部编版语文 六年级 上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上 册文档.doc
《部编版语文 六年级 上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上 册文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文 六年级 上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上 册文档.doc(22页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、 部编版语文六年级上下册古诗词、古文、日积月累、主题诗句复习资料 部编版语文 六年级 上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上 册宿建德江作者:孟浩然 ( 唐 )移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。译文: 划动小船停靠在烟雾迷蒙的江中沙洲旁,日落黄昏时分更增添了游子的愁思。茫茫旷野里低垂的天幕好像比树还低,江水清澈,映照得那轮明月仿佛与人更亲近。六月二十七日望湖楼醉书作者:苏轼 ( ( 宋) )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。译文: 像泼洒的墨汁般翻滚的乌云尚未遮住山峦,白花花的雨点便似珍珠一样乱纷纷地跳上船。卷地而来的一阵大风忽然把云和雨
2、吹散了,望湖楼下的西湖碧波如镜,水天一色。西江月夜行黄沙道中作者:辛弃疾 ( 宋 )明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。译文: 明月升上了树梢,惊飞了栖息的喜鹊。半夜清风习习,有蝉在不时地鸣叫。空气中散发着稻花的香气,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。 天空中的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前土地庙附近的树 林旁的茅屋小店哪里去了?过了小溪上的石桥再转个弯儿,突然出现在眼前。第一单元日积月累过故人庄 作者:孟浩然 (唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃 ,把酒话桑
3、麻。待到重 阳日,还来就菊花。【译文】老朋友准备好了黄米饭和鸡肉,邀请我到他的农舍做客。翠绿的树木环绕着小村子,村子四周 青山横斜。打开窗子,面对的是打谷场和菜园;端起酒杯,畅谈着今年庄稼的长势。等到重 阳节,我还要再来与你欣赏菊花。【赏析】这首诗生动地描绘了优美的山水田园风光和农家的劳动生活,真切地抒发了朋友间的情谊,同时也表达了作者的隐逸之情。丁香结阅读链接(1 ) 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 李商隐代赠二首(其一)2 【译文】:芭蕉的蕉心尚未展开,丁香也郁结未解,它们同时向着春风各自忧愁。(2 ) 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 李璟摊破浣溪沙【译文】:信使(青鸟)不曾捎来远方行
4、人的音讯,雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。(3 ) 殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。 陆龟蒙丁香【译文】:如若谁能够发现并且解开丁香心中的那个结,他必然放纵地释放自己的情怀自己的才能飘香万里。(4 ) 霜树尽空枝,肠断丁 香结。 冯延巳醉花间【译文】:丁香树上的花朵已经落尽了,只剩下空空的枝条,这丁香结让我愁肠寸断。(“丁香结”是丁香的花蕾。用以喻愁绪之郁结难解。)七律长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。【译文】: 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的
5、五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军看来也不过是一颗泥丸。 金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,溅起阵阵水雾,就像冒出的蒸汽;大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,让人寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。第二单元日积月累(1 ) 鞠躬尽瘁,死而后已。 【三国】诸葛亮【 句意】:勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。(2 ) 捐躯赴国难,视死忽如归。 【三国】曹植【 句意】:为了国家解除危难奋勇献身,把死当作回家一样。(3 ) 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 【宋】李纲【 句意】:祖宗留下来的土地,我们应当誓死守卫,一
6、寸土地也不能让给别人。(4 ) 位卑未敢忘忧国。 【宋】陆游【 句意】:虽然自己地位低微,但是从不敢忘掉忧国忧民的责任。灯光阅读链接囚歌 作者:叶挺为人进出的门紧锁着, 为狗爬 出的洞敞开着, 一个声音高叫着: 爬 出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一起烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!【 译文 】:革命者所走的路被敌人紧紧地锁着,出卖革命,充当可耻叛徒的投降之路却敞开着。反动派声嘶力竭地叫喊着:投降吧!给你自由! 我渴望得到3 自由,但是我深深地懂得-一个真正的革命者怎么能出卖革命获得自由! 我希望
7、有一天,革命的烈火,把我和反动派的监狱这黑暗社会一齐烧掉,我应该在火与热血的斗争中得到永生。第三单元 日积月累春日 作者:朱熹 ( 宋 )胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。【译文】我在一个春光明媚的美好日子来到泗水河边观花赏草,只见无边无际的风光景物焕然一新。轻易就可以看出春天的面貌,万紫千红,到处都是百花齐放的美丽景致。【 赏析】这是一首春游诗,赞美了万紫千红、生机勃勃的春天景色,点出了“东风”是万紫千红的春天的源头这个道理,表达了作者对万物复苏的春天的喜爱之情。【 作者】朱熹(1130- 1200),字元晦,世称朱文公。南宋理学家、思想家、教育家、诗人、儒学
