61储蓄存款和商业银行

1、 储蓄存款储蓄存款和和商业银行商业银行 P46P46 1 19781985199520032007 210.6 (亿元) 我 国 城 乡 居 民 储 蓄 存 款 情 况 110695 20万亿 2008 172534 探究思考：储蓄存款依然是我国居民首选的理财方 式。居民储蓄存款是不是越多越好？ 2 对居民的储蓄要做一分为二的分析. 储蓄率高意味着我国经济发展较快,城乡 居民民收入大幅度增加。

2、第六课 投资理财的选择1978 1985 1995 2005 2007( 元亿 )我国城乡居民储蓄存款情况1725341622.629662.3141051210.61、这说明什么问题？人们为什么把钱存入银行？2、你如何看待这种现象呢？储蓄是不是越多越好呢？一、便捷的投资-储蓄存款个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息 的活动。合法拥有1、储蓄存款的含义商业银行、邮政储蓄、信用合作社等。主体2、储蓄的目的3、存款利息含义：存款利息是银行因为使用储户存。

3、第六课 投资的选择全章概述企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款发行股票发行债券等等。同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。如何根据自己的实际进行科学合理。

4、领取，其风险由发起计划的股东来承担。5资助基金资助基金（endowment funds）的资金主要使用于非营利目的组织。资助基金主要来自捐赠人的损助，主要用于教育、文化、慈善组织。通常，资助基金投资目标是在一个适度的风险下产生一个稳定的收益流，但是资助基金的受托人也可根据特定资助基金的情况确定其他目标。6人寿保险公司通常人寿保险公司的投资目标是为其保单中注明的债务套期保值。这样，不同保单类型所对应的投资目标也不相同。同时，人寿保险公司的投资目标也会受组织形式的限制，人寿保险公司可采取互助公司（mutual company）或。

5、聿怀思想政治新课程网站1第六课 投资的选择全章概述企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择，就需要对这些投资形式的特点有所了解，本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。本课分为 2 个框题一、储蓄存款和商业银行二、股票、债券和保险新课标基本要求解析银行存款行为，比较商业保险、债券、股。

6、 第六课 投资的选择一.储蓄存款和商业银行自主学习 思维磁场(投资理财) 农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼。 讨论：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意，并说说你的理由。问题提示： 可以存到银行、农村合作社以及邮局等机构。这样做，一、可以获得收益，二、是比较安全、便利，三、有利于国家的现代化 ，、 为小张 化 可 不 ，不 和 和 等。 对于储蓄，你了解多少？1.便 的投资-储蓄存款 (1)储蓄存款的 对这一 可 ： 存什么钱 个 于 有的 民到处存 储蓄机构。

7、知识改变命运，学习成就未来 课题 储蓄存款和商业银行 知识与能力 通过小调查任务，培养学生主动参与社会实践活动能力，从而了解商业银行的经营目标和业务，说明银行的存贷行为。能够简单叙述储蓄存款的种类、本金、利息、利率。 过程与方法 课前布置社会实践活动，开展一次全员参与社会调查活动，每个同学结合自己感兴趣的题目开展调查，鼓励学生主动参与，从实践活动中得到相关知识与理论。 情感态度价值观 培养学。

8、 储蓄存款和商业银行 1 2 活动探究一：视频中的最美洗脚妹刘丽创 办了一个助学基金会，收到了来至全国各 地的很多捐款，她犯难了，有人告诉她可 以进行储蓄存款，那你来告诉她储蓄存款 到底是由谁来存？存什么？存在哪里？为 什么存的？ 3 1 1、储蓄存款的含义、储蓄存款的含义 是谁存钱 存什么钱 为什么存 存到何处 公民个人（投资） 合法拥有的人民币或外币 暂时不用的 储蓄机构（。

9、LOGOwww.1ppt.com储蓄存款与商业银行（1）她把钱存到哪里？（2）怎么存？（3）钱给了银行后小张拿到什么？（4）钱的金额会发生什么样的变化？储蓄机构存折、存单或信用卡本金和利息小张为了纪念自己生日，买了10元南粤风采，没想到很幸运地中了1万块钱，这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感到很烦恼。 讨论：你认为处理这1万元的最好的办法是什么？请你给她出个主意，并说说你的理由。一、便捷的投资 蓄存款储储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存。

10、第六章 商业银行 Commercial Bank 教学目的与要求 掌握商业银行的性质与组织形式 掌握商业银行的资产、负债与资本业务。 了解商业银行的经营管理理论，重点掌握“ 三性”方针。 掌握银行监管的基本内容与方式 教学内容 第一节 商业银行概述 第二节 商业银行的资本 第三节 商业银行业务管理 第四节 商业银行经营管理 第五节 商业银行的金融创新 第一节 商业银行概述 。

11、 第二单元生产、劳动与经营 编写： 审核： 使用时间： 储蓄存款和商业银行导学案 命制： 审核：高一政治备课组 【学习目标】 知识目标：1、储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。 2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。 过程与方法：能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。 情感态度与价值观：学生为经济建设服务的观念和积极进取意识精神。 【学习。

12、第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”教案评选活动 第六课 投资理财的选择 储蓄存款和商业银行教案设计 一、教学背景： 1、面向学生：高中 2、学科：思想政治 3、课时：1 4、学生课前准备 1）、学生预习储蓄存款和商业银行； 2）、结合学生家庭实际，向父母了解家庭的储蓄活动，有条件的同学亲自参与储蓄活动。 二、教学课题： 使学生了解储蓄的意义、利息计算、商业银行的业务以及在我。

13、 我来出谋划策高一 生小 的爸爸最学 赵近由于做生意 了赚 10万元，目前 不需这笔钱还要用到，于是正和小赵如何利用妈妈讨论 这笔？钱假如你是小赵，你会给爸爸妈妈提什么建议？导入思考储蓄存款与商业银行（一）便捷的投资储蓄存款1、储蓄存款的含义 是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。1、储蓄存款的含义 有何凭证存到何处存什么钱谁存的钱有何益处哪些是储蓄机构呢？个人人民币或外币储蓄机构。

14、. 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1某商业银行股份制改造一年来,各项存款余额53亿元,累计投放各类中小企业贷款231 524万元,向城市道路改造、市政设施建设等项目投放贷款18 000万元,投放新民居按揭贷款942万元。这表明( ) 吸收存款、发放贷款是商业银行的主要业务 商业银行为我国经济建设筹集和分配资金 商业银行为企业和政府作出正确的决策提供必要的依。

15、 储蓄存款和商业和商业银行教学设计 教学目标 1.知识目标 (1)识记储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、储蓄存款分类、储蓄作为投资方式的特点。 (2)理解商业银行的含义、主要业务及其在国民经济中的作用。 (3)运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 2.能力目标 能概括出金融活动在国民经济。