2018.10.20 热点评论文章解读(四) 张小龙 (笔记)(9元课:2019国考考前冲刺名师专项课).pdf
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1、鼠相互交换的新血液就可以与原来体内的血液充分混合。 7 5 天之后,研究人员再对两只小鼠的生理状况进行细致观察。老年小鼠并不像过去的研究所描述的那样返老还童,而只是伤口愈合,疤痕更小了一些,同时有一小部分肌肉组织确实获得了再生能力,而且这种肌肉改善仅限于尚且年轻的那部分肌肉组织,但已经老化和纤维化的组织并未因为输入了一些年轻血液而获得机能的新生。除了肌肉组 织外,输入了年轻血液的老年小鼠的肝脏组织也没有发生年轻化的改变。最明显的是大脑组织中负责记忆能力的海马体,研究人员没有观察到其中神经元有明显的再生。衡量衰老和年轻的一个重要标志是负责记忆功能的海马体是否有新的神经元生长,如果有,则记忆功能会
2、改善,反之则记忆会衰退。记忆衰退是一个明显的衰老标志。根据这种情况。研究人员认为, 。 这项研究还有一个更为惊人的结果:输入了一些老年小鼠血液的年轻小鼠变得机能衰退。本来生机勃勃、身体健康的年轻小鼠在换血之后一下子进入了风烛残年,老态龙钟,身体各方 面的机能和老年小鼠一样衰老。 为什么康博伊等人的研究没有得出与过去其他研究一致或相似的结果?对此,康博伊的解释是,年轻的血液中并非含有能够逆转衰老的物质,而是年老的血液中含有一些抑制因子,这些抑制因子造成了生物体的机能衰退和老化现象。过去的研究观察到输入年轻血液后,老年小鼠的肌肉和肝脏组织出现了一些轻微的改善,可能是因为年轻的血液稀释了老年小鼠血液
3、的浓度,使得抑制因子的作用也被削弱了。 不过,康博伊等人的研究也有受质疑之处:一是年轻小鼠和老年小鼠交换的血液量可能并不足以改善双方的身体机能;二是交换血液后 的时间比较短,还不足以反映出生物体的全面机能;三是康博伊指出的血液中的抑制因子是什么以及是如何起作用的,也并不清楚。因此,只有弄清抑制因子是什么和有什么机能,才能确认输入年轻血液的确不会让人返老还童。 当然,如果能证实抑制因子及其作用,未来想要逆转衰老,就可以通过清除抑制因子的方法来实现,用不着输入年轻血液。 6.关于康博伊研究小组的实验,下列说法正确的是: A.两只小鼠通过外科手术完成了换血实验 8 B.新旧血液交换后需要 5 天才能
4、充分混合 C.老年小鼠的肝脏组织发生了年轻化改变 D.换血实验对于年轻小鼠来说有更大影响 7.填入第 段画横线部分最恰当的一句是: A.年轻血液可以使老年小鼠的大部分组织年轻化 B.老年小鼠输入年轻血液对逆转衰老没多大作用 C.输入年轻血液反而会加剧老年小鼠的记忆衰退 D.老年小鼠的血液质量跟身体再生能力密切相关 8.若在实验中观察到下列哪种现象,最能支持第 段中 “ 惊人的结果 ” ? A.年轻小鼠大脑海马体中的神经元没有出现再生 B.年轻小鼠的食量和活动量保持不变 C.年老小鼠的伤口愈合疤痕更小了一些 D.年老小鼠肌肉组织有一小部分确实获得了再生能力 9.下列哪项不是对康博伊研究小组的实验
5、提出的质疑? A.没有明确指出抑制因子的物质成分 B.两只体重 30 克的小鼠交换了 150 微升血液 C.在两只小鼠换血 5 天后得出了观察结果 D.两只小鼠分别相当于人的 20 岁和 80 岁 10.作者赞同下列哪种观点? A.换血能让人返老还童 B.抑制因子是否存在还需进一步证实 C.康博伊研究小组的结论支持了主流观点 D.康博伊研究小组的实验存在伦理问题 材料类型二:人文社科类 9 【解题技巧】 1.把握文段结构及主题词 关注文章首尾段、段落首尾句 2.阅读文段时关注关联词,快速锁定重点 转折词:但是、可是、然而、却、其实、实际上等 结论词:因此、所以、因而、可见、看来、这等 (一)
