金湖小学2008年秋季学期信息技术教育工作计划.doc
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1、1金湖小学 2008 年秋季学期信息技术教育工作计划一、指导思想为实现“教育信息化带动教育现代化”的战略,促进学校信息技术教育工作的深入开展,树立“为学校服务,为教学服务,为教师服务,为学生服务”的思想,以学校工作要点和教学工作计划为指导,加速校园网设备和资源应用,充分发挥网络优势,积极研究信息技术教育与其他学科的课程整合,不断探索基于网络环境下的教育教学新模式,以现代信息技术的应用促进教学质量的不断提高,带动师资队伍素质的全面提高,保障学校教育工作的整体升位。二、工作目标1完善教育信息化设施建设,加强对学校现有信息设备的管理,提高使用效率。2推进“校校通”办公平台的管理和应用,加强学校管理工
2、作信息化。3完善各教研组的资源库,有效进行资源的整合共享。4在教师中深化信息技术手段的应用,加强网页制作的学习和运用,提高教师网络环境下的资源应用能力。5加强信息技术学科教学 管理工作,有效提高教学质量。26做好“云南省信息技术实验校” 、 “新纲要云南省中小学信息技术课程教材实验校”相关课题的实施工作,加大信息技术与其它学科整合力度。7加强现代远程教育管理工作,促进远程教育资源应用。8加强“计辅组”管理工作,促进信息技术骨干教师成长。 9积极参加各级教育部门组织的师生信息技术类竞赛,争取再创佳绩。10利用“教育技术装备管理软件” ,进一步实现实验教学的现代化管理。三、主要工作措施1努力完善教
3、育信息化设施建设,加强对学校现有电教设备的管理,提高使用效率。信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础,目前,我校有两间计算机教室,一间多媒体教室,教师办公室均配备了计算机,在基本实现了“室室通”的情况下,要加大管理力度,做好这些硬件设备的日常维护工作,最大限度地发挥其功能,为教育教学服务。完善多媒体教室、网络教室、教师办公室计算机的使用制度。规范教师、学生对计算机的操作,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。32.进一步加强“校校通”平台的管理与使用,落实各项管理制度和措施。以学校现代办公网络中心为核心,确保网络收文的准确无误。及时以公告的形式发布学校学期工作安排、各部门工作计划、重
4、要通知、公示、一周要事等。为新调入教师添加个人信息,为各班级增减转入和转出学生信息。期末根据成绩管理、学籍管理模块的需要,及时设置教师成绩录入权限分配,为学生成绩的录入,各班成绩的分析提供服务。3完善各教研组教育教学资源库。要求教师定期收集电子备课教案、试卷等资料,收集文字、声音、图像、图片、动画等素材,由教研组长整理并分门别类进库,充分进行资源的整合共享。教师需认真填写计算机使用登记册,每个月月末由教研组长统一上报。学校定期检查教师教育资源收集情况及教研组长完善资源库和设备管理情况,将检查情况纳入月考核工作4开展现代教育技术应用研究,营造电教教研氛围。重点进行以下两个方面的应用研究 (1)开
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