(出示图书封面):三只可爱的小猪也来了,它们也要去上幼儿园。它们的表现怎么样呢?我们来猜一猜。2、师幼一起阅读故事。教师引导幼儿跟随教师的讲述,学习一页一页有序地阅读小图书。注意根据幼儿翻阅相应图页的情况适当调整讲
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