2018 年度第三季度房屋按揭贷款信息披露 .pdf
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1、值得改进的地方。 4. 专业教学条件尤其是专业实验室条件需要进一步改善 学校在快速发展过程中尽管不断加大对专业建设的投入,但是扩招规模也在快速增加,以至于人均的教学资源相对匮乏。实验教学场地不足,布局不合理,实验室资源、科研资源对本科生开放不够,同时还存在资产重复购置和大型设备使用率低的问题。 新时期面临新情况、新任务,进一步加快专业建设步伐,做强、做大、做好专业建设工作,是学校紧迫而又重要的一项工作。 三、社会人才需求分析 (一)社会人才需求预测 随着经济社会的发展,对医疗卫生人才的需求日益增大。河南省作为一个人口大省,对医疗卫生人才的需求更为迫切,尤其是广大农村,缺医少药的现象仍十分普遍。
2、据2016年中国卫生和计划生育统计年鉴统计,全国平均每千人口卫生技术人员、执业医师、注册护士分别为5.83人、2.22人、2.37人,而河南省仅为5.5人、1.5人、2.2人,全国平均每万人口全科医生数为1.37人,河南仅为1.09人,均低于全国平均水平。粗略统计,若不计算退休和自然减员情况,河南省要达到全国平均水平,尚需要增加卫生技术人员、执业医师、注册护士、全科医生数分别为 2.8万人、7.2万人、1.7万人、0.28万人。全国精神科床位密度1.58张/万人,我省0.59张/万人。河南制药企业300余家,还拥有零 10 售药店 1.7 万余家。按照国家医疗机构药事管理规定要求,临床药师三级
3、医院应不少于5名,二级医院不少于3名,若其他医疗机构每家配备1名,零售药店每家配备1名,我省药学类人才至少需要9万人。 目前,学校承担了全省 100%临床医学农村订单定向免费生以及64.43%的临床医学专业培养任务,近几年的统计数据显示,我校培养的本科生60%左右在河南省就业,为服务河南医疗卫生事业发挥了举足轻重的作用。我校作为河南省目前唯一一所独立建制的西医本科院校,有责任、有义务继续为加快河南省的医药卫生事业发展,努力提升人民群众健康水平做出更大的贡献。 (二)招生录取与学生报到率 招生录取线和学生的报到率均反映了社会各方面对我校优势特色专业的认同和兴趣。近年来,学校(含三全学院)承担了河
4、南省40%左右的医学类专业招生任务,承担了近三分之二的临床医学人才培养任务,2010年至今,学校连续七年在河南省招收免费医学定向学生,招生人数占河南省总计划的 49.7%。其中,本科一批录取分数线连续四年保持省内一本院校录取分数第二名;普通本科二批河南省理科录取分数线连续六年保持省内二本院校录取分数第一名;定向招收免费医学生的生源质量良好。2016年我校各批次第一志愿报考率最高专业分别为临床医学(普通一本,173.57%)、临床医学(普通二本,266.12%)、护理学(普通369.40 369.40 22.495 服务性工程 3814.45 3814.45 3814.45 3814.45 26
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