高中学校军训工作总结.docx
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1、高中学校军训工作总结-推荐通用稿高中学校军训工作总结-推荐通用稿 总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。希望高中学校军训工作总结作为参考,帮助到您撰写总结,也希望您继续阅读我们更多的关于高中学期工作总结专题! 军训是我们学生的必修课,军训的工作也是深化国防教育,增强了国防观念的工作之一,下面是我搜集整理的高中学校军训工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注2021年工作总结栏目! 高中学校军训工作总结 在教育局领导的关心支持下,在素质教育中心的支持帮助下,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,从4月x日至 4月x日,我校119名初二学生在素质教育基地进行了以队列动作、 作风养成、
2、整理内务为主要内容的军训,通过5天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。 一、主要做法: 1、领导重视、周密计划。 教育局和素质教育基地领导十分重视初二学生轮训工作。军训前,素质教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,与学校领导多次沟通交流,认真的研究军训中的有关问题。中学主要领导亲临现场检阅,体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关心。 2、严格要求,科学施训。 素质教育基地坚持严格要求、严格训练,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生娇 骄二气较重与个性强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在
3、育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍 坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。 3、精心施教,强化养成。 军训期间,素质教育基地的教官认真负责,大胆管理
4、。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在 训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。 4、密切配舍,保障到位。 训练中,素质教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互协调,在工作上积极配合支持,保证了军训工作的顺利
5、进行。 二、工作收效: 1、深化了国防教育,增强了国防观念。军训中,通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识,同学身体力行地体验部队生活,接受军事熏陶,熟知军队建设,培养军人作风,潜移默化地树立了热爱人民军队,关于国防建设的思想意识,支持参与国防事业的观念不断得到强化。 2、学生掌握了队列动作,培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义, 锻炼人,很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形 象,服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性
6、都不同地得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规建设打下了 坚实的思想基础。 3、学生磨练了意志,增强了体魄。大家发扬了 流血流汗不流泪, 掉皮掉肉不掉队的团队精神。面对苦累能够忍耐,聚精会神的学,勤奋刻苦的练。很多 人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了,却不叫苦、不喊累,不言悔,继续坚持到底。通过队列训练既练形 ,更练神既练技又练体。体魄更强健,意志更顽强。 通过本次轮训活动,初二学生回到学校后,纪律、内务整理等方面都有了非常大的改变,尤其欣慰的是孩子们更知道珍爱朋友,珍惜自己了。感谢素质教育基地领导和教官们的辛勤付出。 高中学校军训工作总结 我校初一、高一、高二年级XXXX个班级XXX人,于
7、20xx年XXXX进行了为期一周的高一年级学生军训,评出XX名优秀学员。圆满地完成了本次军训任务,取得了预期的效果。现总结如下: 一、今年完成的主要工作 XXX年,我校共招收高中学生XX名,全年完成初一年级XXX名、高二年级XXX名,共计XXX名学生的军事技能训练。主要表现在:一是召开学生军训工作筹备会议,并把新生军训工作纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报,共同参与学生军训的组织和实施,为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是成立了学校军训工作领导小组,由校长亲自挂帅,一名分管德育的校长具体负责,
8、由教育处具体落实,其他部门共同协助,保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间,学校领导都到训练场看望学生和军训教师,并与官兵座谈,检阅军训成果。 二、好的特点 (一)学校、承训单位相互支持、团结协作。 军训前,承训单位领导和学校领导多次会面,共同商讨军训的有关事宜。抽调得力、精干和有经验的干部协助学校制定军事训练计划。并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官,他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度,在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训的教师和学生都深受教育。学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作
9、细致,军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不拖延,及时沟通,并按照自己的职责和相互的分工,及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,部队的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。 (二)严明组织纪律,实施科学训练。 军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念,没有严格的纪律,就没有战斗力,没有严格的纪律,军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证,近年来,学校制定了XXXXX军训须知、学生军训纪律、军训期间紧急预案等规章制度,学生和教师树立了政治观、纪律观、安全观
10、、荣誉观的思想,并做到从起床到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的军训中,因为有章可循,带队教师、教官都能以制度为依据,以高度负责的精神对学生进行大胆管理,学生也能够按照规章制度约束自己的行为。 在严格制度的同时,我们采取科学有效的方法进行军训的管理。针对高一新生特殊的心理特点和身体状况,一方面我们将训练内容进行了科学的规划,在强度和难度上采取循序渐进、先繁后简、先易后难、先低强度、后高强度的方法,并将训练划分为训练适应期、训练基础期、训练定型期和成果展示期等四个阶段,除了进行室外训练,还举行军事讲座、观看军事记录片、寝室内务整理、撰写军训体会文章;另一方面我们将细致入
11、微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中,将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训练过程中,同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用,使学生能做到心服口服,心情愉快地接受批评和教育,并军训练中倡导争优创先的良好风气。 三、经验体会 (一)养成教育和革命传统教育相结合。 在军训过程中,我们注重从日常生活抓起,从小事抓起,培养学生良好的纪律观念和作风养成。抓日常生活中的军人姿态、站坐行;仪表、举止的端庄与得体;对住宿生抓内务卫生标准,从床铺整理、物品摆放到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓,有些同学在刚入住时,物品随意摆放,没有良好的习惯,在我们强制执行两天后,所有的学生都能够按
