冀教版五年级数学下册课件生活中的负数3.ppt
《冀教版五年级数学下册课件生活中的负数3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版五年级数学下册课件生活中的负数3.ppt(57页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、五年级五年级 张晨光张晨光认识负数五年级五年级 张晨光张晨光认识温度计认识温度计温度计温度计:是测温的仪器的总称。人们是测温的仪器的总称。人们通常用温度计测量空气的温通常用温度计测量空气的温度。度。构造:构造:玻璃管、玻璃泡、煤油柱(水玻璃管、玻璃泡、煤油柱(水银柱)、刻度银柱)、刻度单位:单位:常用的温度单位是摄氏度。常用的温度单位是摄氏度。量程:量程:温度计所能测量的温度范围温度计所能测量的温度范围(最高温度和最低温度)(最高温度和最低温度)0刻度:刻度:红色液柱红色液柱 温度刻度温度刻度科学家把科学家把冰水混合物冰水混合物的温的温 度定为度定为00。读作:读作:0 0摄氏度摄氏度。零下温
2、度零上温度沸水100比比00低低的温度用带的温度用带“”号的数号的数表示表示,如:,如:零下零下1010摄氏度写作摄氏度写作-10-10 零下零下6 6摄氏度写作摄氏度写作 -6-6 比比00高高的的温温度度用用带带“”号号的的数表示数表示 如:零上如:零上10摄氏度写作摄氏度写作10 零上零上6摄氏度写作摄氏度写作+6 (“”号可以省略不写)号可以省略不写)零下温度零下温度零上零上温度温度读作:零上8摄氏度写作:+8读作:零下10摄氏度写作:-10读写温度读作读作:写作:写作:读作读作:写作:写作:零上零上12摄氏度摄氏度 12 零下零下6摄氏度摄氏度-6 读作读作:写作:写作:读作读作:写
3、作:写作:零下零下20摄氏度摄氏度 -20 零上零上4摄氏度摄氏度 4 北京最高温度是北京最高温度是5,最低温度,最低温度是零下是零下5 。北京-55 青岛 06 哈尔滨-123 拉萨-20 -3 台北 510 从上面的天气预报图从上面的天气预报图中你了解到哪些信息?中你了解到哪些信息?北京最高温度是北京最高温度是5,最低温度,最低温度是零下是零下5 。北京-55 青岛 06 哈尔滨-123 拉萨-20 -3 台北 510 有负数吗?请你读出来。有负数吗?请你读出来。北京北京-5和和5一样吗?一样吗?-5和和5不一样,不一样,-5表示表示零下零下5度,度,5表示零上表示零上5摄氏度。摄氏度。-
4、5和和5不一样,不一样,-5表示表示比零度还要低比零度还要低5摄氏度,摄氏度,5表示比表示比零度高零度高5摄氏度。摄氏度。-5和和5不一样,不一样,-5比零比零摄度冷,摄度冷,5表示比零摄氏度热。表示比零摄氏度热。人们是利用什么工具来测量人们是利用什么工具来测量温度的呢?温度的呢?认识温度计认识温度计温度计温度计:是测温的仪器的总称。人们是测温的仪器的总称。人们通常用温度计测量空气的温通常用温度计测量空气的温度。度。构造:构造:玻璃管、玻璃泡、煤油柱(水玻璃管、玻璃泡、煤油柱(水银柱)、刻度银柱)、刻度单位:单位:常用的温度单位是摄氏度。常用的温度单位是摄氏度。标记为标记为。量程:量程:温度计
5、所能测量的温度范围温度计所能测量的温度范围(最高温度和最低温度)(最高温度和最低温度)人们通常用人们通常用正数正数表示零上的温度。表示零上的温度。通常用通常用负数负数表示零下的温度。表示零下的温度。0正好是零上温度和零下温度的正好是零上温度和零下温度的分界点分界点。温度计上的刻度是怎样温度计上的刻度是怎样排列排列的?的?室内温度 读数据时,温读数据时,温度计上的零上温度计上的零上温度要从零刻度线度要从零刻度线往上看,每小格往上看,每小格表示表示1摄氏度,摄氏度,每大格表示每大格表示10摄摄氏度;温度计上氏度;温度计上的零下温度要从的零下温度要从零刻度线往下看,零刻度线往下看,每小格表示每小格表
6、示1摄摄氏度,每大格表氏度,每大格表示示10摄氏度。摄氏度。读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:零摄氏度零摄氏度科学家把科学家把水结水结冰冰的温度定为的温度定为00。读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:零上十四零上十四摄氏摄氏度度或或十四十四摄氏度摄氏度读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:零下十零下十摄氏度摄氏度读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:零下零下十五十五摄氏度摄氏度-10-15哪个温度低?哪个温度低?读温度并比较大小0-4-12-638.54.5 0-2.3-3-5-16-7-2 -5-2
7、1 仔细观察变化过程:温度由 上升(降低)到了 。上升(降低)了 。-99-6-4 1 0-9-6-40 12 2006年2月部分城市当天最高气温图哪个城市的温度高?哪个城市的温度高?-8-8-2-200青岛55-8 和和-2 都是比都是比0 低的温低的温度,度,-8、-2是是负数负数,他们都比,他们都比0小。小。“-”是负号。是负号。-8读作读作“负负8”,-2读作读作“负负2”珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米,吐鲁番盆大约比海平面低155米。+8844-155像像+14+14、1919、+8844+8844这样的数都是这样的数都是正数正数。像像-4-4、-10-10、-7-155-7-1
8、55这样的数都是这样的数都是负数负数。正数的符号是正数的符号是“+”,书写时可省略,负数,书写时可省略,负数的符号是的符号是“-”,书写时不可省略。,书写时不可省略。+140C(140C)-100C负数负数 0 正数正数所有正数比所有正数比0大,所有负数比大,所有负数比0小。小。0 0算正数还是算正数还是算负数呢算负数呢?0 0是自然数。是自然数。0 0是正负数。是正负数。它哪个都不是,是特殊的数。它哪个都不是,是特殊的数。结论:结论:0 0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。你能说几个你能说几个正数正数和和负数负数吗?吗?自己举例子自己举例子 汇汇 报报 结论:结论:0既不既不是
9、正数,是正数,也不也不是负数。是负数。所有正数和所有正数和0比,有什么关系?比,有什么关系?所有负数和所有负数和0比,有什么关系?比,有什么关系?负数负数 0 正数正数所有正数比所有正数比0大,所有负数比大,所有负数比0小。小。汇汇 报报正数正数与与负数负数是一对是一对相反相反的数。的数。-10-15-10-15哪个数大?哪个数大?动手操作动手操作把温度计向右放倒,用把温度计向右放倒,用直线上的点表示温度计直线上的点表示温度计上的数。上的数。你会填一填读一读吗?-5-2-10124-2接近2,还是接近0?汇报-5-2-10124-3-4351.正数都在正数都在0的右边,负数都在的右边,负数都在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版五 年级 数学 下册 课件 生活 中的 负数