8、集大成者。他的诗歌善于说理,富有生活气息。第四单元 日积月累回乡偶书 作者:贺知章 ( ( 唐) )少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童 相见不相识,笑问客从何处来。【译文】我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来,我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经稀疏变少。儿童 们看见我,没有一个认识我的,他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀【作者】贺知章(约 659-约 744),唐代诗人、书法家。字季真,晚年自号“四明狂客”。其诗以绝句见长,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒。主要作品有咏柳回乡偶书等。浪淘沙作者:刘禹锡(唐)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。译文: 弯弯
9、曲曲的黄河流经万里,夹带着泥沙,在狂风巨浪中淘洗颠簸,如同从天边奔流而下。现在我们可以沿着黄河径直走到银河中去,一起寻访牛郎织女的家。江南春作者:杜牧 ( ( 唐) )旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。译文: 辽阔 的江南大地上,到处是千里莺啼绿映红,水村山郭酒欢唱的黄莺,红花掩映在绿叶中间,河边的村庄,傍山的小城,处处有酒旗在风中飘动。南朝建造的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在如烟的细雨中。书湖阴先生壁4 作者:王安石 ( ( 宋) )茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青译文: 茅草屋前的庭院经常打扫,洁净得没有一丝青来。苔,花草树木成行成垄,都是主人亲手
10、栽种。庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着绿色的农田;推开门,两座大山为人们送来青翠的山色。第六单元 日积月累五行: : 金 jn、 木 m、 水 shu、 火 hu、 土 t【译文】五种物质,我国古代思想家试图用这五种物质来说明世界万物的起源。是道教教义理论的重 要内容。中医用五行来说明生理病理上的种种现象。迷信的人用五行相生相克来推算人的命运。五谷: : 粟 s、 豆 du、 麻 m、 麦 mi、 稻 do【译文】稻、麦、黍、菽、稷是五种农作物,俗称“五谷”。反映了我国古代重视农耕、以食为天的思想。五音: : 宫 n、 商shn、 角 jio、 徵 zh、 羽 y【译文】我国五声音阶上的五
11、个级,相当于现行简谱上的 1.2.3.5.6。五彩: : 青qn、 黄hun、 赤 ch、 黑 hi、 白 bi【译文】五彩原指黄、青赤、白、黑五种颜色,后泛指各种颜色。成语“五彩缤纷”形容色彩繁多而艳丽,其中的“五彩”泛指各种颜色。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴! ! 巍巍乎若太山! ! ”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴 ! 汤汤乎若流水! ! ”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文: 伯牙在弹琴,钟子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,钟子期说:“弹得真好啊!像巍峨的大山一样高俊!”过了一会儿
12、,(伯牙)心里又想到流水,钟子期又说:“弹得真美啊!像流水一样浩荡!”钟子期死后,伯牙拉断了琴弦,把琴摔破,一辈子都不再弹琴了。(伯牙)认为这个世上没有值得他再为之弹琴的人了。书戴嵩画 牛蜀中有杜处士,好书画 ,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画 ,有一牧童 见之,拊掌大笑曰:“此画 斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。译文: 四川有个杜处士,喜爱书画 ,(他)所珍藏的书画 有几百件。其中有一幅是戴嵩画 的牛,(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画 轴,用锦囊做画 囊,经常随身带着。有一天,他
13、摊开了书画 晒太阳,有个牧童 看见了戴嵩画 的牛,拍手大笑着说:“这张画 画 的是斗牛啊!牛相斗,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,5 现在(这幅画 上的牛)却是翘着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀!此文章告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像。不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。第七单元 日积月累【 高山流水】:现指知音难遇或乐曲高妙。【 天籁之音】:形容声音十分悦耳动听。天籁:指自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。【 余音绕梁】:歌唱停止后,余音好
14、像还在绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。【 黄钟大吕】:借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。【 轻歌曼舞】:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。【 行云流水】:飘浮的云,流动的水,形容诗文、书画 、歌唱等自然流畅。【 巧夺天工】:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。【 惟妙惟肖】:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。【 画 龙点睛】:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。【 笔走龙蛇】:形容书法笔势雄健活泼。【 妙笔生花】:传说李白年少时梦见笔头生花,从此才华横溢,名闻天下。形容文笔好,善于写作。【 栩栩如生】:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。第八单元 日积月累
