上学期幼儿园中班数学活动教案.docx
《上学期幼儿园中班数学活动教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期幼儿园中班数学活动教案.docx(10页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、上学期幼儿园中班数学活动教案一个人民教师可以通过教案选择适当的教学方法、教学策略,采用有效的教学手段,创设良好的教学环境,实施可行的评价方案,从而保证教学活动的顺利进行。以下是为大家整理的上学期幼儿园中班数学活动教案,感谢您的欣赏。上学期幼儿园中班数学活动教案1活动目标:1、进一步感知5以内的数量,初步张握6的形成。2、培养幼儿思维的敏捷性和学习数学的兴趣。活动准备:每人一套精美的小夹子,娃娃纸盘、小红点。活动过程:一、复习5以内数。游戏:1、听铃声夹夹子。铃声开始,往身上夹夹子,铃声停就停,数一数夹了几个夹子,并说出总数。2、听铃声举数卡铃乡开往身上夹夹子,铃声停,数出夹子总数,并举出相应的
2、数卡。3、听铃声夹夹子教师敲铃,幼儿根据所敲铃声次数和提出的问题夹夹子,并准确的说出相应的数量。二、学习6的形成1、探索6的形成。以娃娃和夹子做游戏的形式,为娃娃夹5个夹子然后提出,怎样使5个夹子变成6个夹子的问题。小结:5个夹子添上一个夹子是6个夹子。5添上1是6。2、探索用圆点表示夹子的数量。以娃娃点红点的形式提出问题:娃娃要和架子一样多的红点。请幼儿想办法,操作并说出来是怎样使红点和夹子一样多的。(1)先点数夹子是几个,再数出与夹子一样多的红点。(2)取一个红点与夹子对应粘贴,然后数出红点总数。幼儿手指实物与圆点,边指边说“一个夹子一个圆点。”小节:6个红点可以表示6个夹子。3、认识数字
3、6说一说6可以表示什么物品。三游戏:挑兵挑将将幼儿分成两队,对诵儿歌“干草垛,叉兵刀,我的兵马让你挑,要几个要X个。游戏反复进行23遍上学期幼儿园中班数学活动教案2【教学目标】1、知道没有了可以用0来表示,引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考。2、初步知道0在自然数列中的位置,懂得0比1小。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。【教学准备】10只篮子,依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具,第10只篮子内不放玩具。多媒体课件(有关0的课件,尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号)。数字娃娃表演。每人一个数字。磁带我的朋友在哪里。【教学过程】一、引出
4、数字01、依次出示篮子里的玩具。提问:篮子里有什么用数字几表示(复习数字1-9)2、第10只篮子内没有放玩具,知道没有用数字0来表示。3、感知0的形状。4、让幼儿说说还有什么没有了也可以用0表示。二、讨论1、教师:你在什么地方见到过0。2、幼儿自由讲。老师放多媒体幻灯片,帮助幼儿理解0,在生活中的不同作用。(1)东西没有了用0表示,0表示没有。(2)湿度计上的0表示湿度0度,越往上温度越高,越往下的温度越低。(3)车牌、门牌、电话号码、年历、球衣上的0表示一个数字。(4)尺子上的0表示起点。(5)球赛时比分牌上的0表示没有进球,0:0表示平局,1:0表示一方进了一个球。3、总结。0的作用真大,
5、不同的0表示不同的含义。三、观看表演1、复习0-10的排序。2、知道0在自然数列中的位置。3、启发幼儿说出0在什么情况下可以比其它数字大。四、游戏找朋友1、要求两个数字娃娃做好朋友,比比谁大谁小,大数字娃娃站着,小的数字娃娃蹲下。2、要求两个幼儿能听音乐找朋友,并能根据老师出示的数字用相应的身体表现出来。教学反思:在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。上学期幼儿园中班数学活动教案3活动目标:1.对数量在10以内的两个集合进行多少的比较。2.尝试正确说出两个集合的数量多几少几的关系。重点难点:我的数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上学 幼儿园 中班 数学 活动 教案