如何处理员工的抱怨.doc
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1、1第一课 圣乐事工的概述一、圣乐事工的重要性 二、圣乐事工的原委三、圣乐事工的模式 四、用音乐事奉神的条件一、 圣乐事工的重要性基督教常被称为歌唱的宗教,为什么基督徒喜欢唱歌?为什么基督教的敬拜中充满意义?自古以来,人类对神有自然的崇敬,古代已有宗教活动,而音乐在当中担当重要的角色。音乐是神所创造的,是神送给人类宝贵的礼物。当人向神表示崇敬,爱慕的心意时,音乐是最恰当,也是最有效的媒介。宗教改革家马丁路德说:“音乐是神赐给人虽美的礼物,使人远离忧愁的重担,又可排除恶念的迷惑。 ”又说:“音乐占的地位与神最接近。即使我对音乐懂得的不多,也不愿音乐和世俗的财宝交换。音乐是我奋斗与苦难中的盾牌,喜乐
2、时的良朋益友,失望与孤独时的安慰和避难所。圣徒奥古斯丁说:“音乐可以安慰沉溺于私欲中的灵魂。又能感动人悔改,并帮助他成为圣洁的人。 ”19 世纪的著名布道家幕迪说:“人人都喜欢歌唱,歌唱使人聚集,歌唱驱除枯燥。在圣经中,赞美多于祈祷,音乐常伴随经文,加深灵命的供应。诗歌能使人对神的话有更深刻的印象” 。从圣经的记载可以看到,从古代犹太人的敬拜至初代教会的建立,再至今日普世的教会,直至将来天上的敬拜,由于总是占了十分重要的地位。因此,这是持续到永恒的事工。二、圣乐事工的原委得到神的爱,接受了救恩的人,对赐恩的神的回应、感恩和颂赞,用音乐来表示,这不单是个人而是成为整体的敬拜活动,所以基督徒都应该
3、学习圣乐事工。三、圣乐事工的模式旧约祭司的圣乐敬拜有专门的圣乐事工训练,在大卫时期他设立了专职音乐事奉的利未人,带来了荣耀的敬拜。历代志上第六章记载大卫设立讴歌的人,分派亚萨、希幔、耶杜顿并他们的子孙接受音乐的训练,按班次供职赞美种。四、用音乐事奉神的条件2I、经历过神拯救的恩典:每一个基督徒都经历过神的救恩。2、明白音乐在敬拜中重要性:就是要明白为何要参与圣乐事工。3、具备表达内心感受的基本的表达技巧:音乐乃感情的表达但也需要一些基本的表达技巧,例如:如何发声?如何使用乐器?如何组织诗班?如何带领会众唱诗?如何看乐谱?歌词与音乐的配合等等。作业I、简述你对圣乐的认识2、你为何选读圣乐事工?第
4、二课 圣乐的定义与功能一:圣乐的定义二、 圣乐的功能 三、圣乐在教会的具体效用 一:圣乐的定义 l、 “圣乐”又称为“教会音乐”(church music),圣乐必须具有最优良品质,不一定是很深的,也许是浅易。 2、 只为用在教会,而无其它用途或任何副作用的诗歌, 其实音乐没有圣和俗之分 (正如献祭的牛没有圣牛和俗牛之分 )。 之所以为圣是因为父神悦纳我们分别为圣的祭物。优秀西方的音乐,民歌、古老、现代、无调都可以是圣乐。 3、 圣乐是人向神有回应,也是信仰的一个情操,只不过是透过音乐这媒介传达,可能是唱,可能是弹,可能是没有文字,但在弹奏同时只要对神有回应的情操那就是圣乐。二、 圣乐的功能1
5、、传信:人经常透过读经、祷告与神沟通,然而某些心意的表达,语言文字是有所局限的,音乐则可充分填补其不足之处,当神对人有所启示、教导、训戒、安慰、鼓励,当他向人表达他的爱时,也常借音乐和诗歌。32、见证:圣乐见证神的福音与大爱,见证神的荣美与圣洁,见证信徒、教会的合一。3、祭品:在旧约,有赎罪祭、赎愆祭、燔祭、平安祭、素祭:让敬拜神的犹太人可以赎罪和感恩。在新约,则有基督代赎,这是最完美的祭,一次献上,永远有效:又有信徒将自己的身体献上的活祭(罗 12:1),以及用嘴唇上颂赞感恩 祭(来 13:15)。当信徒以音乐来表达时,就成为美善的祭品。为何圣乐可以成为祭品?A、圣乐本是神的恩赐我们把原本属
