《中国近现代史纲要》重点问题解析 .doc
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1、勵要做的,當正 確該打的戰爭或正確該處死人的時候,必需有公權力這樣作,那下面這跟公權 力就比較沒有關係了,聖經雖然沒有講不可說謊,雖然講說謊是魔鬼所做的事 情,但有罪惡的世界裏面,是不是在某種情形之下,是可以說謊的?各位這裏 就要非常小心了!我是冒了很大的危險來跟各位講這個,我希望能講得完全一 點,我這樣講的理由還是:這些道德標準,包括十誡的道德標準,絕對是全面 的,但在理解和應用的時候,的確也有歷史的相對和局限,而不可說謊這件事, 就在十誡裏面我們沒有看到清楚的表達,它不是說不可說謊,它是說不可作假 見證陷害人,有的時候我把說謊、不誠實、欺騙,我把它們略略地畫上等號, 這個情形雖然不好,可是
2、神是不是也有默許的情形呢?我講過,不准說謊這件 事或者說說謊是件壞事,這不是基督徒才有的,這是上帝的自然律,寫在人心 裏的,大家都知道不好!不應該去做,可是在我們剛剛舉的例子裏面,包括在 遊戲、文學、戰爭裏面,我們又好象覺得,某種程度的欺騙和說謊,或者說不 符合真實,不但被允許而且是被鼓勵的,本仁約翰沒有這樣回答啦!但是如果 有人這樣說:你不能寫這種寓言小說,你不能寫狐狸有一天對羊說因為這樣 不符合真實我的回答是:我們不能只是根據常識回答,只是根據常識回答永 遠不夠,總要根據聖經,聖經有沒有這種的事情?有啊!在士師記和歷代志都 有講,士師記有講亞比米勒殺了一個人講的,有一天眾樹對香柏樹說:你要
3、不 要做我們的王啊?香柏樹就說:我不要做你們的王,我要然後眾樹又跟 葡萄樹或無花果樹講:你要不要做我們的王啊?到最後是跟荊棘講,荊 棘回答:我以後傷害你們,你們不要怪我這些都是聖經裡面的,雖是這 句話不是出於耶和華,但聖經把這段話記在裡面了,另外在歷代志也有講到猶 大王跟以色列王打仗的時候,猶大王要去打以色列王,以色列王就說:有一次 荊棘因為怎麼樣了以後就很得意,你現在怎麼樣了你就跟荊棘一樣得意嗎?在 聖經裡面,最少有兩次是在講不真實的比喻,荊棘是不會說話的,起碼在我們 科學裡面沒有聽過有哪一堆樹會投票要選哪一棵作它們的王,它是用一個不真 實的東西,來表達一些真理。聖經應該是允許這樣的作法,詩
4、篇裡也有很多不 真實的來表達真實的,甚至是非常大的真實,這太多了:大山小山都拍 手你什麼時候看過山拍手的?這是一個不真實的描述,但是這種不真實, 文學上我們不僅接受,聖經上這樣記載,顯然在神學上也能接受,我們又回到 彼拉多問到重要的問題了, 什麼是真理?什麼叫做真實?什麼是事實?不那 麼好解決,我們現在繼續討論下去,什麼叫做不可以說謊?什麼叫說謊?什麼 叫不誠實?什麼叫不真實?甚至什麼叫欺騙?是不是這些聖經一概都不允許? 如果我們不可作假見証,重點不在不可作假見証,而是不可作假見証陷害人 的話,是不是就可以作假見証幫助人?各位這些我都沒有很清楚的答案,當然 我也不要各位去說:康老師說可以騙人那
5、我也沒話講,我不敢說完全沒 有這個意思,我的意思還是說:我們可以把某一個東西絕對化嗎? , 不可 作假見証陷害人重點是不可作假見証?還是不可陷害人?而且這不是說謊 , 它並沒有說不可說謊,整個十誡裡面沒有不可說謊 ,有不可殺人 ;那如 果你要再說:康老師在鼓勵人說謊 ,我是從來不說謊的,我就想到:有一群 小孩在那裡玩,有一個道貌岸然的老人過來說:你們在幹嘛? ,小孩回答說: 我們在比賽誰比較會說謊,誰的謊言編得最漂亮?我們抓到一隻青蛙,這隻就 要給他,老先生說:胡鬧!怎麼在比賽說謊?我從小到大都沒有說過謊,小孩 就把那隻青蛙送給他。常常那種道貌岸然、正直的人常常犯更大的錯,我在表 達:我們說殺
