关于建设暖风机项目预算报告.docx
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1、和交叉学科(国家目录外学科) 学科 门类 一级学科 二级学科 备注 哲 学 哲学 管理哲学 法 学 政治学 公共关系 交叉学科 政治哲学与思想史 教 育 学 教育学 *教育文化与社会 *教育政策学 *言语听觉康复科学 交叉学科 少年儿童组织与思想意识教 育 心理学 *认知神经科学 文 学 中国语言文学 *国际汉语教育 理 学 物理学 *材料与光电子 交叉学科 地理学 *河口海岸学 工 学 软件工程 *数据科学与工程 管 理 学 工商管理 市场营销 图书情报与档 案管理 商业分析 带*者为具有博士学位授予权。 招生信息见年度招生目录。 概况 - - 12 3、我校专业学位类别和领域目录 专业学位
2、类别 专业学位领域 博士 教育 教育领导与管理 学校课程与教学 学生发展与教育 硕 士 金融 应用统计 国际商务 保险 社会工作 硕 士 教育 教育管理 学科教学(思政、语文、数学、物理、化学、生物、英语、 历史、地理、音乐、体育、美术) 现代教育技术 小学教育 心理健康教育 科学与技术教育 学前教育 特殊教育 体育 汉语国际教育 应用心理 概况 - - 13 专业学位类别 专业学位领域 硕 士 翻译 英语笔译、英语口译 新闻与传播 工程 电子与通信工程 集成电路工程 计算机技术 软件工程 化学工程 环境工程 工业设计工程 工商管理 公共管理 旅游管理 图书情报 法律硕士 出版硕士 艺术 音乐
3、 美术 艺术设计 广播电视 培养要求与学位授予 培养要求与学位授予 - - 15华东师范大学学术学位硕士研究生培养基本要求 为加强硕士研究生培养工作, 提高硕士生培养质量, 根据 中 华人民共和国学位条例和教育部有关文件精神,结合我校硕士 研究生培养实际制定本基本要求。 一、培养目标 (一)较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系,深入贯彻科学发展观、热爱祖国,遵纪守法,品 德良好,学风严谨,身心健康,具有较强的事业心和献身精神, 积极为社会主义现代化建设服务。 (二) 在本门学科上掌握扎实的基础理论和系统的专门知识, 并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力。 (三
4、)比较熟练地掌握一门外语,能阅读本专业外文文献, 具有用外语撰写学位论文摘要的能力。 二、学习年限 硕士研究生标准学制为 3 年,最长学习年限为 5 年。少数学业 优秀的硕士研究生在完成培养要求的前提下,可申请提前毕业。部 分学科根据学科特点与硕士研究生培养状况,学习年限适当缩短。 三、学科专业和研究方向 硕士研究生入学时需确定学科、专业。学科、专业设置以国 家颁布的目录为准。在专业下设置研究方向,研究方向由学校根 据专业特色和优势确定。 四、培养方案和培养计划 硕士研究生的培养方案由培养单位结合本学科特点制定。硕 士研究生根据培养方案在导师或导师小组的指导下,制定个人培 养计划。培养计划应包
5、括如下内容:研究方向,课程学习的要求培养要求与学位授予 - - 16 和考核方式,基本文献阅读能力、实践环节、科研训练和参加学 术活动的要求和考核方式等。硕士研究生应在入学三个月内完成 培养计划的制定,否则不能进入后续培养环节。 五、培养方式 硕士研究生的培养由导师负责,并接受导师小组的集体指导。 导师小组成员可以视研究需要,由跨学科、跨专业或国内外同行学 者组成。 六、课程学习和考核 (一)课程设置 硕士研究生课程包括学位公共课、 学位基础课、 学位专业课 (必 修) 、学位专业课(选修) 、跨学科或跨专业选修课、公共选修课。 (二)学分要求 硕士研究生需修读至少 30 学分。 培养单位在培
6、养方案中可以 提出高于 30 学分的修读要求, 导师和导师小组在硕士生培养计划 中可以提出高于培养方案的修读要求。 硕士研究生课程类别与学分要求详见下表: 课程类别 学分 最低课程门数 必修课 学位公共课(必修) 7 3 公共选修课 I* 2 1 学位基础课(必修) 8 3 学位专业课(必修) 5 3 选修课 学位专业课(选修) 6 2 跨学科或跨专业课程(选修) 2 1 学分合计 30 注:公共选修课 I 指第二外语课程、文献检索类课程、计算 机应用课程、研究方法类课程等。硕士生一般需修读 2 学分,如 培养单位对此类别课程不做修读规定,则应以学位专业课相应学培养要求与学位授予 - - 17
7、 分抵充。 跨专业入学(原则上本科专业与硕士专业跨一级学科可认定 为跨专业)和以同等学力入学的硕士研究生,是否补修、补修哪些 与本专业相关的本科课程,由导师根据学生本科课程成绩和情况 按照现专业的培养要求决定。补修课程学分另计,不替代以上各 项规定的学分。 (三)考核 课程考核方式分为考试与考查两种。考试成绩以百分制、考 查成绩按等级制评定。学位课程采取考试方式。 七、培养环节考核 (一)基本文献阅读能力考核 硕士研究生在读期间需要完成培养方案中所列基本文献的阅 读并参加由培养单位组织的考核。考核要求由各培养单位确定。 (二)学术活动 学术活动包括各类学术讲座、论坛和竞赛等。硕士研究生在 学期
8、间参加各类学术活动的次数不少于 30 次,同时需认真填写 华东师范大学研究生学术活动登记表 ,并送交导师审核评定。 (三)实践环节和科研训练 实践环节和科研训练包括教学实习、科研实践和社会实践。 教学实习或科研实践,需完成至少 40 学时的工作量。社会实 践需要完成至少 10 个工作日的工作量。 硕士研究生一般在二年级进行各项实践活动。教学实习、科 研实践和社会实践的具体考核内容、考核方式由培养单位和导师 根据培养单位情况安排,并列入培养方案。学生在完成教学实习、 科研实践和社会实践后由导师和培养单位进行评定,评定结果记 入华东师范大学研究生教学实习/科研实践考核表和研究生 社会实践考核登记表
9、 (文科) 。 培养要求与学位授予 - - 18 所有硕士研究生均需参加教学实习和科研实践,文科硕士研 究生还需参加社会实践。具有两年以上高校教学实践并曾担任过 讲课任务的硕士研究生,可提供高校教务部门的证明,经导师和 培养单位分管领导批准,可以免予参加教学实习。 (四)研究伦理与学术规范测试 硕士研究生在读期间需通过 “研究伦理与学术规范 “网上测试。 测试需在中期考核前完成。考核不通过者,中期考核无法通过。 (五)考核评定 基本文献阅读能力训练、学术活动、实践环节和科研训练的 考核结果为通过和不通过。 考核通过方能进入毕业论文答辩程序, 但不计算学分。 八、中期考核和论文答辩资格审核 第二
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