6、( 2017 江苏)根据所给材料,回答 15 题。 从大蒜、生姜,到香蕉、菠萝,在农产品价格暴跌中,农民很受伤。订单农业作为以销定产的重要手段,对稳定农产品价格、确保农民合理收益、抵御市场价格风险具有一定的作用。然而,经调查发现,订单农业在实际运行过程中却因为部分农民契约意识差、恶意违约而变得难以推行,这反过来又伤害了商户和农民。 作为抵御农产品价格周期波动的重要机制,订单农业一度被各方寄予厚望。然而近些年的实践表明,这一理想化的风险平抑工具,远远未能发挥预想中的作用。不少农民契约意识 ,动辄毁约,一次次使得一纸购销合同 。轮番上演的单方面毁约事件,不仅让相关企业蒙受了巨大损失,也让农民群体本
7、身付出了惨痛代价。 众所周知,农业生产天然存在着滞后性和长周期性,这决定了农民很难及时、准确地安排生产过程。也正因此,农产品价格 “ 周期怪圈 ” 现象。而所谓订单农业,其核心逻辑就在于 “ 以销定产 ” 。倘若严格执行,这一模式将有效实现供 需平衡,避免由生产不足或过剩而引发价格巨震。令人遗憾的是,现实中一些农民受眼前短利驱动,往往会选择性执行购销合同,这无异于亲手解除了 “ 自我保护 ” 的机制。 现如今,订单农业所面临的困境,很大程度上还是源于 “ 小农心理 ” 作祟。农民群体中的很大一部分人,并不熟悉商品社会的那套契约体系和交易方式,而且对违约行为的性质和后果也缺乏完整的认知。再加上大
8、多数的涉农购销合同,都不具备必要的担保机制和强制执行的可能。一旦农民单方面撕毁合同,企业顾跌跌跌!騀跌趭踐趭!趭趭趭跾!还餀趏辩趏辚趏迊謀趏辻趏!辌趏!辝趏迍趏!达趏!辟趏迯趟!趟騐趟趟!趟龍鴐趟趟!趟!趟趯趯趯趯趯趯!鈂偐偠恐偀腠倀酠倀偐灐腠怀恀灐腐怀怀偰偠恠恐恐恠偰酠倀偐恠脐瀐腠怀灰腠瀀腠瀀腰瀀腰脀腰脀瀀腰脀怐腰脀脀鄐脀脀脀瀐怐灰灰瀐腰脀P|甊謳蟷躓袎胥趼趼鴐趼趼!趼踐趼趼趼趼輐趼趼趼!趼預跌跌!跌褐跌跌跌!騀跌趭踐趭!趭趭趭跾!还餀趏辩趏辚趏迊謀趏辻趏!辌趏!辝趏迍趏!达趏!辟趏迯趟!趟騐趟趟!趟龍鴐趟趟!趟!趟趯趯趯趯趯趯!鈂偠恠偰偀偰倀偐灠恀偐怰恠偠偀恠恐恠偐恠灰恐偐恀灠腰灰瀀腠怀灰
9、灠恰恠酠脀瀀瀐腠瀀灰恰腠瀀腰灠灰腰瀀腰瀀灰灠灰灰灰灰灰腰瘀鎂誎蹣費趝甄蜵躓掊袎舛İ趌鶼鎂誎軯İ贀趌鎇誎軯İ贀趌魒鎂趎蹉餐跞牁甃刵螛躓覎脩鴀跌甆刵芨躓讎茆倀跍蠐跾甅刵螨躓讎茆瀰跍桖鎂趎踸)跍褐跽跽3桖鎇讎軈İ跍褐跽甅嬵艐躓妎貎荭黝跞龛偛鎇躎蹙涌İ趞鬐趟甊嬵芹躓袎諍跌趽跞!倰鎇躎躷)4趼跼!跾甆愵舟躓颋袎茩酠鴀趌!甅愵蜟躓颋袎茩偀貝鸐跍鎂讎躺骈偐偀趬距跭甆朵蜺躓袎蒚趬甄氵艠躓馎覎苀蠀跼恬鎇躎躙鬐趯甇渵芐躓覎蕰趭遮鎇趎踌炉踀跜跎牁甃瀵芉躓辎脶跏牁甃瀵螉躓辎脶跏牁甃焵舊躓犈袎腲趜甇砵雁舀躓覎薏谐趭鼐跏甇砵雁蜀躓覎薏谐趭鼐跏牁甃脵舑躓袎臿趼牁甃脵蜑躓袎臿趼牁甃褵苣躓趎臭跾牁甃褵蟣躓趎臭跾牁甃謵苝躓覎脫跌
10、牁甃謵蟝躓覎脫跌甆阵舻躓袎萪趌跞鎇辎踺貭鴐跜跏牁甄嬷艐躓趎腀蠀跞鄀偛鎇趎蹀豑鎂貎車豑鎇貎車鎂躎踴迎鎇躎踴迎鎂躎踥远鎇躎踥远鎂躎軠趏鎇躎踦迬奵鎂趎軩奵鎇趎軩 【数量】数列平均数 主讲 教师: 杜岩 授课时间 : 2018.08.22 粉笔公考 官方微信 1 【数量】数列平均数 (讲义 ) 平均数 【例 1】( 2015 北京)小王围着人工湖跑步,跑第二圈用时是第一圈的两倍,是第三圈的一半,三圈共用时 35 分钟。如小王跑第四圈和第五圈的时间分别是上一圈的一半,则他跑完 5 圈后,平均每圈的用时为多少分钟? A.8 B.9 C.10 D.11 【例 2】( 2017 四川) 甲乙两队举行智力抢答比
