电大专科学前教育《学前儿童发展心理学》试题及答案3.doc
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1、中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试学前儿童发展心理学 试题一、名词解释题(每小题4分,共20分)1个体心理发展2知觉3自传体记忆4自我中心5社会性游戏二、填空题(每空1分,共20分) 1学前儿童心理学是研究-学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.-是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。 3新生儿视觉调节机能较差,-很难随客体远近的变化而变化。 4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动,一种是-,另一种是-。 5皮亚杰将儿童的道德水平分为-、-、- 6学前儿童的-是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7随着年龄的递增,儿童的社会性游
2、戏不断向更高层次发展,从-到平行游戏,从平行游戏再到- ,最后发展到-。 8儿童的性别概念主要包括三方面的内容:-、一-和-。 9华生强调-对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为-,强调对_。 10.格塞尔认为,个体的发展取决于- ,而成熟的顺序取决于-决定的时间表。三、简答题(每小题8分,共24分)1简述个体心理发展的基本规律。2简述儿童思维发展的一般趋势。3简述依恋的特征。四、论述题(16分)试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。五、案例分析题(20分) 材料:她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中,两根铁丝本应是等长的,但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友,只有她一人
3、注意到这个差异。 她不喜欢说话,喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩,她也不说话,只是厌烦地把他们推开,更不易与陌生人接触。 她情绪不易外露,受到表扬时,也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事,可以毫无表情,但回家后对着妈妈哭。 她上课时很安静,总是一个姿势坐着。吃饭时,不管饭菜多么好,从不见她大口吃。 午睡时,她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点,她要把它放正,还要看上几眼,然后才躺下。起床时,穿衣动作也很慢。 根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈如何根据此类气质进行教育。试卷代号:2502 中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试 学前儿童发
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