北师大版数学三年级下册总复习数的认识说课附反思板书课件.pptx
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1、总复习:数的认识说课北师大版小学数学三年级下册 大家好,今天我说课的内容是北师大版小学数学三年级下册总复习的课时内容数的认识。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材数的认识是北师大版小学数学五年级下册总复习单元的课时内容。本课由“回顾与交流”“巩固与应用“两个部分组成。“回顾与交流”栏目是对1-3年级所学知识内容进行梳理的总结回顾。用对话、举例子、提出问题等方式来呈现,目的是引导学生回顾反思、触类旁通,将学过的知识串联成完整的知识网络,进一步加深对。“巩固与应用”部分,利用自然数
2、、小数和分数的有这些知识的理解和掌握相关知识解决问题。二、说教学目标1.通过对所学的整数、分数、小数进行整理,做到系统掌握有关数的知识。2.能区别易混的概念,如数位、位数、基数、序数、计数单位等。3.巩固万以内数的读法和写法,并能正确读写万以内的数。4.复习分数的意义和加减法。5.巩固比较数的大小的方法。三、说教学重难点将整数、小数和分数的有关知识进行梳理。教学重点利用整数、小数和分数的有关知识解决问题。教学难点四、说学情三年级学生的思维水平总体上还处在具体运算操作的发展阶段,形象思维是他们的优势。直观不仅是他们理解数学知识的手段,也是他们探索数学、发展抽象思维能力的工具。五、说教法本课以学生
3、为中心,以学生的自主学习为主导。在学法指导上,我将让学生通过自主探究、单元组合作交流、练习巩固等方法,培养学生善于思考、动手操作、观察的学习习惯,进而使学生在主动参与单元组活动的过程中,会用自己的方式整理数据并呈现整理的结果,最终能对数据进行简单的分析,做出决策。六、说教学过程板块一、新课导入同学们,我们学习了数还学习了图形,而日还掌握了思考问题和解决问题的方法。我们就一起进入总复习,一起回顾所学知识,互相交流,共同提高。今天学习的总复习课的课题:数的认识(揭示课题)板块二、知识回顾1.与日常生活密切相关的数。已经学过的与日常生活密切相关的数有整数、分数、小数。2.教学数位顺序表。师:同学们还
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