部编版一年级上册语文二会字标拼音

1、天地人你我他一二三四五上 下口耳目手足站坐日月水火 山石田禾对云雨风花鸟虫六 七八九十爸妈马土不画打棋 鸡字词语句子桌纸文数学音 乐妹奶白皮小桥台雪儿草家 是车羊走也秋气了树叶片大 飞会个的船两头在里看见闪 星江南可采莲鱼东西北尖说 春青蛙夏弯地*就冬男女开关 正反远有色近听无声去还来 多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 书包尺作业本笔刀课早校明 力尘从众双木林森条心升国 旗中红歌起么美丽立午晚昨 今年影前后黑狗左右它好朋 友比尾巴谁长短把伞兔最公 写诗点要过给当串们以成数* 彩半空问到方没更绿出长*睡 那海真老师吗同什才亮时。

2、 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大。

3、三、会写词语 耳朵扇子遇到兔子 后来不安整个头痛 最后决定商店围巾 星期抽丝编织终于 完成青蛙草籽野鸭 本文由微信公众号：考辅网 考霸宝典 收集整理 本文由微信公众号：小题大做工作室 收集整理 毛虫泉水应该卖泥塘 搬走倒是破开花纹 四、多音字四、多音字 倒do（倒车）do（倒下） 扇shn（扇子）shn（扇动） 似sh（似的）s（似 乎） 撒s（撒种）s（撒手） 五、形近字五、形近字 兔（兔子）决（决心）卖（买卖） 免（免费）诀（口诀）买（买家） 六、近义词六、近义词 耷拉低垂散步漫步寂寞孤独 决定打算吆喝叫卖舒服舒适 七、反义词七、。

4、 课题 我的“长生果” 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.认识本课生字，掌握多音字。 2.有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。 教学 重点 1.认识生字及多音字，掌握重点词语。 2.把握主要内容，体会作者悟出的道理。 教学 难点 读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。 教具 准备 课。

5、作文素材：“描写夏天”的相关作文（语文辅导网：www.dd-xx.com）作文 1：盛夏夏日炎炎，太阳挂在天蓝色的天空上，知了在树上大声抱怨太阳的无情，而在古代的时候是怎样形容的呢？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这是初夏的写照。这首诗杨万里的小池 ，小荷在露尖尖角写出了炎热，荷花是夏天最热的时候开的，而小荷就是荷花芽，荷花是盛夏开，推断一下，小荷就是初夏冒出来的。除了初夏，诗人们还有诗词写出了盛夏；所见是清代诗人袁枚的杰作， ”牧童骑黄牛，歌声震林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。首先从鸣蝉这两个字可以看出这是盛。

6、 第一单元 四时的魅力 1 春 精彩开篇词 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了春夜喜雨：“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在早春中说：“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的江南春中有：“千里莺啼绿。

7、业所得税364.31万元，其正常经营年份净利润：企业净利润=达产年利润总额-企业所得税=1457.25-364.31=1092.94（万元）。4、根据利润及利润分配表可以计算出以下经济指标。（1）达产年投资利润率=32.15%。（2）达产年投资利税率=38.40%。（3）达产年投资回报率=24.11%。5、根据经济测算，本期工程项目投产后，达产年实现营业收入7136.00万元，总成本费用5678.75万元，税金及附加82.18万元，利润总额1457.25万元，企业所得税364.31万元，税后净利润1092.94万元，年纳税总额647.49万元。七、综合评价说明1、工业和信息化部近日发布了促进中小。

8、 课题 古人谈读书 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.会认“矣、耻”等3个生字，会写“耻、诲”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。 3.体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。 教学 重点 1.掌握本课的生字词。 2.朗读这三篇文章，理解每句话的意思，弄懂整篇文章的意思。 教学 难点 体会古人读书的方。

9、1二年级看拼音写词语练习（一）kui hu n l lin mn tu dn hi zid p y jn tin kn bn wn hu dupn chn jin h hi yn n zu tin df dn r gu bn f o bi p moch f s hi wi ji zh shi n ln ho di i n w mo zh tio yun。

10、 课题 太阳 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。 2.朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。 3.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。 教学 重点 1.掌握本课的生字，理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。 2.朗读。

11、 课题 落花生 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“榴”等6个生字，会写“亩、播”等8个生字；掌握“便”这个多音字，理解“便宜、爱慕”等词语的意思。 2.分角色朗读课文，背诵课文重点句，把握课文内容。 3.理解课文中含义深刻的句子，学习花生朴实无华，默默奉献的精神，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。学习对比手法在文中的作用。 教学 重点 分。

12、 18 鸟 精彩开篇词 人和世间万物都属于自然，地球是人和一切生灵的共同家园。正是因为有了千千万万的生灵，地球才生机勃勃，才风情万种，才姿态万千！所以人们在享受自然的同时，别忘了尊重自然，尊重生命，爱护一切生灵! 学习目标 1.初步了解状物散文的特点。 2.把握文章的情感和主旨。 教学过程 第一课时 一、新课导入 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“微风燕子斜，细雨鱼儿出。”诗人笔下的大自然鸟语。

13、 第五单元 灵性的动物 17 猫 精彩开篇词 动物是人类的生存伙伴，它们的生命也是一条河流，任何一朵浪花都不容忽视。作为人类的一员，我们是不是也该学着思考人与动物的关系，重新思考人类与那些用血肉之躯供我们吃穿、赏玩、奴役的生灵们的相处方式呢？ 学习目标 1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3.揣摩生动的细节描写。 4.通过品读探究，懂得宽容仁爱。

14、 课题 推荐一本书 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.通过习作使学生明白读书有益的道理。 2.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 3.培养学生评价与修改习作的能力。 教学 重点 1.通过习作使学生明白读书有益的道理。 2.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 教学 难点 培养学生评价与修改习作的能力。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （ ）。

15、 20 狼 精彩开篇词 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢？难道他会重蹈覆辙？狼也许变善良了？ 学习目标 1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，体会文章的情味，学习本文语。

16、 习作二 “漫画”老师 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点；来源:Zxxk.Com 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物； 3. 学会通过细节凸显人物形象。 教学重难点 1.挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物； 2.学会通过细节凸显人物形象。 教学时间 1课时 教学准备 几张人物漫画；班上几位老师的照片 教学过程 1、 激趣。

17、 习作三 缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵； 2. 学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括； 3. 培养学生的语言组织能力和概括能力。 教学重难点 重点：理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵； 难点：学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括。 教学时间 1课时 教学准备 故事草船借箭 教。

18、 语文园地三 教学目标： 1、懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享，创造性地复述故事。 2、体会两组词语在表达效果上的不同，练习将情节说得更具体。 3、学习乞巧，理解想象其所描绘的画面，体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。 教学重难点 重点：学会创造性地复述故事； 难点：1.学习怎样把一个情节写具体；2、学习乞巧，理解想象其所描绘的画面，体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。。