6、人:不管是謀殺,或是制裁謀殺犯;戰爭:不管是侵略戰爭或是 抵擋侵略戰爭,就是殺人 ,是一件不好的事,是一樣應該儘量避免的事,但 是不可殺人這條誡命,重點在對一般人講你不可以去傷害別人,而不是在 你應該用這個辦法去對那個傷害人的人,不可殺人的重點在教人不可去殺 害無辜,現在被廢除死刑的人用來做不可殺害有辜 ,這是亂用!那不可說 謊 ,就是我們說不欺騙 、 不說實話 ,在一般的情形下、在神所規訂的甚 至在新天新地裡是絕對沒有的,我們也應當儘量避免的,可是在這罪惡的世界, (我先說:你們沒有上康老師的課,每個人從小到大個個都會說謊,這不是人 教你的,我也沒有教你,甚至有人說了還臉不紅氣不喘的,覺得功
7、德無量的, 我覺得先誠實承認這一點比你先說我都不說謊,我是正直的來得比較可信) 然後我們來看看,聖經裡怎麼講?我們應該是不要說謊,這是神跟我們講的, 我們不但應該不去說謊,我們儘可能的儘一切我們的力量去說實話、說真理, 那真理、實話就是耶穌,所以我們儘可能地傳講耶穌,那些最死板、最古板的 人也會承認一件事:我們說真話,但是我們不會把所有的真話都說出來,我 們並不是每天都到美國的法院發誓:我所說的都是真話,說出來都是真的 你不是把所有的真話都說出來,有一個人長得很難看,你要跟人家講:你長 得很醜嗎?你哪裡需要講這句話呢?你可以對很多人說你很漂亮 ,可是你 對長得很醜的女孩子或男孩子不必對他們說:
8、哇!我一看見你就覺得你夠醜 的聖經裡面(我很想很仔細地來看,可是在這班沒辦法很仔細地看)我們 一開始看到的確說謊的是撒旦,就是在伊甸園的欺騙,而且牠成功了,所以我 們更恨惡撒謊。但我們還是說在罪惡的世界中,是不是有些情況,最起碼在說 謊的時候, (我們剛剛已經說過並不是所有的情況都要把真話說出來) ,而有些 事實的真相被扭曲的時候,起碼我沒有看到上帝直接而清楚的責備,列舉三次 的作為,亞伯拉罕在創世記第十二章說她的太太是她的妹妹,當然這件事不是 全部在說謊,很多人就抓住這點,因為撒拉是跟他有點血親的關係,說她是妹 妹可以,但問題是亞伯拉罕刻意的用謊言,如果說你今天在入境的時候這樣講, 那是刻意
9、的在說謊,刻意地隱暪了一個更重要的事實,這是他的太太,最起碼 這一點他是隱暪了,然後這件事情整個在創世記裡面,耶和華可是沒有一個字 是在責備,事實上耶和華是在責備法老,創 12 章 17 節:耶和華沒有因為亞伯 蘭說謊,耶和華因為亞伯蘭妻子撒萊的緣故,降大災於法老和他全家,說謊欺 騙的人在這件事上,不但沒有受到懲罰,而被騙者反倒遭到大災,然後亞伯拉 罕反得到大量的綿羊,我覺得這故事是每個詐騙集團最喜歡的故事,你看到這 裡耶和華沒有責備,很多牧師講到這裡都會很不好意思,我也認為亞伯拉罕 做的是錯誤的事情,他說謊是錯誤的,但是各位要想一想,這當然不是詐騙集 團所喜歡的,因為詐騙集團根本是錯誤的,你
10、可以想一想為什麼上帝沒有責備 亞伯拉罕卻責備法老呢?其實理由非常簡單,整個事情你可以看到,亞伯拉罕 是多麼可憐、無助和害怕,他為了逃亡,為了躲避飢荒逃到一個國家,而從他 逃到這個國家的現象來講,他知道這個國家的人下流、無恥、欺負外人,這國 家的人會把別人的妻子奪過來,把別人老公殺掉,然後把別人妻子獻予國王, 讓國王蹂躪,國王蹂躪完滿意了之後,拍馬屁的人可 专注广西公考辅导专注广西公考辅导 志公教育网: 公考热线:0771-2094277 1 20102010 年年 4 4 月月 2525 日联考行测日联考行测 第一部分 数量关系 (共 15 题,参考时限 l5 分钟) 一数字推理给你一个数列,
11、但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选 择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。 10,0,6,24,60,120 ( ) A. 180 B.196 C.210 D.216 【答案】C 【解析】本题考查幂次数列问题。观察题干可知,0=030 ,0=131 ,6=232 , 24=333,60=434 ,120=535 , () =636 =210,因此答案为 C。 22,3, 7,45,2017 ( ) A.4068271 B.4068273 C.4068275 D.4068277 【答案】B 【解析】本题考查幂加递推数列问题。观察题干可
