电子科学与技术专业“卓越工程师教育培养计划”2018级培养 .pdf
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1、 1 第一师党委党校目标管理考核办法 第一条 为深入贯彻落实中国共产党党校工作条例、中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见、师市党发20139 号文件精神,最大限度地调动教职工的积极性、主动性、创造性,提高干部教育培训和管理的工作质量,根据兵师相关文件规定,结合党校工作实际,特制定本办法。 第二条 本办法为年度考核,适用于年终考核考评,考核范围为全校在职人员,是各类先进集体、先进个人评选以及职称评聘的重要依据,考核与绩效收入挂钩。 第三条 目标考核坚持实事求是,注重实效,科学合理,公开透明 ,客观公正、效率优先、兼顾公平的原则。 第四条 目标考核实行百分制考核,考核指标主要包括:教学工作
2、,科研工作,业务管理工作,精神文明建设四项内容。 第五条 考核组织机构 组 长:蒲必明 副组长:弓 新 赵 勇 成 员:雷金红、郑 英、王志朝、郑 伟、 常文萍、王玉凤、蒲建设 下设领导小组办公室,主任雷金红,负责具体业务。 2 第六条 考核办法 (一) 考核分值划分: 考核项目 部 门 分值 教学 工作 科研 信息 工作 业务管理 工作 精神文明 建设 办公室 100 0 % 15% 65% 20% 总务科 100 0 % 15% 65% 20% 社会管理办公室 100 0 % 15% 65% 20% 教务科 100 40% 35% 5 % 20% 培训部 100 0 % 10% 70% 2
3、0% 科研办公室 100 40% 35% 5 % 20% 信息管理中心 100 10% 25% 45% 20% 教研室 100 40% 35% 5 % 20% 考核依据 附件三 附件五 附件六 附件七 合 计 100 分 (由考核领导小组办公室汇总) 注 :教研室含综合教研室、党史党建教研室、经管教研室、哲学社会科学教研室、党员培训教研室 (二)年终按考核指标四项内容对每位教职工进行综合考核,考核分占总得分 80%,民主测评分占总得分 20%。 (三)总得分 90 分(含 90 分)以上为称职。 (四)总得分 70 89 分者为基本称职。 (五)总得分低于 70 分(不含 70 分)为不职称。
4、 3 (六)总得分低于 95 分的教职工不得评选优秀及各类先进。 (七)各项工作的考核均纳入目标管理考核和绩效考核,考核结果与绩效收入挂钩,参公人员按照公务员管理考核办法执行。 第七条 考核程序 (一)各科室、部门根据目标任务完成情况及主要职责履行情况等进行自查总结。 (二)四项考核指标按年初校委下达的任务指标,由各职能科室分别考核打分后报校考核领导小组办公室汇总,并公示。 (三)召开全校述职总结大会、民主测评大会,由考核领导小组对全校教职工进行综合考核。 (四)报校委审定。 第八条 本办法自 2016 年 1 月 1 日起实行。 第九条 本办法解释权归校考核领导小组。 附件一:第一师党委党校
5、事业人员绩效考核实施办法 附件二:第一师党委党校教学工作管理制度 附件三:第一师党委党校教学工作考核实施 细则 附件四:第一师党委党校科研工作管理制度 附件五:第一师党委党校科研工作考核实施细则 附件六:第一师党委党校业务管理工作实施细则 4 附件七:第一师党委党校精神文明建设考核实施细则 附件八:第一师党委党校考勤管理制度 附件九:第一师党委党校财务管理制度 附件十:第一师党委党校后勤事务管理制度 附件十一:第一师党委党校公务接待管理制度 附件十二:第一师党委党校公务车辆管理制度 附件十三:第一师党委党校维护社会稳定工作制度 附件十四:第一师党委党校信息中心管理制度 附件十五:第一师党委党校
