各学科修订内容 .pdf
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1、1 2017 年 中華人民共和國普通高等學校聯合招收華僑、港澳地區、台灣省學生入學考試考試大綱 各學科修訂內容 一、修訂原則 整體框架不變,優化考試內容。貫徹落實新形勢下對港澳工作的戰略部署和總體要求,堅持有利於促進內地同港澳台地區文化交流的原則,在保證考試大綱總體框架不變的前提下,根據大陸高校人才選拔要求的變化和國家課程標準修訂的趨勢,增強考試內容的基礎性、綜合性、應用性和創新性, 着 力提升考試質量 。 凸顯育人導向,增強國家認同。充分發揮考試命題的育人功能和積極導向作用,加強對中華優秀傳統文化等內容的考查,引導學生增強文化認同和國家認同 ,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 二、主要修訂
2、內容 1. 完善考核目標。根據國家人才培養和高校選拔人才的要求,對考試要求進一步細化。比如,中文科更新寫作考查的要求;地理科將原有八條考試要求,概括為三個方面並進行闡釋,便於考生理解和複習備考。 2. 優化考試內容。根據深化考試內容改革和大陸高校人才選拔的要求,增強考試內容基礎性、綜合性,提升考試的科學性、規範性。比如,數學科減少極限、定積分的概念和簡單計算等內容,增加空間向量、條件概率等內容;地理、化學科調整部分內容的表述。 3. 調整試卷結構。參照最近 幾年的已考試卷,合理設計題型題量,並提供題型示例,如英語、地理、物理等。 三、各學科修訂內容 中 文 更新寫作考查的要求。將原有七條考試要
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