幼儿园实习日记30篇.docx
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1、幼儿园实习日记30篇第一篇:认识学生今天是我在幼儿园的第一天实习,我迫不及待地认识了自己负责的学生。他们是一群活泼可爱的孩子,每个孩子都有自己独特的个性和鲜明的特点。有的孩子非常外向,喜欢和别的孩子玩,而有的孩子则比较内向,害羞地躲在角落里。我观察到,每个孩子都需要被关注和呵护,而我的任务就是帮助他们在幼儿园里茁壮成长。第二篇:与孩子游戏今天我和学生们进行了一场有趣的游戏,游戏的目的是培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。孩子们在我指导下分成几个小组,互相配合完成游戏任务。在游戏的过程中,我发现有的孩子在组织协作方面还有所欠缺,于是我主动跟他们交流沟通,鼓励他们积极参与,最终所有的小组都完成了任
2、务。通过这个游戏,孩子们学会了团队合作和相互支持,也更好地理解了沟通的重要性。第三篇:早操活动每天早上,幼儿园都会组织学生们进行早操活动。我作为实习生也与孩子们一起参与其中。看着孩子们天真烂漫的笑容和活力四溢的身影,我不禁感叹:幼儿园真是一个让人充满朝气和活力的地方。早操活动也是孩子们运动的时候,通过这个活动不仅锻炼了孩子们的身体,还培养了他们的集体荣誉感和团队意识。第四篇:亲子活动幼儿园经常组织亲子活动,让家长和孩子们一起参与其中。今天,我见证了一个温馨的亲子活动。“捂眼踩气球”是这次活动的亮点,家长和孩子们分成两组参与比赛。通过这个活动,我看到了孩子们的身影和他们家长之间的亲密互动。这种亲
3、子活动不仅增进了家长和孩子之间的感情,也让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式。第五篇:艺术表演今天,孩子们进行了一次小型的艺术表演,表演的节目有舞蹈、歌曲、朗诵等。在表演的过程中,孩子们展示了自己的才艺,展现了自己的自信和魅力。我看着他们剧烈地欢呼和掌声,心生敬佩之情。通过这样的艺术表演,孩子们不仅锻炼了自己的表演能力,也向家长展示了自己的成长和进步。第六篇:户外探索今天是一个晴朗的日子,我带着学生们一起进行户外探索活动。孩子们穿着帽子和太阳镜,兴致勃勃地走在小道上,寻找各种有趣的事物。在探索的过程中,他们学习观察、思考和提问。我带着他们一起玩找不同、找宝藏的游戏,增加他们的思维活动和逻
4、辑能力。户外活动不仅能让孩子们享受阳光和自然的美景,也能让他们学到更多的知识和技能。第七篇:手工制作今天的课程是手工制作,我教孩子们做一件简单的手工艺品。孩子们按照我的示范,认真地剪纸、粘贴、涂鸦,他们做得非常认真和细致。看着他们每一个动作,我不禁感叹孩子的可塑性多么强大。在手工制作的过程中,孩子们培养了想象力、创造力和动手能力,也锻炼了他们的耐心和细致。第八篇:日常绘画绘画课是幼儿园非常重要的一门课程,通过绘画,孩子们表达自己的情感和想法。我鼓励孩子们大胆地使用颜色和线条,表现出自己的个性和创造力。我常常会有一些惊喜,发现孩子们的绘画越来越出色,他们的想象力和艺术才能让我叹为观止。通过绘画,
5、孩子们培养了自己的审美能力和艺术欣赏能力,也为将来的学习打下了良好的基础。第九篇:争辩辩论今天的课程是争辩辩论,我把孩子们分成两个小组,让他们根据所学的知识,就一个辩题进行争辩。孩子们展示了自己思考的能力和辩论的技巧。虽然他们的辩论过程有时候有些混乱,但我相信通过这个活动,他们能够更好地发展自己的逻辑思维和辩论能力。争辩辩论不仅可以让孩子们深入理解所学的知识,还能锻炼他们的口头表达和思维能力。第十篇:节日庆祝今天是一个特殊的日子,幼儿园组织了一个节日庆祝活动。我和学生们一起准备了节目,表演了歌曲、舞蹈、小品等节目。孩子们穿着节日的服装,笑容满面,给所有的观众带来欢乐和惊喜。庆祝活动不仅让孩子们
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- 幼儿园 实习 日记 30