【写作技巧】小说几种常见的写作视角.doc
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1、士,出则无敌国外患者,国恒亡(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。(2)故天将降大任于是人也。-所以上天将要下达重大的使命给这样的人。(3)生于忧患,死于安乐。忧患(能激励人勤奋)使人生存发展;安逸享乐使人萎靡,必将导致灭亡。6. 下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 (C) A作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 B本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 D本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。7、本
2、文作者认为国家长盛不衰,就需要有法家拂士 和敌国外患。 (用课文词语回答) 8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点?试具体比较分析。答:这六个人出身都卑微。(种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶),他们都是经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干,后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事业。9、孟子在选文第段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。请写出与之意思相近的一句名言?自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。10、孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。第 22 课 愚公移山一、基础驿站
3、1.给下列加点字注音: 始龀(chn) 荷担(h) 孀妻(shung) 箕畚(j bn )2.解释下列句中加点的词 曾不能毁山之一毛 毛: 草木 河曲智叟亡以应 亡: 亡,通“无” 惧其不已也 已: 停止 无陇断焉 断: 隔绝 3.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是( D )A. 杂然相许 许: 赞同 B. 遂率子孙荷担者三夫 荷: 扛C. 寒暑易节 易: 交换 D. 何苦而不平 苦: 劳苦(更正:苦,愁)4.写出下列加点词语的古今异义。惩山北之塞古义: 苦于 今义: 处罚,警戒 聚室而谋曰古义: 家人 今义: 指房屋、家、家族 投诸渤海之尾古义: 边上 今义: 指尾巴,末端,末尾 5
4、.愚公移山选自 列子.汤问 ,体裁是 寓言 ,本成语故事说明了 -下定决心,坚持奋斗,就一定能够取得胜利。 的道理。6.用现代汉语翻译下面的句子。寒暑易节,始一返焉。夏换季,(他们)才往返一次。 甚矣,汝之不惠!你太不聪明了 二、综合园地7.下列句子中加点词的意义相同的一组是(C )A.以君之力 扶苏以数谏 B.河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也 C.而山不加增 义不杀少而杀众 D.告之于帝 皆以美于徐公7. C(C项都是“却、可是”; A项“凭”/“因为”; B项“他”/“的”; D项“向”/“比”)8.下列文言文句式依次判断正确的一项是( B )(1)而山不加增,何苦而不平?(2)甚矣
5、,帝之不惠。(3)帝感其诚。(4)北山愚公者,年且九十。A反问句 陈述句 倒装句 被动句B反问句 倒装句 被动句 陈述句C疑问句 陈述句 被动句 判断句D疑问句 倒装句 判断句 陈述句9.从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。 江(长江)阴 在长江南岸 ; 洛(洛河)阳 在洛河北岸 ; 衡(衡山)阳 在衡山南面 ; 华(华山)阴 在华山北面 ; 10.读了这则寓言故事后,你从中得到了什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。启示:像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏,
6、以发展的眼光看问题。在当代社会,充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业,不可避免要面对许多困难,所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。第 23 课 周亚夫军细柳一. 语言的积累和运用。1. 给下列加点字注音。彀(gu )先驱( q)诏(zho ) 驱驰(ch )按辔(pi)揖(y )介胄(zhu )餐者( cn)嗟(ji )2. 给下列形近字注音、组词。-3. 解释下列加点的字。(l)上自劳军( 慰问,犒劳 ) (2)彀弓弩 (拉弓 )(3)天子先驱至( 先行的卫队 ) (4)天子且至( 将要 )(5)军中闻将军令( 听从 ) (6)不闻天子之诏 (皇帝发布的命令 )(7)居无何
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