中专班主任工作计划-班主任工作计划 .pdf
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1、中专班主任工作计划- 班主任工作计划 XX年下学期我中途接任计算机专业74 班的班主任;这对于我来说即 是锻炼自己的一次绝佳机会, 也是一个充满挑战性的任务。 根据对该 班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条 件,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划: 一思想原则: 怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。 用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖; 充分体现 班主任的作用。 在德育工作中以尊重学生人格为基础,本着以人为本 的精神,坚持以劝说、开导为主,并以深厚的感情来对待和教育他们, 要相信学生都有积极的一面。 针对职中学生的特点
2、, 用特殊的眼光去 发现每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展。充分 信任每一位学生, 在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的 实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任 何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的朋友。 二努力方向: 要达到一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”: “有人 格,有胸怀,有教养, 有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。 前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如 何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使 我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、“有教养”, 注意,
3、“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯 的时候照样横穿马路, 如果你问他为什么?他会回答: 因为没有警察! 好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此, 经常看 到学生在“检查”中写到: 我对不起老师的教育之情, 对不起家长的 抚育之恩 -好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学, 可惜 的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的 已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、 那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试还可以,但是实际操作 不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂 幽默这样的学生我觉得就是没有能力;5
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