教师招聘《小学教育心理学》通关试题 (13).docx
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1、教师招聘小学教育心理学通关试题1:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。()判断题对错2:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分 。单项选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移3:动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。()判断题对错4:合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()单项选择题A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习5:把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。单项选择题A、算法式B、启发式 C、综合式
2、D、概括式6:无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。()判断题对错7:长时记忆的编码方式包括()。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码8:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则9:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题对错10:性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在()单项
3、选择题A、23岁B、45岁C、67岁D、89岁11:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移12:下列属于个性的是()多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观 E、气质13:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。()判断题对错14:学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 E、复述策略15:品德中最主要的构成部分分别是()。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、
4、道德认识 E、道德行为方式16:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁17:多动症儿童行为有哪些特征( )。多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难18:在教师自编测验里,下面()题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题19:学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于()单项选择题A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习20:“为中华之
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