山东理工大学教学研究项目.pptx
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1、山理工大学教学研究目国 易重点程体系建研究之三教学PPT第一章 国际贸易的基本概念1-1 国际贸易及其分析一. 对外贸易与国际贸易 1.国际贸易(International Trade) 是指世界各国(或地区)之间商品和劳务的交换活动。这种交换活动因为发生在世界范围内,所以又称作世界贸易(World Trade)或全球贸易(Global Trade)。国际贸易主要由各国或地区的对外贸易构成,是世界各国对外贸易的总和,它既包含有形商品(实物商品)的交换,又包含无形商品(劳务、技术等)的交换。 2.对外贸易(Foreign Trade) 指一国和地区同别国和地区进行货物和服务交换的活动 (这是从一
2、个国家来看这种活动,即一个国家或地区同其他国家和地区的贸易活动) 3.海外贸易 4.出口(Export)和进口(Import) 出口是指将本国生产或加工的商品(包括劳务)运往国外市场进行销售的贸易活动; 进口就是将外国商品(包括劳务)购买后输入本国市场进行销售的贸易活动。 另外,当外国商品进口以后未经加工制造又出口时,称为复出口(Reexport);反之,本国商品出口后,在国外未经加工又重新输入本国国内称为复进口(Reimport)。 二.国际贸易分类按移动方向 进口贸易(Import trade):是指一国从国外市场购进外国所生产或加工的商品(包括外国拥有的劳务)的贸易活动。 出口贸易(Ex
3、port trade):是指一国把生产或加工的商品(包括本国拥有的劳务)输往国外市场销售的对外贸易活动。 过境贸易(transit trade):是指商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动,实物运输必须经过第三国国境,对第三国而言,就构成了该国的过境贸易。 按商品的存在形态 有形贸易(Tangible goods ):是指贸易双方交易的商品是具体的、有形的实物商品,因为这些商品看得见,摸得着,故称为有形贸易,有时也被称为货物贸易(Goods Trade)。 无形贸易(Intangible goods ):是指在国际贸易活动中所进行的没有物质形态的商品的交易,在国与国的交换中,交换标的物不是有
4、形的商品。一般包括服务贸易和技术贸易。按贸易是否有第三者参加 直接贸易(Direct Trade):是商品直接从生产国销往消费国,不通过第三国而进行的贸易,即指进出口两国直接达成的交易。 间接贸易(Indirect Trade):则是指商品生产国与消费国通过第三国进行商品买卖的行为(前面提到的过境贸易就 是间接贸易的一种方式)。 转口贸易(Entrepot trade):又称为中转贸易,是区别于商品生产国与商品消费国直接买卖商品的直接贸易行为而言。 按国境和关境 总贸易(General trade):是指进出口以国境为标准,凡进入国境的商品一律列为进口,离开国境的商品一律列为出口,前者称为总进
5、口,后者称为总出口,总进口额加上总出口额就是一国的总对外贸易额,即:总贸易额总进口额总出口额,采用这种方法划分的有美国、日本、英国、加拿大、澳大利亚等90多个国家或地区,我国也属于总贸易的统计方法。 专门贸易(Special trade):是指进出口以关境为标准, 进入一国关境的货物就是本国的进口,离开一国关境的货物就是本国的出口,前者称为专门进口,后者称为专门出口, 专门进口额加上专门出口额是一国的专门贸易额。目前采用这种方法划分的国家的德国、意大利、瑞士等国家。 “联合国国际贸易标准分类” (1974年修订本)10大类商品n食品及主要供食用的活动物饮料及烟类燃料以外的非食用粗原料矿物燃料、
6、润滑油及有关原料动植物油脂及油脂n化学品及有关产品主要按原料分类的制成品机械及运输设备 杂项制品没有分类的其他商品三.对外贸易额与对外贸易量 1.对外贸易额(Value of Foreign Trade): 以货币表示的一国在一定时期内出口额与进口额总和。是用货币表示的反映贸易规模的指标,是衡量对外贸易状况的重要指标。 进口贸易总额:一定时期内一国从国外进口货 物的全部价值。 出口贸易总额:一定时期内一国向国外出口货物的全部价值。 国际货物贸易额(世界进口/出口总额): 世界上所有国家的进口/出口总额按同一种货币单位换算后加总。2.对外贸易量(Quantum of Foreign Trade)
