高中数学北师大版选修1-2练习:第二章 框图 章末复习课2 含解析.pdf
《高中数学北师大版选修1-2练习:第二章 框图 章末复习课2 含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学北师大版选修1-2练习:第二章 框图 章末复习课2 含解析.pdf(6页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、题型一流程图的画法及应用 流程图与结构图的区别: (1)流程图是表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图,而结构图是表示一个系统 中各部分之间的组成结构的框图 (2)流程图描述动态过程,结构图刻画系统结构,描述的是一个静态结构 (3)流程图通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”,其基本单元之间由流程线连接, 表示基本单元之间的先后顺序; 结构图则更多地表现为“树”形或“环”形结构, 其基本要 素之间一般为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系 例 1如图所示的框图,当 x16,x29,p8.5 时,x3等于() A7B8 C10D11 答案B 解析当 x37 时,|69|97|不成立, 此时
2、 p97 2 8,输出 p8,A 不正确; 当 x38 时,|69|98|不成立, 此时 p98 2 8.5,输出 p8.5,B 正确; 当 x310 时,|69|910|不成立, 此时 p910 2 9.5,输出 p9.5,C 不正确; 当 x311 时,|69|911|不成立,此时 p911 2 10,输出 p10,D 不正确 跟踪训练 1如图是某算法的框图,则程序运行后输出的结果是_ 答案3 解析当 k1 时,a1,T1; 当 k2 时,a0,T1; 当 k3 时,a0,T1; 当 k4 时,a1,T2; 当 k5 时,a1,T3,则此时 kk16, 所以输出 T3. 例 2请阅读下图所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学北师大版选修1-2练习:第二章 框图 章末复习课2 含解析 高中数学 北师大 选修 练习 第二 复习 解析