2020年校园欺凌PPT模板下载.pptx
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1、阻止校欺凌园 中小学公共安全教育 汇报人: 目学习标 中小学公共安全教育 不欺负同学,不做“小霸王”; 在受到欺负时知道如何应对; 学会关心和善待他人,与人友好相处。 小杰是班里的“小霸王”,他经常欺负 低年级的小同学或是把身边的同学打 伤,令老师和父母非常头痛。 典型案例 : 你有没有遇到过“小霸王”呢? 说说他们的“恶行”。 交流 : 行校横园 “小霸王” 中小学公共安全教育 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 收取保护费 敲勒索诈 故意欺同负学 他们凭借身体或人 数众多的优势殴打同学、 辱骂、戏弄、讽刺、孤立 同学,甚至敲诈勒索、抢 夺同学物品等,给身边人 带来极大的身心伤害。 当我
2、们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢? 交流 : 欺凌对说 “不” 中小学公共安全教育 当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继 续欺负你。 自己受到欺凌当 时 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺 凌者停止他们的行为 , 然后走开。 自己受到欺凌当 时 有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负的人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开。 为了避开欺凌者最好和他人一起行 动,及时向老师、家长及警察求助。 自己受到欺凌当 时 当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。 他人受到欺凌当时 频频发生的校园暴力打破了校
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