使用数控车床的零件加工课程教案.doc
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1、学习单元1教案授课教师 学习领域名称 使用数控车床的零件加工 学习单元名称 外圆柱面、阶台的数控车削加工 学时数 16授课班级 授课时间 参考资料 数控加工工艺与编程人民邮电出版社 数控编程与实训人民邮电出版社教学方法 引导文法、参观法、讨论法、任务驱动教学法、欣赏激励教学法 教学目标: 学生能够编制圆柱面、阶台面数控车削程序 能够操作数控车模拟仿真软件进行数控加工程序的校验 学生能够按照操作规程操作数控车床 学生能够使用操作面板上的常用功能键(如回零、编辑、手动、MDI、修调、自动等) 学生能够遵守数控车床操作规程和6S管理 培养学生的沟通能力及团队协作精神 培养学生的自信心 培养安全操作规
2、范的意识 资 讯:1学时 (注:1学时=45 min,下同) 教学环节 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1、课程介绍 (1)课程性质 (2)培养目标 (3)与前后课程的联系 (4)教学内容 (5)考核方式与标准 (6)学习要求 (7)了解学生需求 数控编程机房 助教课件 讲授法 20min2、任务描述 (1)描述项目1的学习目标 数控编程机房 助教课件 任务书1-1头脑风暴法 13min下发任务单1-11-33、布置任务 (1)布置项目任务 (2)下发引导文 (3)发放相关学习资料分析 助教课件 学习资料1引导文1-1习题1讲授法 7min下发引导文1-1及相关学习资料
3、4、师生交流 回答学生提问 无 讨论法 5min计 划:1学时 教学环节 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1、分组 学生自愿组织工作小组,推选班组长,确定组名及口号 花名册 讨论法 0.5学时 2、制定学习计划 (1)以小组为单位,进行工作任务确认,任务分解,制定工作计划。 (2)小组成员进行任务分工 (3)教师对学生方案进行检查、指导 数控机床操作工的岗位职责 典型工作任务 安全文明生产 数控机床安全操作规程 数控机床的日常维护和保养 PPT引导文法 0.5学时 以小组为单位,每组1人为代表阐述方案 3、现场讲解 教师带领学生到数控加工实训室进行现场讲解 数控车床的结构
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