11、赛,两队平均得分为 92 分,其中甲队平均得分为 88分,乙队平均得分为 94分,则甲乙两队人数之和可能是: A.20 B.21 C.23 D.25 【例 3】( 2017 广州) 钟老师与四名老师一起参加学校举办的教师技能大赛。这四名老师的成绩分别是 78 分、 81 分、 82 分、 79 分,而钟老师的成绩比五人的平均成绩多 6 分。那么,在五人中,第二名成绩比第四名多( )分。 A.2 B.3 C.4 D.5 【例 4】( 2014 广州)有七位考官对一位应聘者评分,如果去掉一个最高分和一个最低分,则平均分为 7分;如果只去掉一个最高分,则平均分为 6.75 分;如果只去掉一个最低分,
12、则平均分为 7.25 分。那么,这位应聘者所得的 7 个分数中,最高分与最低分的差值为多少分: A.1.5 B.2 C.3 D.3.5 【例 5】( 2014 青海)兄弟五人年龄均不相等。已知今年五个人的平均年龄2 为 50 岁,较年长的三个人平均年龄为 55 岁,较年轻的三个人平均年龄为 44 岁。问大哥今年至少多少岁: A.57 B.58 C.59 D.60 数列 【例 6】( 2015 山东)某次考试前三道试题的总分值是 60分,已知第一题比第二题的分值少 4分,第二题比第三题的分值少 4分,问第三题的分值是多少分? A.18 B.16 C.24 D.22 【例 7】( 2013 山东)
13、某天办公桌上台历显示的是一周前的日期,将台历的日期翻到今天,正好所翻页的日期加起来是 168,那么今天是几号: A.20 B.21 C.27 D.28 【例 8】( 2017 四川) 电梯在竖直的矿井内匀速下降。王工程师对电梯开始下降后每分钟的海拔高度数值进行记录(将开始下降后第 n 分钟的读数记为 an,海拔高度在 0以下时记为负数),发现 a5+a6 a7-a8, a5+a7 a8-a10, 问电梯是在开始下降后的哪个时间段内降到海拔高度 0以下的? A.第 6分钟之前 B.第 6 到第 7 分钟 C.第 7到第 8分钟 D.第 8 分钟之后 【例 9】( 2015 四川) 把若干个大小相
14、同的水立方摆成如图形状,从上向下数,摆 1 层有 1 个立方体,摆 2 层共有 4个立方体,摆 3层共有 10 个立方体,问摆 7层共有多少个立方体: 3 A.60 B.64 C.80 D.84 【例 10】( 2018 浙江) 某水库每天的上游来水量是 10 万立方米。 5 月 1 日水库向周边供水 7万立方米,在 5 月 15 日午夜降雨之前,每日的供水量都比上一日多 2 万立方米。问该水库 5 月 1 日零时的库存至少要为多少万立方米,才能保证在降雨之前对周边充足的水供应? A.143 B.150 C.165 D.185 【例 11】( 2018 江苏) 小李家住在一个小胡同里,各家门牌
15、号从 1 开始按顺序排列。已知胡同里各家门牌号之和减去小李家门牌号等于 85,则小李家门牌号是 A.5 B.6 C.7 D.8 【 例 12】( 2018 四川) 加油站营业时间为每日 1时到午夜 12 时,且在每日停业的 1 小时中进货 1万升 92 号汽油。某月 1 日开始营业时有 92 号汽油库存 4万升,当日销售 92号汽油 1 万升,但由于周边车流量增加,每日 92 号汽油销量都比上一日增加 1000 升。问该加油站如不增加每日的进货量, 92 号汽油将在哪一日售罄? A.11 日 B.10日 C.9 日 D.8日 4 【数量】数列平均数 (笔记 ) 平均数 【注意】数列平均数是四川
16、常考、但精讲课未涉及 的知识点,为了让大家在做题时有更多选择,故而开设了本节课程,四川的同学需要认真听讲。 1.考情分析: 2015 年考 1题, 2016 年未考查, 2017、 2018 年均有考查, 2018年下半年未知,出题频率较高,是四川特色,例题中均有体现,可以用心感受难度。 2.难度:本节课难度很低,非常容易,是送分题,一定要拿下。 3.数量中的送分题:能用代入排除法、倍数特性排除选项的题目是套路题、送分题,工程问题三大套路、容斥问题 (二集合、三集合)代公式、年龄问题、几何问题(面积、体积、表面积代公式计算)、数列平均数难度较低,可以做。 【知识点】平均数问题: 1.平均数 =
