教师招聘面试《背越式跳高》说课稿.docx
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1、教师招聘面试背越式跳高说课稿 新人大礼包一、说教材背越式跳高是选自人教版体育与健康课程水平五的教学内容,这是一节技能实践课,是高中阶段体育课学习的重点内容,是田径技术中的重要组成部分。通过本节课的练习,继续发展高中生的田径学习兴趣,发展体能,提高对跳跃的感知能力以及人与踏板之间的距离感、空间感、速度感等能力,并能培养果敢、机敏、顽强等品质。结合新课标的要求,确定了如下教学目标:1.通过跳跃项目教学,学生掌握跳跃基本技术和练习方法,发展学生的速度、力量和协调等体能,激发参与学练的主动积极性。2.学生能够掌握预防运动损伤的方法,面对困难保持良好心态,良好的适应社会和自然的能力。3.学生能够表现出对
2、背越式跳高的兴趣,培养学生勇于克服障碍,敢于迎接挑战和公平竞赛的精神。根据新课标的要求,我确定本节课的教学重点是助跑和起跳相结合。教学难点是起跳后保持身体平衡。二、说学情对于水平五的学生来说,他们在水平四阶段就已经学习过跨越式跳高,为学习背越式跳高奠定了运动基础。但是他们在动作的准确度和时机还有待进一步的提高。这一年级的学生思维趋向成熟,有自己独立的思考能力,但动作细节、准确度和动作衔接的时机有待加强。以上这些都是我在教学中所要考虑的重要因素。三、说教法为了达到既定教学目标,突出重点,突破难点,本节课主要采用了讲解示范法,并结合比赛和练习法来辅助教学。讲解示范法可以给学生建立正确的动作表象,能
3、够快速地掌握这项运动技术。比赛法一方面可以巩固练习动作,另外一方面也可以提高他们的身体素质。四、说学法本节课学生主要采用了练习法,自主探究方法来进行学习。在练习中培养团队意识,探究中提高创新精神。五、说教学过程根据认识事物的规律和人体生理机能变化的规律将教学过程分为四个部分:开始部分、准备部分、基本部分、结束部分,其中基本部分为本课的重点。(一)开始部分包括集合整队、师生问好、宣布本节课内容、检查服装、安排见习生等。宣布本节课内容能够给学生提供一个明确的学习目标;通过检查服装,能够培养学生养成安全锻炼的意识。(二)准备部分运用游戏加关节韧带拉伸练习。游戏的名称是:拐子追逐游戏方法:将学生分成人
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