强湾中学导学案2.101一.doc
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1、备课大师:免费备课第一站!强湾中学导学案 教师活动 (环节、措施) 学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流)学科:数学年级:七年级主备人:李作霖 辅备人:王花香审批: , 乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次幂(或a的n次方)。二、例题讲解例1:计算(1)53 (2)(-3)4(3)(-)3 例2:计算(1) 102 ,103 ,104(2)(-10)2 ,(-10)3 ,(-10)4从上例中,你发现负数的幂的正负有什么规律?当指数是 数时,负数的幂是 数。当指数是 数时,负数的幂是 数。正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次
2、幂都是0课题2.10.1有理数的乘方课时1课时课型新授学习目标1、 能让学生在一定的现实背景中理解有理数乘方的意义;会熟练地进行有理数的乘方运算。2、 在解决问题的过程中注重与他人的合作,培养观察、分析、对比、归纳、概括能力,初步渗透转化思想。流程探究新知-例题讲解-巩固练习-拓展延伸重难点重点:正确理解乘方的意义,掌握乘方的运算法则,进行有理数乘方运算。难点:正确理解乘方、底数、指数的概念并合理运算。教师活动 (环节、措施)学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流) 一、创设情境,探求新知棋盘上的数学古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了
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