12、照要求归物到位,宿舍面貌为之一新。通过抓养成教育,很快使学生克服了骄娇二气,改掉了自由散漫的不良习惯;增强了自我约束、自我守纪意识,培养了良好的集体生活习惯。 (二)共同把好安全防卫关。 安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工作中,我们本着安全第一的思想,把它贯穿到军训工作的各个环节中,保证了军训工作的顺利完成。学校与部队共同围绕安全这根主线开展工作,一方面组织老师和学生认真学习安全规定,进行安全常识的学习,克服侥幸心理和麻痹思想,在工作中任务到位,责任到人;另一方面,做好预案,制定措施,分工负责。军训过程中学校带队教师,备足常用药,认真细致对待军训中出现的每一例学生身体不适的情况,
13、军训前对全体学生进行身体调查摸底,对因身体原因却不适室外训练的,允许见习;每天召开班主任军训安全例会,强调安全意识,时刻关注学生在军训中的动态,一旦发现安全隐患及时处理并向学校汇报;教官负责军事训练和活动组织中的安全工作,做到了既有分工又有协作,形成了在安全工作方面齐抓共管的局面。同时合理安排作息时间,室外训练抓两头避中间,确保军训安全高质地完成任务。整个军训过程中虽有不少学生中晕倒,但因措施到位,均有惊无险,也没有发生一起安全事件。 四、存在的不足与问题 1、军训时间过短,军训成果得不到有效巩固; 2、向兄弟学校就军训工作进行学习和交流不够。 五、明年工作安排与建议 明年我校还计划对初一、高
14、一年级开展军训活动,初一年级利用入学教育时间在XXXX日左右开始,高一年级安排在XXX日开始 工作总结扩展阅读 中学高中军训工作总结 我校军训工作以科学发展观为指导,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,贯彻全国学生军训工作座谈会精神,落实十二五时期学生军训工作要求,融入社会主义文化建设进程,践行北京精神,谋长远、打基础、,科学统筹,按纲施训,落实制度,严格规范,严谨细致,提高质量,搞好服务,确保安全,在校党政领导班子的关心支持下,在西城区中学生国防教育中心支持帮助下,圆满完成了各项教学训练任务。取得了显著效果。 一、主要做法: 1、领导重视、周密计划。学校领导历来都十分重视学生军
15、训工作,今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前,学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开了军地协调会,认真的研究军训中的有关问题。主持制定了军训工作方案,成立了以校领导为组长军训工作领导小组,为军训工作做了充分准备。在军训期间,校长关心军训进展,多次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的问题,及时提出具体要求,给全体参组以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在开训动员和会操总结大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。 2、严格要求,科学施训。坚持严格要求、严格训练,保证了军训
16、的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生娇骄二气较重与个性强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚
17、的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。 3、精心施教,强化养成。军训期间,各级教官认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说
18、与做、练与养,训与用的统一。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。 4、密切配舍,保障到位。为了确保军训顺利进行,军训领导小组及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件。 5、宣传鼓动,激发动力。为了奠定军训的思想基础证,加大了宣传力度,教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识,夯实训练的思想基础,最大程度地开发训练热情。校、处二级分别召开了工作会和动员大会,主要领导和负责在不同场合和时机都提出了要求和希望,使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求,统一了思想, 高中
19、学校寒假工作总结 在镇教管办、学校校委会的正确领导下,我校二0XX年寒假工作有条不紊,卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期,为新学期工作蓄足了干劲,打好了基础。现将假期工作简要总结如下: 一、认真做好假前安全教育,做好假期学校安全保卫工作。 放假前,分级部召开了师生会议及教职工会议,明确各自的任务,落实到位;与向全体教职工、学生、学生家长签订了寒假学生安全目标责任书,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。对学生强化安全意识,提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。 学校加强了假期值班护校工作,注意防火
20、、防盗,确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,确保学校财产安全。 二、班子成员认真完成假期上级安排工作 正月初八学校召开班子成员会议。传达市教育局、镇教管办会议精神,打消年气,迅速进入工作状态,为维护安全稳定环境,对原值班护校安排重新调整。从初八开始,每天安排两名校委会成员带班护校。假期班子成员每人值班护校达三天。初九至十一,李学全老师参加了潍坊培训学习。 正月十三、十四,班子成员迎接省教育工作综合督导评估,填写自评纪实表,按时上报教管办。 正月十六,班子成员到校清扫卫生,迎接市府校安工程检查。 正月十八,张法信老师联系匠工维修伙房设施,保证开学师生
21、的生活供应。 三、值班护校人员每天及时清扫校园卫生。 在带班领带组织下,值班护校人员每天及时清扫校园卫生,腊月25日雪后,值班护校教师赵洪美、杜学勤、朱应忠及在校居住的杜校长、贾广海、张法信、冯淑芹、孟庆亮、贾荣等老师,不顾寒冷,主动清扫道路积雪,为大家出行提供了方便。 四、完成青少年科技创新作品 假期中,赵洪美、冷青松、孔繁华、聂国栋等部分教师充分发挥自己的聪明才智,以学校工作为重,历尽辛苦,至初九完成科技创新作品,按时上交参加上级评比。 五、假期家访工作 年前后,毕业班班主任及教师周芳田、冷青松、傅传强、张新贵、徐正金、曹玉冰、程秀云、韩吉强、傅道军、李信田老师,到部分学生家中走访,了解学
22、生假期学习生活,与家长商谈学生学习情况,为中考奠定基础。 新学期的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。 高中学校师德师风工作总结 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。以下文是我搜集整理的学校师德师风工作总结相关内容,欢迎参考和借鉴! 学校师德师风工作总结【一】 不知不觉我和我的学生在一起又度过了一个学期,回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。我对教学工作从不敢怠慢,认真学习新课程理念,深入研究教育教学方法,虚心向同事们求教,因为我知道教育既是一项职业,更是一项艺术。我工作的对象是真实的、动态的、发展的孩子。经过一个学期的努力,获取了
23、点滴的工作经验,下面,就交我本学期的工作总结如下: 一、思想工作方面 俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、以身作则 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、继续抓好对学生各项常规的培养。 经过
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