教师招聘面试:《滚翻组合动作》教案.docx
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1、教师招聘面试:滚翻组合动作教案 取新人大礼包一、教学目标【知识与技能】掌握前滚翻两腿交叉转体180后滚翻成跪立跪跳起动作要点,动作协调连贯具有美感。【过程与方法】通过分组练习、分解练习,保护与帮助练习等多种练习方法,发展协调性、柔韧等身体素质。【情感态度与价值观】激发运动兴趣,敢于挑战自我,勇于进取的心理素质和体育精神。二、教学重难点【重点】前滚翻两腿交叉后成蹲立,向后腿“扭开”转体180。【难点】交叉腿的时机和转换方向腿的确认,动作的协调、连贯。三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规:集合整队,师生问好,介绍教学内容,检查服装,安排见习生。导入:在街头跑酷的视频里我们经常能看到跑酷
2、运动员在一条简单的小路上能借助地面做出各种各样的滚翻动作,无论多么难的动作都能做的无比流畅,让整个视频显得非常有趣、引人入胜,说到这里大家基本上已经能猜到我们要学什么了,没错就是滚翻组合动作。组织教学:四列横队。要求:快、静、齐。(二)准备部分(7分钟)1.慢跑热身方法:学生成一路纵队在体操馆慢跑3圈,慢跑过程中注意呼吸节奏和队形。2.配乐徒手操:扩胸运动,伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。(三)基本部分(30分钟)1.示范方法:完整常速
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