教师招聘《小学教育心理学》通关试题 (23).docx
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1、教师招聘小学教育心理学通关试题1:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低2:启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。()判断题对错3:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体 E、教学环境4:主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是()单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、概念性知识D、陈述性知识5:从迁移的观点看,“温故知新”属于()单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁
2、移D、逆向负迁移6:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习7:正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。()判断题对错8:道德发展阶段论最早是由()提出的。单项选择题A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳9:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导10:技能的学习可以以()的掌握为前提。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、
3、程序性知识11:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是()。单项选择题A、讲授法B、发现法 C、掌握学习法D、头脑风暴法12:健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 ()判断题对错13:桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。单项选择题A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说14:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态 E、运气15:儿童厌学症的主要表现是()。单项选
4、择题A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣16:在意识水平上对思想的表象的加工是()。单项选择题A、模仿学习B、动作技能学习C、情感学习D、认知学习17:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等18:学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略19:依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。()判断题对错20:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为()。
5、单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式21:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为()单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习22:小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是()。单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往的需要23:柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()。单项选择题A、“好孩子”定向水平;权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平C、原则定向水平;良心定向水平D、惩罚和服从定向;利己主义定向24:爱国主义情感和集体主义情感属于()。单项选择
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