7、: 是指剔除价格变动因素以后,用不变价格表示贸易发展规模的一个指标。 思考问题 在双边贸易中,一方向另一方的出口值应该等于另一方从它进口的进口值,但双方在统计时存在着偏差,产生原因?四.贸易差额 贸易差额:一定时期内一国出口总额与进口总额之间的差额称贸易差额(Balance of Trade)。 贸易顺差(Favourable balance of trade ):出口总额进口总额,又叫出超、盈余,以黑字、正数表示。 贸易逆差(Unfavourable balance of trade ):出口总额100,所以说明贸易条件有所改善,即:1997年1个商品出口换回1个外国商品,而2001年由于出
8、口价格上升,进口价格下降,出口1个商品就可换回1.082个外国商品,说明比较1997年贸易条件有所好转。 应该指出的是,这种贸易条件的改善或恶化是就进出口时期与基期比较而言的,因而这个指标是相对的。 1-2国际贸易与国内贸易共同点 都是商品和服务的交换 运动过程相同(从生产者到消费者)交易过程大同小异经营的目的相同不同点n更困难n更复杂n风险大更困难n语言n法律 风俗 习惯n贸易障碍:关税和非关税壁垒n市场调查n交易接洽 技术困难多 n贸易纠纷不易解决更复杂n各国的货币与度量衡差别大n商业习惯复杂n海关制度及其他贸易法规的不同n国际汇兑复杂n货物的运输与保险风险大n信用n商业风险:货.单.时间
9、n汇率n运输n价格政治n政治局势的变化:国有化,剥夺外来资本,两伊战争n合作不当或误会1-3 国际贸易的产生与发展国际贸易的产生,必须具备两下基本条件: 1)有可供交换的剩余产品; 2)在各自为政的社会实体(国家)之间进行商品交换。因此,从根本上说,社会生产力的发展和社会分工的扩大,是对外贸易产生和发展的基础。 原始社会初期,不存在跨越国界的国际贸易。 奴隶社会时期的对外贸易随着超越国界的交换活动频繁发生,已经有了很大的发展。 但是,这个时期对外贸易只能是有限的。 封建社会的国际贸易较之奴隶社会又有了进一步的发展。 无论是在奴隶社会还是封建社会,国际贸易只能是局部的、个别的、偶然的贸易活动,真
10、正意义上的国际贸易应该是从资本主义社会制度的建立,这是由资本主义社会的基本经济规律、社会形态及特征所决定的。 资本主义社会国际贸易的发展大致经历了四个时期,即资本主义生产方式准备时期,资本主义自由竞争时期,资本主义垄断时期以及二战结束后的新时期。 二战后,国际贸易呈现出了许多新的特点: 1)国际贸易商品结构发生了重大变化; 2)国际贸易中出现货物贸易和服务贸易平分天下的局面;3)国际贸易集团化趋势更强 .1-4 对外贸易对经济发展的作用“经济增长的发动机” 学说 30年代经济学家罗伯特逊提出对外贸易是“经济增长的发动机”这一学说,50年代诺克斯补充和发展了这一命题。该学说认为: 1.对外贸易的
11、直接利益:各国按比较成本规律进行国贸,通过两优取其更优、两劣取其次劣的办法进行专业化分工,资源得到更有效的配置,增加产量。并通过交换,各国都得到了多于自己生产的消费量。2.间接的动态利益: 随着外贸的发展, 通过一系列的动态转换过程,把经济增长传递到国内各个经济部门,从而带动国民经济的全面增长。 60年代以来,西方经济学家进一步补充了这一学说。60年代以后, 随着亚洲一些国家和地区通过出口导向型而成为新兴工业化国家和地区以后, 这一学说再度流行。 一、对外贸易可以带来静态利益: 资源总量不变的条件下增加该国的经济福利1.从交换中可以获得利益 即通过对外贸易活动可以获得本国不能生产或国内生产成本
12、太高的产品,使消费者得到更高水平的满足。2.从专业化分工中可以获得利益 即通过参与国际分工专门生产本国具有比较优势的产品,可以提高本国的资源利用效率。 二、外易可以来 利益:改善源利用境,促一国期 增和 构的改善1.外易促 构的不断高化 通外易,一国可以并自己的比 展自己的, 构随着比 的不断于高化 外易可以新 的建立提供市条件 外易来的国争可以最大限度地保演的效率 2.对外贸易可以促进技术进步 对外贸易是一国技术进步所需技术的主要供给渠道 对外贸易具有重要的“技术外溢效应”(Technology spillovers)和“边干边学效应”(Learning by doing) 对外贸易为技术进
