湖阳初“义务教育均衡发展”汇报材料1.doc
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1、湖阳初中“义务教育均衡发展”汇报材料 一、基本情况:湖阳初中占地18.7亩。现有15个教学班,教职工53人,专任教师53人,均取得大专以上学历,教师岗位合格率达100%。二、义务教育均衡发展达标情况:(一)普及程度:湖阳中学主要服务于湖阳乡6个行政村3个居委会,全乡人口29000人。 1、20082009学年度学区学龄少年数 人,入学学龄少年数 人,入学率达 ,女童入学率达 ;适龄少年1214周岁在校接受初级中等教育或升入高一级学校的共 人,其中在本校上学 人,升高级学校 人,转出 人,在外校上学 人,入学率达 。2、17周岁人口总数 人,完成初级中学义务教育人数 人,义务教育完成率 。3、上
2、学年初在校学生数 人。辍学 人,辍学率为 。4、上学年毕业班人数 人,初中毕业年级合格率 。(二)师资水平:(1)学校设有校长1人,取得校长岗位培训合格证书、岗位提高培训合格证,合格率为100% 。(2)、20082009在校教职工 53 人,专任教师 53人,取得大专以上学历 5 3 人,学历合格率为100% 。(三)办学条件:(1)、校园面积 平方米,生均 平方米,校舍面积 平方米,生均 平方米。(2)、学校图书馆中有学生图书 册,生均 册。(3)、学校的物理、生化实验室各1个,按二类标准配备,学校有计算机教室1个,计算机35台,其中学生用机30台,办公用机5台,建多媒体教室1个,全部计算
3、机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。三、主要措施和作法:(一)各级领导高度重视,“义务教育均衡发展”工作扎实有效。县、乡两级多次下发文件,真正落实了政府包入学,学校包巩固的责任制。学校的辍学率连年控制在3%以内。校园建设,部室建设,教学手段现代化,师生办公、学习条件的改善等方面投入了大量的资金,使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求,成立了相应的“义务教育均衡发展”工作领导小组,分工明确,并抽出专人具体负责“档案建设”。体现了领导重视,学校组织落实,人员安排到位,保障措施得力。(二)坚持“软硬件”俱严的基本原则,促进学校管理趋于规范。1
4、、坚持正确的办学方向,学校全面贯彻教育方针,积极深化新课程改革,全面推进素质教育,坚持“以人为本”的指导思想,广大教职工发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风,确立了“以学生的可持续发展为本,让每个学生在创造实践中成长”理念,确定了“团结、勤奋、求实、创新 ”的校训,“文明、健康、勤奋、向上 ”的学风,使学校工作日新月异,蓬勃发展。2、加强领导,团结协作,强化师德师风建设。学校领导班子带领广大师生员工团结协作,求真务实,逐步建立一支素质过硬,爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。为实施教师形象工程,学校开展了热爱学生的慈母精神和开拓进取的创新精神为内容的“内强素质,外树形象”活动。教师的考核以“尽职
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