15、(1 ) 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 鲁迅答客诮【译文】:冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士,有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概。【 赏析 】:鲁迅这两句诗不仅回答了别人对他爱孩子的讥讽,还体现他对孩子深厚的感情以及对革命后代的殷切期望。(2 ) 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 鲁迅故乡【 赏析 】:这句话含蓄 、深刻,鲁迅以此启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来。(3 ) 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 鲁迅学界三魂 【 赏析 】:“民魂”即民族精神。鲁迅认为民族精神是最宝贵的,只有继承和发扬民族精神,中国才有进步。(4
16、) 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人, 有舍身求法的人这就是中国的脊梁。 鲁迅中国人失掉自信力了吗6 【 赏析 】:“中国的脊梁”指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。这句话表明我国自古以来就不乏吃苦耐劳、不畏艰险,为了民族利益不惜牺牲生命的人,他们是国家的支柱。下 册 单元导读:十里不同风,百里不同俗。【翻译】风:指流行的事物。 俗:指风俗习惯等。在十里的范围之内,可能风是一样的,出了十里,这个风就不同了,如果出了一百里,俗也不同了。形容不同的地方有不同的风俗习惯。寒食【唐】韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。【作者简介】韩翃,字
17、君平,南阳(今属河南)人,唐代诗人。是“大历十才子”之一,其诗多酬赠送别之作。因作一首寒食而被唐德宗赏识,官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵广泛。著有韩君平诗集。【译文】春天的京城花絮到处飘散,寒食节皇城里的柳树枝条在春风中飘拂。日落天黑,皇宫里传赐新火,新火升起的轻烟飘入了权贵豪门之家。【赏析】寒食一诗,诗人借汉讽唐,描写了寒食节京城花絮纷飞,家家禁火,宫廷中却忙着传点蜡烛的景象,表达了诗人对王公贵族特权现象的不满和讽刺。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。【作者简介】古诗十九首南
18、朝梁萧统从传世无名氏“古诗”中选录十九首编入文选,题为古诗十九首,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意。语言朴素自然,描写生动真切,在五言诗的发展上有重 要地位。【译文】7 看那天边遥远的牵牛星,明亮的织女星。织女伸出细长而白皙的手 ,正摆弄着织机(织布),发出札札的织布声。她整日整日的织,却织不成一整幅的布帛,哭泣的眼泪像下雨一样落下来。银河看起来又清又浅,那两岸又相隔有多远呢虽只隔一条清澈的银河,但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。【赏析】迢迢牵牛星借描写神话传说中牛郎织女被银河相隔,不能诉说相思之苦的故事,抒发了诗人的愁苦之情和别离之感。十
19、五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?【作者简介】王建(约 767-约 830),字仲初,许州(治今河南许昌)人,唐朝诗人。擅长乐府诗,与张籍齐名,世称“张王”。其诗题材广泛,反映百姓疾苦,生活气息浓厚,思想深刻。【译文】庭院的地面在月光的照耀下,好像铺上了一层霜雪那样白,树上栖息的乌鸦,清冷的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空,世间人人都在仰望赏月,不知道这秋日的情思会落在谁家?【赏析】十五夜望月通过描写诗人于寂寥清冷的中秋之夜在庭院中仰望明月的情景,表达了诗人的思乡怀亲之情。第一单元日积月累长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生
20、光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。【译文】菜园中生长着青翠的葵菜,叶上的晨露等着被阳光晒干。春天的太阳散布恩惠,万物焕发生命的光辉。我常担心秋天到来,草木凋落枯黄,花叶衰败。滔滔江河向东流入大海,什么时候才能回头西归呢?青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了!【赏析】这是汉乐府诗歌中的一首名作。诗的前四句描绘了一幅明媚的春景图,接着用 常恐秋节至 感慨春光稍纵即逝。七、八两句比喻时光不可逆、年华不可留8 的人生规律,揭示了珍惜时光的主旨。最后两句劝诫青少年要珍惜青春年华,发愤图强,情真意切,发人深省。第二单元日积月累读书须用意,一字值千金。释义:读书的
21、时候要专心致志,肯下功夫,这样写出的文章才能文辞精妙,一字千金。莫道君行早,更有早行人。释义:别说你出发的早,还有比你更早的人。听君一席话,胜读十年书。释义:听了你的一席话,比读很多年书还有用,形容受益很大。路遥知马力,日久见人心。释义:路途遥远,才可以知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才能识别人心的善恶好歹。近水知鱼性,近山识鸟音。释义:临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会分辨林中鸟儿的声音。单元导读:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。宋文天祥【翻译】人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。马诗【唐】李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当
22、金络脑,快走踏清秋。【作者简介】李贺(790-816),字长吉,福昌(今河南宜阳西)人,唐代诗人,有“诗鬼”之称。他写下了一组以马为题材的组诗,共 23 首。课文中的马诗是其中的第5 首。他作诗善于驰骋想象,运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境。主要作品有马诗雁门太守行等。【译文】茫茫旷野,砂石在月光下像雪一样晶莹洁白,连绵的燕山山岭上,一弯金钩似的月亮高高挂在空中。骏马啊,什么时候能够套上黄金装饰的笼头,任意驰骋在秋高气爽的辽阔原野上。【赏析】马诗中诗人以马自喻,表达诗人的雄心壮志及怀才不遇的愤慨,吐露出诗人渴望报效国家、施展抱负的心声。石灰吟【明】于谦9 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版语文 六年级 上下册古诗词、古文、日积月累、阅读链接翻译赏析上 册文档 部编版 语文 上下册 古诗词 古文 日积月累 阅读 链接 翻译 赏析 文档