智能触达

1、第五章 状态空间搜索 第五章 状态空间搜索 问题归约法 博弈树搜索 Click to add title in here 状态空间搜索 1 2 3 Contents 第一节 状态空间搜索 S是状态集合，状态是某种事实的符号或数据，问题的初始状态是S 的非空子集 1 三元组（S，O，G） G也是S的非空子集，表示目标状态集。它可以是若干具体的状态， 也可以是对某些状态性质的描述 O是操作算子。

2、第六章 机器学习 6.1 机器学习概念 6.2 示例学习 6.2.1示例学习的两个空间模型 6.3 基于解释的学习 6.4基于案例的推理 6.5 加强学习 6.1 机器学习的概念 6.1.1 机器学习的发展历史 1.神经元模型研究阶段 这个时期主要技术是神经元模型以及基于该模 型的决策论和控制论;机器学习方法通过监督 （有教师指导的）学习来实现神经元间连接权 的自适应调整，产生线性的模式分类。

3、第7章 遗传算法 7.1 遗传算法简介 7.2 基本遗传算法 7.3 函数优化 7.4 旅行商问题 7.1 遗传算法简介 7.1.1 遗传算法的起源 n自然界所提供的答案是经过漫长的自适应遗传 过程获得的结果。 n我们也可以利用这一过程本身去解决一些复杂的问 题。 n遗传算法的研究主要集中在以下几个方面：函数优 化、组合优化生产调度、自动控制、机器人学、图 像处理、人工生命、演化编程和机。

4、第二章 知识表示方法 * 内容简介 2.2 一阶谓词逻辑表示法 2.3 产生式表示法 2.4 框架表示法 2.6 面向对象表示法 6 2 3 4 2.1 概述1 2.5 语义网络表示法 5 Date 2.1.1 知识 知识定义 Feigenbaum Bernstein 知识是经过削减、塑造、解释和转换的信息。简单地说， 知识是经过加工的信息。 知识是由特定领域的描述、关系和过程组成的。 Ha。

5、第八章 数据挖掘 人工智能 华中师范大学计算机科学系 第八章 数据挖掘 数据挖掘（Data Mining）是一个多学科交叉 研究领域，它融合了数据库技术、人工智能、机器 学习、统计学、知识工程、面向对象方法、信息检 索、高性能计算以及数据可视化等最新技术的研究 成果。经过十几年的研究，产生了许多新概念和方 法。特别是最近几年来，一些基本概念和方法趋于 清晰，它的研究正向着更深入的方向发展。数。

6、智能机器人课程让机器人拥有智能 教学设计 大连沙河口区中学生劳动技术中心 耿殿君 智能机器人 一、学情分析 随着信息技术的发展，智能机器人这一信息技术的前沿领域也得到了飞速的发展，有专家预言，从信息产业的角度看，本世纪第一个十年将是智能机器人时代。教育今天的超前发展是为以后的经济和社会发展打基础的。为了使现在的学生能够适应未来信息时代的要求，在教学中及时地增加有关智能机器人知识的内容是有必要。

7、多元智能：音乐智能和逻辑数学智能 加德纳多元智能理论不同于传统智力，它有着从一元到多元、从单一到多维智力的特征。有心理学家曾对100名智力商数(IQ)130的13岁初中生进行为期40年的跟踪调查。过了40年之后专家发现，并非每个人都在社会上取得成功，除了智力商数以外，其实还有一些很重要的因素在左右着他们，所以他们当中只有一半是成功的。在当时，这个问题悬而未决，直到加德纳提出八大智能理论之后，我。

8、 中国科学院研究生院 1 科学发展的大趋势 人工智能的困惑 知识科学 脑科学 心理学的研究 认知科学 智能科学 基本科学问题 展望 内容提要 2 科学发展的大趋势 学科结构重心: 从物理科学转到生命科学 跨学科综合研究滋生新科学 社会的迫切需要 3 科学发展大趋势 20世纪末, 生物信息学 生物信息学是采用信息科学、计算机科学、生物数学、比较 生物学等学科的观点和方法对生命的现。

9、Artificial Intelligence (AI) 人工智能 第九章：群智 能系统 内容提要 第九章：群智能系统 1.粒子群优化算法 2.蚁群算法 内容提要 第九章：群智能系统 1.粒子群优化算法 2.蚁群算法 n描述 群智能作一种新的演化算技已成研究焦 点，它与人工生命，特是化策略以及 算法 有着极特殊的关系。 n特性 指无智能。

10、（文件）中共江苏省委组织部江苏省科学技术厅江苏省人力资源和社会保障厅中共江苏省委宣传部江苏省教育厅江苏省卫生厅苏组通2014 号关于组织申报2014年江苏省“双创计划”人才的通知现将2014年江苏省高层次创新创业人才引进计划（以下简称省“双创计划”）人才申报工作有关事项通知如下。一、申报条件（一）基本条件1自主创业人才一般应具有硕士以上学位，创新人才一般应具有博士学位，年龄一般不超过55周岁（1959年1月1日后出生）。2有5年以上在国内外知名企业、高校、科研单位及相关机构从事研发或管理等岗位工作经历，并取得较突出业绩。