13、步提供强大的动力3.对外贸易促进制度创新 许多制度如专利保护制度等作为商品可以引进,从而节省制度创新成本 对外贸易通过“外溢效应”和“学习效应”促进整个国家的制度创新 对外贸易可以从需求方面拉动制度创新第二章 国际贸易基本原理2-1 国际分工一.国际分工的形成与发展 1.国际分工的含义:世界上各国之间的劳动分工。它是社会分工发展到一定阶段, 国民经济内部分工超越国家界限发展的结果,是国际贸易和世界市场的基础 2. 国际分工发展的阶段1) 萌芽阶段(16-18世纪中叶)直到15世纪到16世纪初的地理大发现,国际分工才进入到萌芽时期。 2)初步形成阶段(18世纪60年代到19世纪60年代)国际分工
14、是资本主义生产方式的产物,以机器大工业生产为代表的资本主义生产方式的确立正是国际分工初步形成的标志。 3)形成阶段(19世纪中叶到二次世界大战)从19世纪70年代到20世纪初垄断资本主义的形成,是国际分工最终形成的阶段。 4) 国际分工的深化阶段(二次大战以后)从原子能、电子计算机和空间技术的发展和应用为标志的第三次科技革命后,国际分工进入到深化的阶段。3.深化阶段国际分工的主要特点1)从工业部门分工上,各国间工业部门内部分工有逐步增强的趋势。这种部门内部的分工形式,有以下三种: n不同型号、规格产品的专业化分工。拖拉机 美:大功率轮:履带式;英: 中型轮式;n德:小型轮式;n零配件和部件生产
15、的专业化分工。波音747飞机10多个国家,1500个大企业, 15000个中小企业;n工艺过程的专业化分工。2)发达国与发展中国家或地区之间工业部门分工的发展,主要表现为:n高新类的复杂加工工业与简单的加工工业的分工;n资本技术密集型制成品生产与劳动密集型制成品生产的分工;n资本技术密集型零部件生产或工艺与劳动密集型零、部件生产或工艺之间的分工3)从分工类型上,从垂直型分工日益向水平型分工过渡:n垂直型国际分工:即经济发展水平不同的国家之间的纵向分工,指出口原料、进口制成品和出口制成品、进口原料的国家之间的分工形式。发达国家与大多数亚、非、拉发展中国家的分工多为这种形式。它实际上是传统的工业国
16、与农矿业国之间的国际分工的延续。n水平型国际分工:即经济发展水平基本相同的国家之间的横向分工,既有部门之间的分工,也有部门内部的分工。发达国家之间的分工多为此种类型。 n混合型国际分工:指和一部分国家之间的分工是垂直型,和另一部分国家之间的分工是水平型。一般来说,发达国家和新兴工业化国家在国际分工中属于这种类型,发达国家之间是水平型,发达国家和发展中国家之间是垂直型。4)从商品形式上, 国际分工从有形商品领域向服务业领域扩展,并出现了相互结合、相互渗透的趋势如:发达国家以高技术、资本密集型服务参与国际分工;发展中国家以建筑工程承包、劳务输出等劳动密集型服务参与服务业国际分工。二、国际贸易的成因
17、 1.以科学技术的进步为代表的生产力的发展是国际分工形 成和发展的决定因素 2.自然条件是国际分工形成和发展的基础条件 3.国际生产关系决定国际分工的性质 4.上层建筑对国际分工有推进或阻碍两方面的作用 三、国际贸易的作用 1.国际分工对促进各国经济发展有积极作用 n有利于调剂余缺,节约生产成本,促进经济增长 n有利于促进技术进步,增强生产能力 n有利于国民经济的协调和按比例发展 2.国际分工对国际贸易发展的作用n国际分工的发展速度决定国际贸易发展速度n国际分工发达与否影响国际贸易地区分布n国际分工的发展水平制约对外贸易地理方向n国际分工的发展影响国际贸易的商品结构n在国际分工中的地位影响国际
18、贸易利益分配n国际分工的发展将不断提高对外贸易依存度n国际分工的发展影响对外贸易政策制定和对外贸易方式 2-2 国际贸易基本理论一、重商主义学说重商主义学说是1517世纪欧洲资本原始积累时期代 表商业资产阶级利益的经济思想,分为早期重商主义 和晚期重商主义。其根本观点为金银为社会的惟一财 富,主张国家实行贸易保护政策,保持贸易中的顺差。 1)早期重商主义(15世纪-16世纪中期) 2)晚期重商主义(16世纪中期-17世纪中期) 二、古典学派的国际贸易理论 1. 绝对成本理论(Theory of obsolute Advantage)绝对成本理论是由英国古典政治经济学家亚当斯密在国民财富的性质及
19、原因(国富论)提出。该理论从生产的绝对成本的差别为出发点,认为各国应按照各自在绝对成本方面上的优势进行分工,生产并出口绝对成本低的商品,进口绝对成本高的商品,即“以己之所长,换己之所需”。 积极意义: 1)指出了分工提高劳动生产率和促进生产力发展的巨大意义 2)阐述了各国之间根据各自绝对优势进行分工,通过国际贸易可以获得利益局限性: 按照绝对成本理论,在商品成本同样低或同样高的国家之间无法进行国际贸易2. 比较成本学说(Comparative Cost Doctrine)英国古典政治经济学家大卫李嘉图(17721823)在其代表作政治经济学及赋税原理(1817)一书中,提出了比较成本理论。 1