12、知,3=221 ,7=322 ,45=724 ,2017=4528 , ( ) =2107216 ,计算尾数,可知结果为 4068273;因此答案为 B。 32,2,3,4,9,32 ( ) A.129 B.215 C.257 D.283 【答案】D 【解析】本题考查乘加递推数列问题。观察题干可知, 221=3,232=4,343=9,494=32, ( )=9325=283,因此答案为 D。 40,4,16,48,128 ( ) A.280 B.320 C.350 D.420 【答案】B 【解析】本题考查机械分组数列问题。题干可拆分为:20,41,82,163,324, ( ) =645=3
13、20;因此答案为 B。 5 0.5,1,2,5,17,107 ( ) A.1947 B.1945 C.1943 D.1941 【答案】C 【解析】本题考查乘加递推数列问题。题干数列的规律为: 0.51+0.5+1=2;12+1+2=5;25+2+5=17;517+5+17=107;则( )=17107+17+107,用尾数法 可知,尾数为 9+7+7=23,所以 1943 符合题意;因此答案为 C。 二、数学运算。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数宇关系的文字,要求你迅速,准确的计 算出答案。你可以在草稿纸上运算。 请开始答题: 专注广西公考辅导专注广西公考辅导 志公教育网: 公考热线:0
14、771-2094277 2 6 一个正三角形和一个正六边形周长相等,则正六边形面积为正三角形的: A. 倍 B.l.5 倍 C. 倍 D.2 倍23 【答案】B 【解析】本题考查平面几何问题。由于它们的周长相等,可以设正六边形的边长为 1,则正三角形的 边长为 2,易知正六边形可以分解为 6 个边长为 1 的小正三角形,而正三角形可以分解为 4 个边长为 1 的 小正三角形,故它们的面积比是 6:4=3:2,因此答案为 B。 7n 为 100 以内的自然数,那么能令 2n1 被 7 整除的 n 有多少个? A.32 B. 33 C.34 D.35 【答案】C 【解析】本题考查整除余数问题。 “
15、2n1 被 7 整除”等于“n 被 3 整除” ,注意到 0 是自然数,因此 答案为 C。 8甲乙两个乡村阅览室,甲阅览室科技类书籍数量的 1/5 相当于乙阅览室该类书籍的 1/4,甲阅览 室文化书籍数量的 2/3 相当于乙阅览室该类书籍的 1/6,甲阅览室科技类和文化类书籍的总量比乙阅览室 书籍的总量多 1000 本,甲阅览室科技类和文化类书籍的比例为 20:1,问甲阅览室有多少科技类书籍? A. 15000 B.16000 C.18000 D.20000 【答案】D 【解析】本题考查一般方程问题。由题干可设甲阅览室科技类书籍有 20x 本,文化类书籍有 x 本, 则乙阅读室科技类书籍有 1
16、6x 本,文化类书籍有 4x 本,可列等式为:(20x+x) (16x+4x)=1000,解出 x=1000,则甲阅览室有科技类书籍 20000 本;因此答案为 D。 9单独完成某项工作,甲需要 16 个小时,乙需要 12 个小时,如果按照甲,乙,甲,乙的顺序轮流 工作,每次 1 小时,那么完成这项工作需要多长时间? A.l3 小时 40 分钟 B.13 小时 45 分钟 C.l3 小时 50 分钟 D.14 小时 【答案】B 【解析】本题考查工程问题。设工程总量为16,12=48,则甲的效率为 3,乙的效率为 4,于是两 人轮流一次完成工程 7,有 7 个这样的轮流共需 14 小时,但多了工