17、总数 /个数,是三量关系,总量 =个数 *平均,所有的平均数问题都是围绕总量、个数、平均这三量关系展开,公式仅此一个,很容易理解。 2.平均数思维:小明考 60 分,小王考 100分,问两人的平均成绩?两人的平均分为 80 分(两者加和除以 2),介于两人分数之间;小张考 70 分,三人平均分约为 70 多(三者加和除以 3),介于三人分数之间,据此可知平均数居中,一定大于最小,小于最大,类似资料中的混合。 【例 1】( 2015 北京)小王围着人工湖跑步,跑第二圈用时是第一圈的两倍,是第三圈的一半,三圈共用时 35 分钟。如小王跑第四圈和第五圈的时间分别是上一圈的一半,则他跑完 5 圈后,平
18、均每圈的用时为多少分钟? 5 A.8 B.9 C.10 D.11 【解析】例 1.很多同学觉得数量无时间做、感觉难便放弃,其实有的题目不难。本题是平均数问题,公式:总 =个数 *平均,问平均时间,共 5圈,即个数是 5, 3圈时间为 35 分钟,可以推 出 5圈所用的总时间,假设第一圈用时 x分钟,第二圈用时 2x 分钟,第三圈用时 4x 分钟,第四圈用时 2x 分钟,第五圈用时 x分钟,前三圈 =x+2x+4x=7x=35, x=5,总时间 =10x, 10x=5*平均,平均 =10x/5=2x=10。【选 C】 【例 2】( 2017 四川) 甲乙两队举行智力抢答比赛,两队平均得分为 92
19、 分,其中甲队平均得分为 88分,乙队平均得分为 94分,则甲乙两队人数之和可能是 : A.20 B.21 C.23 D.25 【解析】例 2.平均数问题,总分 =人数 *平均分,三量关系,已知 两队平均得分为 92 分,其中甲队平均得分为 88 分,乙队平均得分为 94 分, 设甲的人数是甲,甲的总分:甲分 =88*甲,设乙的人数是乙,乙的总分:乙分 =94*乙,总得分是甲乙两队的得分和,得到方程:甲分 +乙分 =(甲 +乙) *92, 88 甲 +94 乙 =92甲 +92 乙 2 乙 =4甲,甲 /乙 =1/2,甲是 1的整数倍,乙是 2的整数倍,故而甲 +乙是 3的整数倍,仅 B项满足
20、。【选 B】 【例 3】( 2017 广州) 钟老师与四名老师一起参加学校举办的教师技能大赛。这四名老师的成绩分别是 78 分、 81 分、 82 分、 79 分,而钟老师的成绩比五人的平均 成绩多 6 分。那么,在五人中,第二名成绩比第四名多( )分。 A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】例 3.出现“平均成绩”,是平均数问题,总 =人数 *平均分,没有给出总分、平均分,只说了 钟老师的成绩比五人的平均成绩多 6分 ,未给出具体分数,从公式角度思考缺少的条件较多,平均数问题除了公式还有平均数思维,钟老师 =平均成绩 +6,由平均数居中原则,可知钟老师并非最低分,最低分只能是6 78分,平
21、均分 78。钟老师 78+6=84 分,一定是第一名,可知第二名 82 分,第三名 81分,第四名 79分,第二名 -第四名 =82-79=3 分。【选 B】 【例 4】( 2014 广州)有七位考官对一位应聘者评分,如果去掉一个最高分和一个最低分,则平均分为 7分;如果只去掉一个最高分,则平均分为 6.75 分;如果只去掉一个最低分,则平均分为 7.25 分。那么,这位应聘者所得的 7 个分数中,最高分与最低分的差值为多少分: A.1.5 B.2 C.3 D.3.5 【解析】例 4.出现多个平均分,是平均数问题,使用公式或思维,从公式入手,由高到低的 7 个数为 a1、 a2、 a3、 a4
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