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《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》问答 .doc
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1、1 上海市初中学生社会实践管理工作实施办法问答 1.为什么社会实践是初中学生的必修课? 社会实践是全面落实素质教育的重要举措,体现知行结合、手脑 并用的重要途径,有助于帮助学生增长知识见识,有助于提升学生解 决实际问题的能力,增强综合素质,有助于引导学生加强品德修养, 培育和践行社会主义核心价值观,弘扬劳动精神,培养社会责任感。 早在 2004 年发布的上海市普通中小学课程方案(试行稿)中就 提出课程化落实社会实践的要求。根据历年上海市教育委员会印发的 上海市中小学课程计划及其说明的通知规定,初中学生每学年不少 于 20 天的社会实践活动时间,其中,课程计划内的“社区服务社会实 践”课时每学年
2、至少 2 周,属于学生必修课程。本实施办法主要规 定记录的就是课程计划内 2 周的社会实践。 2、初中学生社会实践主要评价内容是什么? 根据教育部中小学德育工作指南上海市进一步推进高中阶段 学校考试招生制度改革实施意见和上海市初中学生综合素质评价 实施办法文件精神,初中学生社会实践主要评价内容为学生参加社 会考察、公益劳动、职业体验、安全实训等综合实践活动的情况。 社会考察社会考察是指学校组织学生到爱国主义教育基地、革命历史类纪 念地,大型公共设施、重大工程基地,国防、科技、农业基地,自然保 护区等资源单位(场所)进行考察、调查、探究和研学实践等。 公益公益劳动劳动是指学校组织学生参加校内及校
3、园周边社区的公益劳 动,主要包括校园内公共设施的卫生保洁绿化美化、普及文明风尚、 为孤残老幼服务、送温暖献爱心等。 2 职业职业体体验验是指学校组织学生到职业院校等场所参观、学习、体验 等,引导学生认识职业角色,了解职业特点,体验岗位实践,感悟体验 过程,培养职业兴趣,初步形成生涯规划的意识和能力。 安全安全实训实训是指学校组织开展各类安全演练及实训体验,安排学生 在学校开展火灾、地震、校车等突发事件逃生演练,在学校公共安全 教育体验教室、区域公共安全教育体验中心、上海市公共安全教育实 训基地等场所开展实训体验,切实提高学生的安全防范意识、应急避 险和自救互救能力。 3.初中学生需要完成多少课
4、时的社会实践? 初中学生社会实践是一门必修课。学生在初中阶段需完成社会考 察 136 课时(平均每学期约 2 天半)、公益劳动 80 课时(平均每学期 约 1 天半,一般每学年不少于 20 课时)、职业体验 32 课时(平均每学 期半天,其中在本市职业院校的职业体验不少于 16 课时)、安全实训 24 课时(初中阶段共 3 天,一般在上海市级公共安全教育场馆的安全 实训不少于 8 课时)。 4.初中学校如何组织学生社会实践? 社会实践是一门课程,需学校集体组织,可安排在每学年 2 周的 社区服务社会实践课程中完成,时间可集中安排也可分散进行。学校 可以以少先队组织、共青团组织、班级或社团等方式
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