2021-2022人教版八年级下册物理期末测试卷 (383).docx
《2021-2022人教版八年级下册物理期末测试卷 (383).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022人教版八年级下册物理期末测试卷 (383).docx(4页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校:_ 姓名:_ 班级:_ 考号:_一、多选题1如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比AB=31.如图乙,将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对地面的压强为5100Pa,下列说法正确的是()A图乙中,A对地面的压力为204NBA的密度为 0.4103kg/m3C图乙中,B对A的压强为1200PaD图丙中,仅将B沿竖直方向切去三分之一,对地面的压强为2800Pa2关于重力与重心的说法,下列说法正确的是()A重力的方向总是竖直向下的B
2、重力的施力物体是地球C上升的氢气球不受重力的作用D物体的重心一定在物体上二、实验题1小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验,其实验数据如表所示。实验序号铁块质量铁块距桌高度桌腿进入沙子的深度20201.920302.920403.830202.940203.8(l)该实验是通过观察比较_来判断铁块重力势能大小的。(2)分析比较实验数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在_相同的情况下,_。2在“
3、探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于静止状态或匀速直线运动状态,说明这两个力是相互平衡的,实验的设计是选择物体处于_状态来探究的;(2)小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较,分析发现,在小明的方案中,在未知二力平衡条件的前提下,无法测量_力的大小,所以这一方案无法实施下去;(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_(用字母表示),这样的改进是为了减小_力对实验的影响;(4)如图内是最终确认的实验方案,此方案中,可忽略_力对实验的影响;(5)当卡片平衡时,小华将卡片转过一个角度,松手后卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是_。【参考答案】一、多选题1AD2AB二、实验题1桌腿进入沙子的深度 质量 高度越高,物体所具有的重力势能越大 2静止 重 BAC 摩擦 重 探究平衡力是否在同一直线上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八年级下册初中物理期末