企业社会责任的 青啤模式.pdf
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1、毛概心得体会毛概心得体会 毛概学期总结与学习心得 春去秋来,岁末将至。转眼之间,大三上学期已近尾 声。与上个学期徐老师绘声绘色的讲课不同,下学期的毛 概课,X 老师采用了更加丰富的课堂教学模式。除了讲课之 外,还给我们观看有关于历史,政治,人文类的短片;让 同学自己准备材料上台演讲;向同学提几个重点的问题; 组织同学分组调查一些社科人文类的问题并加以分析。我 认为这样的课堂更加生动活泼,让我们能够参与其中,认 识到这门课在我们的生活中其实无处不在。 首先说说短片吧,老师收集来的中国近代史短片向我 们讲述了近代中国的兴衰和政治路线。尤其是新中国成立 后,毛泽东、邓小平、周恩来等人对我国做出的伟大
2、贡献。 当看到伟人们相继离世时,我的心情也沉重起来,和视频 里的天空一般阴暗。视频中也提到了毛泽东晚年犯下的一 些错误,但我认为虽然他也有错,可他对新中国的成立做 出了伟大的贡献。人非圣贤,孰能无过。重要的是我们认 清了这种错误,并且积极地改正了它,努力往更好更快的 方向发展,这才是最重要的。 其次是同学们的演讲,那是一堂属于我们的课,也是 让我记忆最深的一堂课。我们自己找材料,自己准备,演 讲所学到的东西与同学们一起分享。虽然很多同学都只是 从网上复制了一些东西上台去读,但我因此也学到了不少 东西。有不同地域的文化,有中国的体育文化等等。每个 同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番,让我
3、们 更深刻的理解。而我很认真地准备了那次的演讲,也许大 家都还记得,我是唯一一个主动上台演讲的人。我的题目 是:中国的冷漠文化。这次演讲引用了 10 月份的一次车祸 作为论点,详细剖析了国人冷漠之心为何至此。也表明了 当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。我还是那句 老话:“要怀疑一切,但要相信人。”好人是一定有的, 我们不能吝啬自己的爱心,同时也要相信别人不会吝啬自 己的爱心。我当时对朋友说过这样一句话:如果等我以后 有钱了,这个社会还是这样的话,我就花钱雇老人在街上 摔跤。谁把他扶起来了我就给他一万块。时间久了自然大 家就都去扶了。幸好这个社会的良心还没有泯灭,前段时 间看新闻报道,南京
4、有位老人晕倒在地,很多人在旁边守 候,有人打急救电话,有人照看老人,有人想办法联系老 人的子女。这说明好人还是有很多的。 然后是课堂上的提问,很多同学很讨厌老师上课的时 候提问。但我认为,上课提问是一种最快最直接的使同学 们的注意力回到课堂的方式。很多同学只有在老师提问时 才会翻翻书,和旁边的同学讨论讨论。而且我注意到,老 师提的问题都是很基本,但又很重要的问题。这些题目有 助于我们抓住课堂重点,并以此为中心复习所学的内容。 最后就是小组调查了。作为“社会诚信现状调查小组” 的组长,我感到这个组长还真不是这么好当的。我先是自 己参考各种问卷调查写了一份 29 题的诚信问卷,接着分发 给同学们,
5、让他们以发邮箱和 QQ 文件传输的方式收集问卷。 做这个工作的时候总是有人告诉我,这种问卷自己随便填 一填就可以了,100 份问卷两个人就填完了。但我坚持自己 的看法,既然我们做的是诚信调查,首先就要保证自己的 诚信,绝不随意填写问卷。我们收集到了 150 份问卷,有 些乱填的除去之后,在剩下的有效问卷中抽取了 99 份做最 后的分析总结。最后的 5000 字论文还没有开始写,大家都 不是很喜欢写这种很长的文章,但我相信我能够协调好大 家一起工作,最终交给老师一份令人满意的报告论文。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课 其实是一门很值得深究的课程,只是现在的学生都不大关 心政治所以
6、导致了这门课程没有专业课那样受重视。中国 特色社会主义的主题在我们的生活中处处可见,潜移默化 地影响着我们的生活,我们的行为,我们的作风。在这门 课的学习中,我最感兴趣的是第十一章,构建社会主义和 谐社会。 “构建社会主义和谐社会。”这句话经常在电视里出 现,尤其是东方卫视的老娘舅“柏 万青和谐热线”。为什么要构建和谐社会?如何构建 社会主义和谐社会?带着这些问题我学习了这章的内容。 其实,我国历史上早就有过这种“构建和谐社会”的思想。 孔子说过“和为贵”,墨子提出过“兼相爱”、“爱无差” ,孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 的社会状态。两千多年来,人民从不同的角度提出过“大
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