20、)产生背景:在英国工业资产阶级争取自由贸易斗争中 产生和发展起来的。 2)中心内容:参与国际分工和国际贸易的双方,不一定都要有某一商品的生产绝对成本低,只要各自生产相对成本较低的商品并进行交换,即每个国家应集中力量生产其利益较大或不利较小的商品,通过国际贸易可以获得比较利益。也就是:“两利取重,两害取轻”。积极意义: 阐明了只有在自由贸易条件下才能获得按比较成本进行分工和交换而带来的利益 指出了一个国家应按相对成本优势参与国际分工,即进行贸易的基础是产品的相对成本 部分解释了先进国家和落后国家之间进行贸易的原因局限性: 影响对外贸易政策的因素不单单只是产品的相对成本 未涉及贸易参与国的获利大小
21、和获利范围3. 相互需求理论 相互需求理论由英国经济学家约翰穆勒(18061873)在政治经济学原理一书中提出。该理论在大卫李嘉图的比较成本理论的基础上,回答了国际间商品交换的比例如何确定的问题。认为商品的国内交换比例是国际交换比例的基础,而国际交换比例最终由两国相互对商品的需求关系来决定。 4.保护幼稚工业论 保护幼稚工业论由德国经济学家德里希李斯特(17891846)在其代表作政治经济学的国民体系(1841)中比较系统的提出,是最具代表性的贸易保护理论。 5.赫克歇尔-俄林的要素禀赋理论n狭义的要素禀赋理论:每个国家应根据本国的要素禀赋进行国际分工。即每个国家应生产并出口运用本国丰裕的生产
22、要素所生产的产品,而进口运用本国短缺的生产要素所生产的产品n要素价格均等化定理:上述贸易的结果将缓和各地要素配置的不均衡,使要素价格趋于均等化n广义的要素禀赋理论:狭义的要素禀赋理论+要素价格均等化定理n该理论主要用生产要素的差异来解释国际贸易产生的原因和流向例: 生产要素价格和产品成本表 国别 单位价格(美元) 单位成本(美元) 土地 劳动 小麦 纺织品美国 100 200 700 2100英国 400 100 2100 1400n 美国出口小麦,进口纺织品: 使土地价格上涨, 使劳动价格下跌;n 英国出口纺织品,进口小麦: 使土地价格下跌, 使劳动价格上涨。 积极意义: 1.在各国参加国际
23、分工、专业化生产的依据上,HO理论比李嘉图理论更为深入和全面 2.正确指出了生产要素在各国对外贸易中的重要地位 3.是现代国际贸易理论的重要基石 严重缺陷: 1.忽视了科学技术在国际分工和国际贸易中的重要作用 2.HO理论与当代国际贸易迅速发展的实际情况不符 6.超保护贸易理论 超保护贸易理论的代表人物是凯恩斯(18831946),他生活的这个时期,资本主义已经发展到垄断阶段,正向国家垄断资本主义过渡。该时期的显著特点是各国垄断资本之间的竞争空前激烈和资本主义世界三次经济危机的爆发。在这种背景下,出现了超保护贸易理论。 该理论认为,自由放任的贸易理论和政策不适合现代社会,必须由政府直接干预经济
24、,实行贸易保护主义,扩大出口,限制进口,增加国内的有效需求,促进就业,从而解决国内经济危机。 7.二战后的国际贸易理论1)里昂惕夫反论(The Leontief Paradox) 按照HO定理,一个国家应出口密集使用本国丰裕的生产要素的商品,进口密集使用本国稀缺的生产要素的商品。美国作为一个资本相对丰裕的国家,应该出口资本密集型商品,进口劳动密集型商品。但是,在20世纪50年代初,美国经济学家里昂惕夫利用投入-产出分析方法,用统计数据分析美国的对外贸易,发现美国出口的是劳动密集型产品,进口的是资本密集型产品。这一节结论在理论界引起了巨大的震动,成为一个难解的谜,被称为“里昂惕夫之谜”或“里昂惕
25、夫反论。 2)劳动熟练说 (人类技能说)n该学说主要是解释里昂惕夫之谜 n由里昂惕夫自己提出,后由美国经济学家基辛加以发展。里昂惕夫认为:美国工人的劳动生产率是其它国家工人的3倍。因此在劳动以效率单位衡量的条件下,美国就成为劳动要素相对丰富,资本要素相对稀缺的国家。n基辛研究结论为:资本较丰富的国家倾向于出口熟练劳动密集型商品,资本较缺乏的国家倾向于出口非熟练劳动密集型商品。n这种解释违背了H-O理论中劳动同一性假定,也夸大了美国工人的劳动效率(有人已证明最多为1.2-1.25倍) 3)人力资本说 由美国经济学者凯南等人提出的。认为劳动是不同质的,表现为劳动效率的差异,高劳动效率和熟练劳动归根
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