教师招聘:《苏维埃政权的建立》―教学设计.docx
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1、教师招聘:苏维埃政权的建立教学设计 载APP领取新人大礼包一、教学目标【知识与能力目标】彼得格勒武装起义的爆发和胜利;人民委员会的建立;苏俄退出第一次世界大战;土地法令;苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。【过程与方法目标】通过学习1918年苏维埃政权所面临的困难,锻炼概括的方法。总结苏维埃政权建立及巩固的原因,掌握分析理解的方法。【情感态度与价值观目标】通过苏维埃政权建立和巩固的史实,明白革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争,流血牺牲才得以实现的。二、教学重难点【教学重点】苏维埃政权的巩固措施【教学难点】实行战时共产主义政策原因三、教学方法讲授法、图片展示法、小组探究法
2、等。四、教学用具多媒体课件。五、教学过程环节一:导入新课教师讲述:第一次世界大战波及了很大的范围,形成了英法俄的组成的协约国,以及德奥意三国的同盟国。大战持续了将近4年的时间。大家是否还记得第一次世界大战是怎样结束的?(学生回忆以前的内容,回答)教师讲述:第一次世界大战是以协约国的胜利而告终的。大家知道对于第一次世界大战的结束,俄国起了什么作用吗? (学生思考)教师讲述:俄国在战争中初期很热衷于同英法联合作战,打击他们共同的敌人。同时,在最初的三个协约国之中,俄国是一个很特殊的国家。它并没有坚持到战争的最后。在1917年的时候,它和德国签订了布列斯特和约,就单方面地退出了战争。之后,俄国国内就
3、发生了震惊世界的十月革命。战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命,而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。那么当时,俄国国内的社会状况究竟是什么样的呢?环节二:新课教学一、苏维埃政权的建立教师带领学生回忆上节课十月革命内容。1917年4月16日,长期流亡国外的列宁回到了首都彼得格勒,亲自领导了彼得格勒的武装起义。教师提问:彼得格勒的武装起义从11月6日晚发动到11月7日晚取胜,仅用了一天的时间,这短时间取胜的原因在哪里呢?学生回答后,教师总结:第一,由于布尔什维克党的领导,特别是列宁的亲自领导;第二,由于人民群众掌握着武装;第三,由于革命战士的英勇奋战。在首都武装起义的影响下,莫
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