6、环境卫生管理制度 附件十六:第一师党委党校密切联系群众工作制度 中共第一师党委党校 二 一六年四月五日 5 附件一: 第一师党委党校事业人员绩效考核实施办法 根据师市印发第一师阿拉尔市其他事业单位绩效工资实施办法的精神要求,结合党校实际,制定本实施办法。 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真贯彻落实兵团、师市事业单位绩效工资实施办法的政策规定,打破平均主义,建立重 实绩、重贡献、多劳多得的分配激励机制,进一步激发党校事业人员工作的活力和动力。 二、基本原则 (一)多劳多得、优劳优酬、注重绩效,向能干、多干、干好的一线教师倾斜。 (二)岗位管理、分类实施。 (三
7、)科学考核,公平公正公开。 三、考核范围 事业编制在册人员。 四、实施办法 (一)考核内容 考核实行百分制,其中教学占 40 分,科研占 40 分,管理占20 分。 (二)考核标准 1、教学工作的考核,按照第一师党校教学工作考核实施细则执行。 2、科研工作的考核,按照第一师党委党校科研工作考核实施细则执行。 3、服 从管理 10 分,落实各项规则制度 10 分,由校领导、科室领导负责考核。 6 4、病事假按照第一师党委党校考勤管理制度执行。 (三)考核实施 1、教务科、科研办根据任务完成情况和考核标准,对教学和科研工作进行考核。 2、办公室根据任务完成情况和考核标准对精神文明建设情况进行考核。
8、 3、校委对科室主任进行管理考核,科室主任对本科室人员进行管理考核。 4、办公室每半年进行初考核、年终进行总评考核排名兑现。第一名奖励本人 30%绩效工资的 5%;第二名奖励本人 30%绩效工资的 3%;第三名奖励本人 30%绩效工资的 2%;倒数第 一名扣本人 30%绩效工资的 5%;倒数第二名扣本人 30%绩效工资的 3%;倒数第三名扣本人 30%绩效工资的 2%;有教学科研任务的事业在编人员纳入考核排名。 五、非教学事业岗位编制人员绩效办法 按照相关文件规定,根据目标管理考核等级确定津贴补贴发放。年终考核优秀的,奖励本人 30%绩效工资的 5%;考核称职的, 30%绩效工资全额发放;基本
9、称职的,扣本人 30%绩效工资的 5%;不称职的,扣本人 30%绩效工资。 六、其它 1、本办法解释权属校委。 2、本办法经教代会后实施。 3、以前的绩效考核办法即时废止。 7 附件 二: 第一师党委党校教学工作管理制度 为加强教学管理,充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性,不断提高干部教育培训教学质量,根据中国共产党党校工作条例、干部教育培训工作条例、中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见和全国党校工作会议精神,结合我校实际,特制定本制度。 一、备课 1、备课要紧紧围绕干部培训要求和师市党委中心工作进行。备课专题提前 1 个月安排到授课教师。 2、授课教师通过学习专业教材、收集相关
10、材料、开展专题调研等形式,准备专题讲稿,制作多媒体课件。 3、备课要在主体班开 班前二周完成,教务科督导检查。 二、 试讲评课 1、主体班开设的专题必须进行试讲评课。 试讲通过的专题,根据提出的意见修改后正式纳入教学计划;试讲没有通过的专题,可给予二次试讲机会,再次试讲未通过的专题,不安排授课。 2、试讲要突出重点,对所讲专题的主题内容、教学形式和方法、重点讲述的观点以及怎样组织教学等讲清楚,时间控制在 30 分钟内。 3、对试讲评课中提出的修改意见及建议,授课人要虚心接受、积极采纳、认真完善。 4、试讲要认真组织并吸纳校外专家、学者参与。 三、听课 1、听课人员由学术委员会成员组成,由教务
11、科统一安排。 8 2、学术委员会成员每学期听课 3 4 个专题,教师每学期观摩听课 2 3 个专题。 3、学术委员会成员对所听专题效果应进行认真评估并反馈给教务科和授课教师。教务科将听课结果归档保存并纳入年终考核。 四、教学质量评估 1、专兼职教师及外聘教师的授课都纳入评估范围。 2、教学质量评估内容包括理论基础、 现实指导性、专题信息量 、 教风教态 、 课件制作 及 语言表达等方面。 3、教学质量的评估采取学员评估及学术委员会评估(听课)相结合的方式。学员评估占 70%,学术委员会评估占 30%。 4、教务科负责教学质量评估的组织工 作;班主任按时督促学员认真填写并及时收回评估表;教务科对
