创业大赛之创业计划书——衍光科技有限公司创业计划书.doc
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1、昆明市2015年初中学业水平考试数学试卷(全卷三个大题,共23小题,共6页;满分100分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。2.考生必须把所有的答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案选项框,不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答,答案不要超出给定的答题框。4.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人负
2、责。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、 选择题(每小题3分,满分24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)15的绝对值是A5 B5 C D2某校组织了“讲文明、守秩序、迎南博”知识竞赛活动,从中抽取了7名同学的参赛成绩如下(单位:分):80,90,70,100,60,80,80,则这组数据的中位数和众数分别是A90,80 B70,80 C80,80 D100,803由5个完全相同的正方体组成的立体图形如图所示,则他的俯视图是4如图,在ABC中,B40过点C作CDAB,ACD65,则ACB的度数为A60 B65 C70 D755下列运算正确的是A Bxkb 1C D6不等式
3、的解集在数轴上表示为7如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列结论:Error! Reference source not found.ACBD;Error! Reference source not found.OAOB;Error! Reference source not found.ADBCDB;Error! Reference source not found.ABC是等边三角形。其中一定成立的是 AError! Reference source not found.Error! Reference source not found. BError! Referenc
4、e source not found.Error! Reference source not found. CError! Reference source not found.Error! Reference source not found. DError! Reference source not found.Error! Reference source not found.8如图,直线与轴交于点A,与反比例函数的图像交于点C,过点C作CB轴于点B,AO3BO,则反比例函数的解析式为A BC D二、填空题(每小题3分,满分18分)9要使二次根式有意义,则的取值范围是 。10据统计,截止
5、2014年12月28日,中国高铁运营总里程超过16000千米,稳居世界高铁里程榜首,将16000千米用科学计数法表示为 千米。11如图,在ABC中,AB8,点D、E分别是BC、CA的中点,连接DE,则DE 12计算: 13关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值为 14如图,ABC是等边三角形,高AD、BE相交于点H,BC,在BE上截取BG2,以GE为边作等边三角形GEF,则ABH与GEF重叠(阴影)部分的面积为 三、解答题(共9题,满分58分)15(本小题5分)计算:新*课*标*第*一*网16(本小题5分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AD,BDEF,BECF。求证:ACDF1
6、7(本小题6分)如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3)。(1)请画出ABC关于轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出ABC绕点B逆时针旋转90的A2BC2;(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(结果保留根号和)18(本小题6分)2015年4月25日,尼泊尔发生了里氏8.1级地震,某中学组织了献爱心捐款活动,该校数学兴趣小组对本校学生献爱心捐款额做了一次随机抽样调查,并绘制了不完整的频数分布表和频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示捐款额(元)频数百分比510510%101520%15201530%202514
7、2530612%总计100%(1)填空: , ; (2)补全频数分布直方图;(3)该校共有1600名学生,估计这次活动中爱心捐款额不低于20元的学生有多少人19(本小题6分)小云玩抽卡片和转转盘游戏,有两张正面分别标有数字1,2的不透明卡片,背面完全相同;转盘被平均分成3个相等的扇形,并分别标有数字1,3,4(如图所示);小云把卡片背面朝上洗匀后从中随机抽出一张,记下卡片上的数字;然后转动转盘,转盘停止后,记下指针所在区域的数字(若指针在分格线上,则重转一次,直到指针指向某一区域为止)。(1) 请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所以结果;(2) 求出两个数字之
