宁夏青年教师小学语文教学心得体会.doc
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1、2016年宁夏青年教师小学语文教学 观摩课学习心得体会 小岔乡中心学校 刘自珍 2016年6月1日至 4日在宁夏教育厅教学研究室组织下,在吴忠市教研室的支持和配合下,在吴忠市利通一小参观学习,此行我观摩了十一节语文课,其中;小学语文口语交际七节,作文课四节。并与讲课教师进行了交流。经过四天的参观学习给我很深的触动,感受甚深,不虚此行,收获很大。非常感谢教育厅及县教研室给我们提供的此次学习机会。我就从以下几方面来谈一谈本人的感受。 良好的育人环境,浓厚的学习氛围,这是进入吴忠利通一小首先给我的第一感觉。学校教学楼并不豪华,但透露着书香的气味。学校操场不是塑胶,却干净整洁,旁边的绿荫走廊,刚长出嫩
2、叶的一排风景树,颇让操场增添几分品味。其次吸引我的是一条条醒目的标语:学会做人,学会做事,学会求知,学会健身;优秀源自习惯,细节助我成功等等,从中我可以看出他们以人为本,全面发展的办学思想,以及学校对学生习惯养成教育的重视。这或许也是他们成功中的一个比较好的定位吧。再看教室内的班训和宣传标语,更是让人耳目一新,而是学校从学生自身出发,比较切合实际,能给学生一份自信,一份力量,一个目标,一个动力,一种享受,一种超越。让学生在其中领悟学习的意义,学习的方法,成功的秘诀。让学生在幸福中成长,在快乐中学习。如:不比智力比努力,给自己一个目标;不比起点比进步,让生命为它燃烧;我努力,我进步;我行我拼壮志
3、在心,我想我做成功在握;把我参与的今天,成就美好的明天;有大目标,须有大作为,有大追求,须有大改为;合作探究,携手共进;学识与思想齐飞,成绩与品德同进等激情课堂,我心飞扬。我观摩11节语文课,这11节课让看到了我想看到的课堂,课堂上学生自主参与,积极合作探究,晒课教师也可以说才华横溢、大显身手,十位女教师英姿飒爽,一位男教师口才流利、帅气,他们都举止端庄、教态自然令人敬服不已。每摩完一节优质课我赞叹不已,心灵的深出都渗透课堂的情景。晒课教师全力以赴、激情投入,摩课教师摩的死去活来,此情此景,真让人大开眼界。我想多出外学习和培训绝对能提高自身的课堂教学水平。 十一位教师的晒课都能体现了学生的主体
4、地位,教师课堂上仅仅扮演的是一个导演的作用。学案设计巧妙,学习目标简洁明了,整个学案分为三大环节:导入新课,明确目标;课堂探究;巩固提升。课堂探究环节中分为四步进行:一是自主学习,二是合作研讨,三是展示讲解,四是课堂小结。自主学习和合作探究中紧紧围绕“学习目标”设计学习问题,针对性很强。自主学习问题比较容易,一般学生自己就能够完成,合作研讨中的问题有一定深度,有时容易混淆,或产生分歧,需要学生交流探讨,合作完成,这样既让学生突破了难点,又让学生对该问题理解的更深更透彻。巩固提升中又分为必做题和选做题,主要是对本节课所学内容的巩固,拓展延伸。这11节课学生学习主动性强,人人参与,看不到一个游离于
5、课堂之外的学生,这种学习氛围让我们这些听课的教师也无形中也被融入到课堂之中,掌声不断。随着教师的导和学生的学漫步在知识的海洋。最让我心动的是学生展示讲解环节,学生踊跃举手发言,学生发言毫无做秀之势,却显的老练沉稳,每个学生站起了发言不是千篇一律,而是独具匠心,精彩纷呈,甚至有时学生和老师意见不统一,便针锋相对辩论起来。最让人难忘的是大组内解决不了的问题班内共同解决,先由学生推荐一名学生上前讲解,然后其他学生在发表自己的看法。学生面对全班学生,分析的有条有理,头头是道,犹如大学教授在讲演一样,对其他学生的补充分析还进行实时的评价。这样的教学学生学的轻松,老师教的也省力,更主要的是通过学生的合作交
6、流探讨,打开了学生的思路,拓展了学生的知识面,训练了学生的思维敏捷性。大课间活动扎实开展,锻炼了学生养成了习惯。观看了利通一小李老师组织的课间活动我发现了两大亮点:一是自由活动有序进行,运动强身健体已养成习惯。下课后各班学生自觉站在指定位置自觉锻炼,有转呼啦圈的,有跳大绳的,有双人花样跳绳的等。每一样运动不仅仅是会做,还会玩花样,玩出了水平,呼啦圈随着学生的摆动在腰间来去自如,十几人跳双股大绳如燕子一样上下翻飞灵活敏捷。可以看出学生已经喜欢上了运动,并养成了运动的习惯;二是广播操、踏步行进上千名学生动作却是整齐划一,尤其是踏步行进,学生随着旋律起伏摆动着手臂,每个人动作标准,摆动一致,很有气势
7、,让我感受到学生在享受运动。在我眼里他们是一支训练有素的部队。这样的队伍何愁打不胜仗呢?档案见证学校发展历程,学习理论是推动改革的催化剂。下午我们看了学校的各种的档案,我认为可以分为两大类:一类是学校课改档案。我一进档案室,室内桌子上堆满了各种各样的档案,有集体备课,导学案设计,导学案评比,教师课堂教学考核,常规督促等资料。 朱莉莉老师 、 刘杨老师、候东老师、周亚丽老师、马学枫老师、刘月萍老师、王海霞等老师的晒课让我收获很多,特别是朱莉莉老师的晒课,她来自银川市实验小学,她晒出了宁夏,进入全国,让我学习的地方也很多。我想:别人搞的再好也是别人的,我们要创造自己的品牌,要走出一条属于自己的路。
8、我们要结合自己的实际的环境,实际的学生,学生现有的水平(考虑小学生的差异),借鉴别人的经验,形成自的方案,脚踏实地去搞,持之以恒的去做。我相信有我们这样的领导班子,有我们敬业爱岗的教师,有我们做事严谨勇于争先的作风,一定能够成功。 听课有感: 6月3日,吴忠利通一小体育馆座无虚席,来自宁夏五个地级市领导及部分小学语文教师观摩11名教师的做课,听罢感触颇多,总结有下: 一、孙小燕老师的课,能带给学生美的享受。 童话故事一课是孙老师结合初中教材与自己的专业特长自编的一堂美术课,孙老师大学学习的是工艺,她的课体现出严谨、创新的特色,整堂课下来,无不给人新鲜与美的享受。从孙老师材料的收集到这个结构的把
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