12、教学质量评估的结果及时汇总整理存档并及时反馈授课教师。教学质量评估每学期通报一次,并纳入年终考核。 5、教务科及科研办每学期组织 2 3 次教学教研活动,研讨分析教学效果及方式方法,并认真总结经验,不断提高。 6、每年组织一次教学比赛。 附件三: 第一师党委党校教学工作考核实施细则 教学工作是干部教育培训工作的核心,教学质量是教学工作的重中之重。为了进一步提高干部教育培训工作的教学9 质量和教学效果,依据第一师党校目标管理考核办法,针对教学工 作制定以下实施细则。 一、基本原则 坚持公开、公正、公平,坚持学校考核领导小组、教学管理部门和学员测评相结合,坚持定性与定量相结合,坚持阶段性考核与年终
13、考核相结合,坚持考核结果与绩效挂钩。 二、教学工作量及相关要求 (一)教师工作量 教师工作量按高级职称教师每学年 12 个专题(即 240 课时),中级职称教师每学年 9 个专题(即 180 课时),初级职称每学年 7 个专题(即 140 课时);参公管理的 教师,科长(包括主任科员)教学任务每学年 9 个专题(即 180 课时),副科长 (包括副主任科员 )教学任务每学年 8 个专题(即 160课时),科员每学年 7 个专题(即 140 课时)。 具体工作量见附件 (二)相关要求 1、每个专题授课时间为 150 分钟。 2、团队建设及其它拓展训练课按每次 1 个专题计算。 3、凡由师市统一安
14、排、组织的大型宣讲等活动按每次 0.5个专题计算。 4、承担主体班及短训班班主任的教师,学制 1 周按 0.5个专题计算,以此类推。 5、外出上课,授课单位未给予报酬的,计入学校教学工作量;授课单位给予报酬的不计入学校教学工作量。 6、全年抽调、挂职的教师不作课时量要求,按完成全年任务予以考核;外出学习、考察超过 2 个月的,按实际 情况减相应工作量。 7、女性年 满 50 周岁,男性年满 55 周岁,每年教学任务递减 1/4。距离退休 2 年时间的教师不安排教学任务不进行考核排名,按完成学校安排的其他任务予以考核 。 8 因个人身体原因,本人申请,经校委研究决定,酌情减少教学科研任务。 三、
15、教学质量考核 (一)考核程序 1、教学管理部门年终对教师全年实际完成的教学任务进行统计核算、公示; 2、每个专题课效果评价由学术委员会、教务科、培训部共同考核,评价资料由教务科保存; 3、对教师教学任务的考核经学校考核领导小组审核后,校委审定。 (二)教学工作要求 10 1、坚持和强化备课制度。备课要紧紧围绕干部培训要求和师市党委中心工作进行。授课教师通过学习专业教材、收集相关材料、开展专题调研等形式,准备专题讲稿,制作多媒体课件。 2、坚持试讲、评课制度。主体班开设的专题必须进行试讲评课,凡试讲未获得通过的专题一律不安排进课堂。 3、坚持教学工作检查和教学质量评估。 4、任课教师要严格遵守政
16、治纪律和教学纪律。要以高度的政治责任感和事业心认真讲授每一堂课。严禁在课堂上发表不正确言论,严禁在课堂上发牢骚、说怪话。 5、教学内容要求观点正确,知识无误;见解独到,有一定理论深度;信 息量大,针对性、指导性强。 6、坚持理论与实际相结合的教学方法,坚持讲授式,案例式、情景模拟式、体验式、研讨式、双向互动式及现场教学等。 7、课堂教学语言应精炼流畅、生动活泼,课堂一律使用普通话,杜绝非规范口语。 8、熟练运用教学课件 (要求自制 )。课件应主次分明,详略得当,图文并茂,充分体现与讲授相得益彰的效果。 9、教师上课一律着正装,站立式授课,教态端庄自然。 10、严格执行学校规定的作息时间,不得迟
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