6、于神的归给神。B、圣乐并非物质,没有形体,我们把圣乐事工作为事奉,恩赐奉献给神,是理所当然的; C、圣乐是神所喜悦的,神会所回应的。所以圣乐能成为合神心意的祭。我们所献的祭物是怎样的? 1、祭物应该是最好:最好的意思并非指最贵重的,乃是指在态度上和能力上做到最好,在利未第二章提到要看自己经济能力购买公牛、公羊和斑鸠,那我们绝不可以在练习不足的情形之下便唱诗献神。2、祭物是分别为圣:只作为献祭而用,不能有任何副作用,祭物的主人是神,祭物的本质只允许它有一个作用就是被献上。3、祭物是讨神喜悦:如果我们献上的祭神不悦纳,那么我们献上的祭是毫无意义,只要我们凭信心、尽上努力、尽本份,献上所最好祭品时,
7、神就悦纳, 神就喜悦。因为神不在乎祭品贵重丽是我们的心。三、圣乐在教会的具体效用 1、帮助教会进行崇拜:可以说,每一项崇拜当中都有圣乐,圣乐使敬拜者集中思想,帮助表达内心的尊岽。2、帮助信徒契合相通:信徒一同唱诗,一同赞美,以诗歌彼此勉励安慰,能帮助信徒契团契生活中互相沟通。3、帮助教会传扬福音:福音诗歌把真理和救恩介绍给未认识真理的人,借圣乐特有的感染力,将福音深印人心。4、帮助信徒灵命成长:借诗歌歌词的鼓励和数导。喂养信徒生命以至与信心、爱心、亲近神的心和事奉的心志等都得以增长。5、教育工作:经文诗歌帮助信徒学习圣经上的话,诗歌能潜移默化,帮助记忆,形成观念,调整情绪,促成合一,这都是教育
8、工作有效的助力。作业41、请写出圣乐的三种功能,井略加阐释。 2、请选择一首心爱的诗歌,说明它对你有什么影响。第三课 圣经中的圣乐事工(一)一、为何从圣经看圣乐事工? 二、从圣经中看唱诗的目的 三、圣经中唱诗的范例 一、为何从圣经看圣乐事工?“音乐”是人向神表达心意最美好的媒介,更是神所创造,赐予人类的珍贵礼物;因此从圣经中必能明白神心目中理想的圣乐事工,也是我们学习的最佳典范。二、从圣经中看唱诗的目的历代志上 16:4“大卫派几个利未人在耶和华的约柜前侍奉,颂扬、称谢、赞美耶和华以色列的神。 ” 1.“颂扬”:原文包括“纪念” 、 “激发”及“哀叹”等意义。这类诗歌具历史意义,唱诗可重温神奇
9、妙的作为,而产生感恩和赞美的回应;激发向神的崇敬;亦让身处困境者向神呼求。2.“称谢”:获得神恩典,活在神的美善和信实的应许中,感恩的诗歌自然涌出,诗篇十八篇就是实例。3.“赞美”:神本身的伟大和荣美,促使人歌唱赞美。诗篇中的赞美诗,多过感恩诗歌。三、圣经中唱诗的范例 1. 摩西五经:A.以色列民平安渡过红海之后,摩西和米利暗带领百姓唱摩西之歌颂赞神。(出 15:121 ) 。B. 摩西临终前,写歌教导以色列人。 (申 31:22)2.历史书:A.女士师底波拉打胜仗后做凯歌。 (士师记 5 章) B.大卫王是圣经中著名的音乐家和诗人,十分重视敬拜中的音乐,建立圣乐侍奉人员的编制。 (代上 15
10、、16、25 章) C.所罗门王建成圣殿时,诗班和乐队的颂赞,是献殿典礼中极重要的项目。 (代下 5:1114) D.约沙法王时,强敌来侵,犹大百姓求告神,结果他们以唱诗班走在军队前歌唱,竟不战而胜。(代下 20 章)53.诗歌书:诗篇就是犹太人敬拜所用的诗歌本;雅歌以良人、佳偶对唱的情歌,喻表神与信徒之间的深情大爱。4.先知书:以赛亚书中有葡萄园之歌 (赛 5 章) ;哈巴谷写祷告歌(哈 3 章) 5.福音书:主耶稣最后晚餐之后,唱了诗就去客马尼园祷告。 (太 26:30)6.使徒行传:保罗西拉在腓立比监狱里唱诗,地大震动。 (徒 16 章)7.保罗书信:保罗重视圣乐事工,因此有所教导。 (
11、西 3:16)8.普通书信:彼得教导信徒要作神百般恩赐的好管家,其中也包括音乐的恩赐。 (彼前 4:10)9.启示录:使徒约翰预言将来天上的敬拜是充满音乐和诗歌的。作业:根据代上 16:4,叙述圣经中谈到唱诗的三大目的。第四课 圣经中的圣乐事工(二)一、从两段经文学习圣经对圣乐事工的教导 二、圣经中的圣乐事奉人员 一、从两段经文学习圣经对圣乐事工的教导以弗所书5:19“当用诗章、颂词、灵歌,彼此对说,口唱心和的赞美主。 ”西3:16“当用各样的智慧,把基督的道理,丰丰富富的存在心里,用诗章、颂词、灵歌,彼此教导,互助劝戒,心被恩感,歌颂神。 ”(一)弗 5:19“当用诗章、颂词、灵歌、彼此对说
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