8、积为负数的概率20(本小题6分)如图,两幢建筑物AB和CD,ABBD,CDBD,AB15m,CD20m,AB和CD之间有一观景池,小南在A点测得池中喷泉处E点的俯角为42,在C点测得E点的俯角为45(点B、E、D在同一直线上),求两幢建筑物之间的距离BD(结果精确到0.1m)(参考数据:sin420.67,cos420.74,tan420.90)(第20题图)21(本小题7分)某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的后,为了让道路尽快投入使用,公布连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务。(1)
9、按原计划完成总任务的时,已抢修道路 米;(2)求原计划每小时抢修道路多少米?22(本小题8分)如图,AH是O的直径,AE平分FAH,交O于点E,过点E的直线FGAF,垂足为F,B为半径OH上一点,点E、F分别在矩形ABCD的边BC和CD上。(1)求证:直线FG是O的切线(2)若CD10,EB5,求O的直径(第22题图)23(本小题9分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与轴交于点C,点A的坐标为(4,0),抛物线的对称轴是直线(1)求抛物线的解析式(2)M为第一象限内抛物线上的一个点,过点M作MG轴于点G,交AC于点H,当线段CMCH时,求点M的坐标(3)
10、在(2)的条件下,将线段MG绕点G顺时针旋转一个角(090),在旋转过程中,设线段MG与抛物线交于点N,在线段GA上是否存在点P,使得以P、N、G为顶点的三角形与ABC相似?如果存在,请求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由。(备用图)(第23题图) (匀鰀讀缁朰H缀窚椀伂褃唄唄唄約約約約約約約約約約約約約約約約贄輆祒谠襞搀漀挀愀愀攀愀搀攀愀挀昀戀最椀昀祒豭襞搀漀挀尀尀搀戀搀搀挀昀樀堀戀夀礀甀椀搀最礀倀吀嘀欀甀夀娀樀漀漀一伀稀最戀琀栀娀礀桔琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀戀搀戀搀搀搀搀戀愀挀挀栀退鄀鈀u錀葠絶晹匀匀吀氀戀礀漀渀猀猀椀挀伀唀
11、瀀椀焀最瘀眀砀戀挀最吀吀漀渀一攀琀猀一爀洀愀瀀攀瘀聞聞祒祒礀秿喋喋礀禘偵偵啶啶礰艶礰艶椁篸:鳢胔-憶i縀$萫大学生创业项目之家政培训服务创业计划书.docfa4bdfa72e17427f9777f3b7d172020e.gif大学生创业项目之家政培训服务创业计划书.doc2021-21092d40921-1f60-4c14-a04d-2f981cac8a9f6jumbj5qcoCQJuTDk7tkxNvIRp8EfMkv9bgz5qNZEs95/Su8lCHUvg=大学生,创业项目,家政,培训,服务,创业,计划书https:/ 家政培训服务大学生创业大赛项目计划书 一、项目企业摘要 4 1.1
12、发展战略 4 1.2市场机遇 5 1.3产品运营 5 1.3.1产品概述 5 1.3.2运营模式 6 1.4市场定位 6 1.5竞争优势 7 1.6营销策略 7 1.7 财务分析 7 二、 产品介绍 8 2.1产品背景 8 .高级家政的现状分析 8 .高级家政行业发展中存在的问题和限制 9 .产品详述 D06+退(匀輀%讀缁缀H缀聯返%尀椀!猂會顎搀漀挀戀戀愀挀愀昀挀戀搀戀昀最椀昀顎搀漀挀尀尀挀戀愀攀挀挀愀挀愀愀昀倀眀洀倀儀攀伀渀圀甀瀀倀氀瘀琀搀瘀漀倀渀猀欀搀琀圀戀焀瀀昀儀顎梋琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀昀挀攀攀昀昀挀挀昀搀P栀鐀销阀u需
13、葠絶晹瘀愀倀圀爀琀氀刀儀挀稀倀伀儀漀堀栀挀稀戀渀搀攀愀一猀嘀洀焀礀儀刀倀爀椀攀圀椀樀顎瑔顎癸葾晶扎葧蝎瑳蝗瑳葴鷿湏骉葛葧鵒杏邍顎螈V蒋靎腎蒉慛杣蝱蒋蕶孒璐靑蝣瑳葴峿晔鉶荫杛蒀慛帀怍舀刁吁匙威:怼怼胔-匧騀i縀$菉服装店创业规划书.docbbf69e2a75214a7bbca644d493f0cbfd.gif服装店创业规划书.doc2021-210f8a5aca8-5406-400e-8db3-a6c0877e45e6yUI7MsWrvw/AqyDqQDZOwiDDgmX4/VSyCRTrgMVdRP2QRTITViRX+w=服装店,创业,规划https:/ 服装店创业规划书 学校:天津机电工艺
14、学院 目录 一、事业描述1 二、产品特色2 三、市场分析3 四、店铺选址4 五、竞争分析4 六、管理 5 七、人事安排识员工的离职问题。下面的访谈资料充分说明了这一点:“今年4月份到5月份,原设计院来的那8个设计人员都是膨胀机生产设计的关键人员,结果,走了3个人。他们原来由设计院来新组建公司就有点勉强,对公司前景有疑虑、不乐观;他们原在设计院,高高在上,到了合并的企业后,感觉好像下放到车间了;其他部门的人员也没有认同和接纳他们;这样,他们心理感受不好。他们的离职明显影响产品设计工作。”这表明新合并的组织慢慢形成主流规范和文化,而这些规范和文化又在对合并的知识员工进行重新选择。总之,上述资料显示
15、,第一,案例企业的后并购过程实质上体现了新并购组织一方面在慢慢形成和完善新组织结构、新管理体系和新组织理念及文化,另一方面又用这些新形成的组织结构、体系和文化重新选择被合并的知识员工。这一过程充分体现出ASA模型中的选择过程。第二,后并购过程中,组织中近一半的关键设计类知识员工离职了。原因是来自其他企业知识员工所形成的主流观念和文化不能认同和接纳这些员工的行为和习惯;同时,他们感觉自身地位下降了;并且对重组后的公司前景也仍存疑虑和担心。总之,案例企业的后并购阶段充分体现出ASA模型中选择过程的特征:原来自不同企业知识员工间的冲突和关键知识员工的离职成为该阶段知识员工整合的核心风险;并且并购决策
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