17、程量 7748=1,这多出的 1 是乙干 的,所以在时间上还要减去 1/4 小时,因此答案为 B。 10甲乙两人相约见面,并约定第一人到达后,等 15 分钟不见第二人来就可以离去。假如他们都在 10 至 10 点半的任意时间来到见面地点,则两人能见面的概率有多大? A37.5% B50% C62.5% D75% 【答案】D 【解析】本题考查几何概率问题。若记事件 A 为“两人见面” ,则事件 A 满足的一般情况是:(X,Y) |X-Y|15,其中 X 表示甲的到达时间,Y 表示乙的到达时间,单位均是分钟。由于他们两人都在 10 点至 10 点半的任一时间来到见面地点,因此全集满足的一般情况是:
18、(X,Y)0X、Y30,其图形 专注广西公考辅导专注广西公考辅导 志公教育网: 公考热线:0771-2094277 3 表示如下: 从上图可见,A 部分的面积相当于 3 个小正方形的面积,而全集的面积相当于 4 个小正方形的面积, 那么由几何概率的面积计算公式,可得 P(A)=3/4=75%,因此答案为 D。 11一排长椅总共有 65 个座位,其中已经有些座位上有人就坐。现在又有一人准备找一个位置就坐, 但是此人发现,无论怎么选择座位,都会与已经就坐的人相邻。问原来至少已经有多少人就坐? A.13 B.17 C.22 D.33 【答案】C 【解析】本题考查抽屉问题。 “无论怎么选择座位,都会与
19、已经就坐的人相邻” ,则原来长椅上除了 首尾两个位置,中间的最大空位不能超过 2 个,首尾两个位置的最大空位数不能超过 1 个。假设第一个 座位上有人,则每三个座位上有 1 人,所以从第 1 个座位到第 63 个座位共有 21 人,而最后边上的两个 座位必须再坐一个人,才能保证此人坐下后身边总有人,所以至少有 21+1=22 人;因此答案为 C。 12将边长为 1 的正方体一刀切割为 2 个多面体,其表面积之和最大为: A B226 326 C D26 36 【答案】A 【解析】本题考查切面问题。由于切割成 2 个多面体后,表面积之和会等于原来正方体的外表面加 上 2 倍的切面,而原来正方体的
20、外表面为 6,关键是求最大的切面是多少,易知,最大切面是沿对角线方 向的切面,最大为,因此答案为 A。2 13254 个志愿者来自不同的单位,任意两个单位的志愿者人数之和不少于 20 人,且任意两个单位 的志愿者人数不同。问这些志愿者所属的单位数最多有几个? A.17 B.l5 C.14 D.12 【答案】B 【解析】本题考查抽屉问题。满足要求的单位数的人数应是 9、11、12、13、14、15,采用代入验 证的方法,比如代入 B 项,则人数会一直到 24 人,此时总人数为 9+(11+24) 14/2=254,正好满足,因 此答案为 B。 专注广西公考辅导专注广西公考辅导 志公教育网: 公考
21、热线:0771-2094277 4 14A,B,C,D,E 是 5 个不同的整数,两两相加的和共有 8 个不同的数值,分别是 17,25,28,31,34,39,42,45,则这 5 个数中能被 6 整除的有几个? A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】本题考查整除余数问题。由题意可设, ABCDE,则有 A+B=17,A+C=25,C+E=42,D+E=45。两两相加,本应有个和值(计入和值相等的情况) ,而只得到 8 个不 同和值。将 10 个和值加总,必为 4 的倍数;将 8 个和值加总,得 261(除以 4 余 1) 。易知,重复的 2 个 和值必在中间 4 个数中,即为
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